【摘要】課題第一單元國(guó)土與居民第1課時(shí)(記憶、識(shí)圖)①中國(guó)的行政區(qū)域基本分為_(kāi)_____(_____、______)、____(______、______)、____(______)三級(jí).民族自治地方也分為_(kāi)_____、______、______三級(jí).國(guó)家在必要時(shí),還可設(shè)立______區(qū).我國(guó)一級(jí)行政單位共
2024-12-06 22:41
【摘要】第二節(jié)地形的分布【教學(xué)目的】1.使學(xué)生掌握我國(guó)主要山脈的走向、分布。2.使學(xué)生了解我國(guó)主要地形區(qū)的分布,如四大高原、四大盆地、三大平原和丘陵。3.進(jìn)一步培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生查閱分層設(shè)色地形圖的技能及運(yùn)用中國(guó)地形圖的能力?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】三列東西走向的山脈;三列東北—西南走向的山脈和喜馬拉雅山脈。四大高原的特征【教具準(zhǔn)備】1.中
2024-12-06 22:42
【摘要】第3課氣溫和降水教案【教學(xué)目標(biāo)】1、了解我國(guó)氣溫的分布特點(diǎn),知道0°等溫線通過(guò)的地區(qū)。2、了解溫度帶的劃分標(biāo)準(zhǔn)和范圍。3、了解我國(guó)降水的時(shí)空分布特點(diǎn)。4、理解干濕地區(qū)的劃分?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】我國(guó)降水的時(shí)空分布特點(diǎn)【教學(xué)用具】中國(guó)1月氣溫分布圖中國(guó)7月氣溫分布圖
【摘要】第二單元地圖復(fù)習(xí)教案【教學(xué)目標(biāo)】1、了解地圖的三要素,掌握如何運(yùn)用比例尺和判斷方向。2、了解高度的計(jì)算方法,掌握等高線地形圖的判讀。3、了解地圖在生活中的應(yīng)用。【教學(xué)重點(diǎn)】等高線地形圖的判讀【教學(xué)用具】教學(xué)掛圖,等高線地形圖的模型【教學(xué)過(guò)程】1、地圖的基本要素。(提問(wèn))地圖的三要素:比例
2024-12-06 22:43
【摘要】第一單元國(guó)土與居民同步測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題(下列各題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)符合題意,請(qǐng)你把它找出來(lái)并將其代號(hào)填入題后的括號(hào)內(nèi)。每小題2分,共40分。)(),正確的是()50度,東西跨經(jīng)度60度以上,因此東西距離大于南北距離,南到北侖河口、泰國(guó)、老撾、越南、吉爾吉斯斯坦、
2024-12-04 11:26
【摘要】第6課人類活動(dòng)與氣候?qū)W習(xí)目標(biāo):1、練習(xí)生產(chǎn)生活實(shí)際,理解氣候?qū)λ鼈兊挠绊憽?、理解人類活動(dòng)也會(huì)對(duì)氣候產(chǎn)生影響,包括正面影響和負(fù)面影響。3、提高環(huán)保意識(shí),樹(shù)立正確的人地觀念,培養(yǎng)天地人和諧觀。重點(diǎn):人類活動(dòng)對(duì)氣候的不利影響。難點(diǎn):溫室效應(yīng)、酸雨、臭氧層空洞形成原因?qū)Ρ?。教具?zhǔn)備:多媒體課件。教法、學(xué)法:討論自讀練習(xí)
【摘要】第二單元第6課黃河教學(xué)目標(biāo):1、知道黃河是中華民族的搖籃。運(yùn)用地圖說(shuō)出黃河的源流概況及上、中、下游的主要特征。2、運(yùn)用地圖和相關(guān)數(shù)據(jù),說(shuō)明黃河是世界上含沙量最大的河流,分析黃河下游“地上河”的成因及危害。3、運(yùn)用實(shí)例,說(shuō)出綜合治理黃河的主要措施以及開(kāi)發(fā)利用黃河的成就。教學(xué)重點(diǎn):1、黃河的源流概況及上、
2024-11-22 21:40
【摘要】第5課長(zhǎng)江教案【教學(xué)目標(biāo)】1、了解我國(guó)主要河流的概況。2、了解長(zhǎng)江的發(fā)源地,入海,主要支流,上、中、下游的劃分。3、理解長(zhǎng)江各段的特征。4、理解長(zhǎng)江黃金水道的含義、5、掌握治理長(zhǎng)江的措施和長(zhǎng)江水能集中的地區(qū)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】長(zhǎng)江概況和開(kāi)發(fā)治理【教學(xué)用具】長(zhǎng)江水系圖【教學(xué)過(guò)程】
