【摘要】baa??分式練習題姓名:_____________1、在x1、21、212?x、?xy3、yx?3、ma1?中分式的個數(shù)有()A、2個B、3個C、4個D、5個2、要使分式1(1)(2)xxx???有意義,則x應滿足
2024-12-06 23:30
【摘要】《分式的概念》學案一、知識梳理:1、_________________________________________叫分式。當________________時,分式有意義;當_________________時,分式無意義;當__________________時,分式值為零;當______________時,分式值為1。2、________
2024-12-04 21:56
【摘要】第17章分式復習教學目標:1、鞏固分式的基本性質(zhì),能熟練地進行分式的約分、通分2、能熟練地進行分式的運算。3、能熟練地解可化為一元一次方程的分式方程。4、通過分式方程的應用教學,培養(yǎng)學生數(shù)學應用意識。教學過程:一、復習、注意事項1.分式的基本性質(zhì)及分式的運算與分數(shù)的情形類似,因而在學習過程中,要注意
2024-11-22 21:43
【摘要】分式復習三1、在方程的兩邊都乘以最簡公分母,約去分母,化成整式方程.2、解這個整式方程.3、把整式方程的根代入最簡公分母,看結果是不是為零,使最簡公分母為零的根是原方程的增根,必須舍去.4、寫出原方程的根.:分式方程整式方程去分母復習回顧一:1、解方程
2024-12-12 14:06
【摘要】2020-2020學年八年級第二學期第十七章《分式》達標檢測試卷(時間120分鐘,滿分100分)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.若要使分式3(3)(4)xxx???有意義,則x應滿足A.x≠一3B.x≠4C.x≠3?Dx≠一3且x≠4()2.在下列各式中:①32
2024-11-19 22:56
【摘要】班級________姓名____________號數(shù)______成績__________????????????????????????????????????????????????????2021年春季初二年數(shù)學第一次月考試卷題序1—1213—1819—222
2024-12-04 05:13
【摘要】學以致用學數(shù)學是為了用數(shù)學解決問題異分母的分式同分母的分式轉化通分分式加減法的運算方法及思路:而通分的關鍵是找出正確的最簡公分母(1)系數(shù)取各系數(shù)的最小公倍數(shù);(3)凡出現(xiàn)的字母(或含字母的因式)都要取到;(2)相同字母的冪(或因式)的指數(shù)取其最高次;(4)當分
2024-12-12 09:14
【摘要】課首一個人的成就大小和一個人的努力程度成正比。知識的海洋里,需要你揚帆前行!一、情境與新知:分數(shù)乘分數(shù),用分子的積做積的分子,分母的積做積的分母;分數(shù)除以分數(shù),把除式的分子、分母顛倒位置后,與被除式相乘.bdacdcba??bcadcdbadc
2024-11-23 10:53
【摘要】分式的加減----通分?計算下列各題:2222221211)2(;)1(aaaayxyyxx????????回顧&思考??同分母的分式相加減法則?同分母的分式相加減,分母,分子?公式表示:
2024-12-12 14:07
【摘要】FBEDCAHFEDCBA華東師大版數(shù)學八年級(下)第20章平行四邊形的判定測試(答卷時間:90分鐘,全卷滿分:100分)姓名得分____________一、認認真真選,沉著應戰(zhàn)!(每小題3
【摘要】復習:?1)把分式通分。?2)把分式約分。a392?)1)(3(1,???aaa2293mmm??問題一一個長方形容器為V,底面的長為a,寬為b,當容器內(nèi)的水占容器的時,水高為多少?nm問題二大拖拉機m天耕地
2024-12-04 07:49
【摘要】分式一、下列說法正確嗎?(每小題2分,共8分)1.2a是分式.()2.xx2不是分式.()3.若分式112?x有意義,則x≠1.()4.當分式的分子為零時,分式的值一定是零.()二、請你填一填(每空3分,共21分)
2024-11-19 03:15
【摘要】溫故而知新(1)(2)??xyyxxxy???2xxxxxx12111422??????例.〝豐收一號〞小麥的試驗田是邊長為米的正方形減去一個邊長為1米的正方形蓄水池后余下的部分,〝豐收2號〞小麥的試驗田是邊長為的正方
2024-12-12 10:45
【摘要】蘇科版八年級(下)數(shù)學導學案【課題】分式【課型】新授課【導學目標】,會判斷一個代數(shù)式是否是分式;,能解釋簡單分式的實際背景或幾何意義;分式有、無意義的條件;會根據(jù)已知條件求分式的值.【導學方式】一、知識準備:分數(shù)的相關知識二、自主學習:預習課本第34~3
2024-12-12 21:14
【摘要】17.分式的乘除法(1)教學目標1.通過實踐總結分式的乘除法,并能較熟練地進行式的乘除法運算.2.理解分式乘方的原理,掌握乘方的規(guī)律,并能運用乘方規(guī)律進行分式的乘方運算3.引導學生通過分析、歸納,培養(yǎng)學生用類比的方法探索新知識的能力教學重點分式的乘除法、乘方運算教學難點分式的乘除法、混合運算,分式乘法,除法、
2024-12-13 07:59