2024-11-22 23:38
【摘要】課題第3課眾多的人口第1課時(shí)中國(guó)的人口分布特點(diǎn):不均勻,東西界線:黑河—騰沖一線人口突出特點(diǎn):基數(shù),增長(zhǎng)。人口政策人口政策的基本內(nèi)容:控制提高具體要求:基本國(guó)策:
2024-11-22 18:06
【摘要】第二單元自然環(huán)境3.讀地圖冊(cè)第9、10頁(yè)①說(shuō)出我國(guó)沿北緯36度附近地勢(shì)剖面上的地形區(qū)名稱②說(shuō)出我國(guó)沿東經(jīng)89度附近地勢(shì)剖面上的地形區(qū)名稱。4、:西高東低的地勢(shì),使的我國(guó)許多大河大江自西向東奔流入海。一方面溝通了東西交通,方便了沿海與內(nèi)地的聯(lián)系;另一方面,各階梯交界處的高大山脈成為我國(guó)東西交通上的巨大障礙。:我國(guó)地勢(shì)呈階梯
2024-11-22 21:42
【摘要】第四單元經(jīng)濟(jì)與文化第一部分農(nóng)業(yè)復(fù)習(xí)目標(biāo):1、掌握農(nóng)業(yè)的分類和國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位。2、了解各個(gè)農(nóng)業(yè)部門的分布和主要農(nóng)作物。3、理解農(nóng)業(yè)發(fā)展的原則——因地制宜。4、掌握典型農(nóng)業(yè)基地的分布。5、了解我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展方向。農(nóng)業(yè):利用動(dòng)物、植物等生物的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律,通過(guò)人工培育來(lái)獲得產(chǎn)品的各部門,統(tǒng)稱為農(nóng)業(yè)。農(nóng)業(yè)與
2024-12-04 07:41
【摘要】第三單元第3節(jié)水資源學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解水資源是有限的,以及我國(guó)水資源的現(xiàn)狀。2.聯(lián)系我國(guó)氣候、河流的知識(shí)。分析我國(guó)水資源分布特征、原因及影響。3.了解解決我國(guó)水資源問(wèn)題的對(duì)策,以及節(jié)約用水,保護(hù)水資源的重要性。4.樹(shù)立十分珍惜、合理利用、倡導(dǎo)節(jié)約的資源觀,培養(yǎng)資源保護(hù)意識(shí)。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):1水資源是指______
2024-12-12 17:42
【摘要】第1課自然資源【課標(biāo)要求】●舉例說(shuō)出什么是自然資源,它有哪些主要類型,辨別可再生和非可再生資源。●運(yùn)用資料說(shuō)明我國(guó)自然資源的分布特點(diǎn)及在利用中出現(xiàn)的問(wèn)題。●初步認(rèn)識(shí)珍惜和合理利用資源的重要性,知道自然資源合理開(kāi)發(fā)利用的主要途徑,樹(shù)立正確的資源觀和環(huán)境觀?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】、分類【教學(xué)重點(diǎn)】
2024-12-12 01:34
【摘要】第三單元自然資源復(fù)習(xí)教案【教學(xué)目標(biāo)】1、了解我國(guó)自然資源的定義的分類,能夠區(qū)分可再生資源和非可再生資源。2、知道我國(guó)土地資源的利用類型,了解我國(guó)我國(guó)土地資源的分布和存在的問(wèn)題。3、知道我國(guó)水資源的嚴(yán)峻形勢(shì),理解解決水資源短缺的措施。【教學(xué)重點(diǎn)】解決水資源短缺的措施【教學(xué)用具】教學(xué)掛圖,投影片【教學(xué)過(guò)程】1
2024-11-23 01:05
【摘要】第二單元復(fù)習(xí)教案【教學(xué)目標(biāo)】1、了解我國(guó)地形地勢(shì)的特征2、知道我國(guó)主要地形區(qū)的特點(diǎn)和分布3、了解我國(guó)氣溫和降水的特點(diǎn)。掌握溫度帶和干濕地區(qū)的分布。4、掌握我國(guó)氣候的三個(gè)特征,知道我國(guó)氣候類型的分布。5、了解黃河,長(zhǎng)江的概況和開(kāi)發(fā)治理情況?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】我國(guó)氣候的特征,長(zhǎng)江,黃河。【教學(xué)用具】