學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理規(guī)章制度及擴(kuò)展資料(參考版)
2024-10-13 23:40本頁面
【正文】 。學(xué)校、年級組織好每次檢測，及時召開分析、研究、總結(jié)會。四、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”。第六、家庭協(xié)助。第五、自我提升。對他們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步都要及時進(jìn)行鼓勵，讓他們找回自尊和自信，樹立起奮發(fā)向上的動力。堅持日常轉(zhuǎn)化。第三、實(shí)施轉(zhuǎn)化。中間年級教師要避免產(chǎn)生新的學(xué)困生。一年級和六年級任課教師要高度負(fù)責(zé)，不能從一年級起，就出現(xiàn)學(xué)困生。根據(jù)考試分?jǐn)?shù)和任課教師平時觀察，確定后進(jìn)生名單，建立檔案。后進(jìn)生是影響我校教學(xué)質(zhì)量的重要因素，因此，在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)換方面再作具體安排。全面解決“教”和“學(xué)”之間存在的實(shí)際問題，保證學(xué)校教學(xué)活動有秩序、高質(zhì)量地正常開展，有培養(yǎng)全體教師嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍的教學(xué)作風(fēng)，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。采取分階段、有重點(diǎn)、有針對性地轉(zhuǎn)變其思想，提高其業(yè)務(wù)能力。第五，加強(qiáng)過程管理。第四，精選課堂教學(xué)例題、習(xí)題、作業(yè)題。教師決不放棄每一位學(xué)生，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題，而且更要幫助學(xué)生解決思想問題。第三，把補(bǔ)困加在課后。全校教師都可以聽，然后進(jìn)行評課，共同研討課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)和做法。教導(dǎo)處對課堂教學(xué)質(zhì)量的管理辦法是：（1）組織行政隨堂聽課，不打招呼，聽后個別交換意見，提出要求和建議。第二，把力量放在課內(nèi)。必要時采取集體討論的方式備課。教師上一堂課并不難，上一堂有質(zhì)量的課就不容易，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易，其功夫應(yīng)該下在課前。教師要根據(jù)各年級、各學(xué)科學(xué)生的基礎(chǔ)和不同特點(diǎn)，制定教學(xué)目標(biāo)，使“向40分鐘要質(zhì)量”的口號真正落實(shí)到每一堂課，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。學(xué)校對每天的教學(xué)活動實(shí)行全天候管理，學(xué)校行政和值班人員每天從早讀、晨會開始到放學(xué)結(jié)束，進(jìn)行巡視檢查，如發(fā)現(xiàn)私自調(diào)課、不按教學(xué)常規(guī)上課，課堂環(huán)節(jié)脫節(jié)、不完整，隨意上自習(xí)進(jìn)行或未按規(guī)定時間放學(xué)等現(xiàn)象，都作為教學(xué)工作過程考核記錄在案，并根據(jù)學(xué)校獎懲條例進(jìn)行處理。要嚴(yán)格按照上級教育行政部門規(guī)定的課程、課時計劃，把各種課程開全開足，決不隨意加課減課。而存在這些問題的根源在于一是認(rèn)識不到位；二是管理不嚴(yán)格；三是工作不夠扎實(shí)，四是收集材料不及時，五是檢查不嚴(yán)謹(jǐn)，六是考核評價不夠科學(xué)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研等其他與教學(xué)相關(guān)的活動參照上述規(guī)定執(zhí)行。不服從工作安排，情節(jié)嚴(yán)重，造成不良影響的，學(xué)校將報請上級主管部門予以解聘。體育課、實(shí)訓(xùn)課(含微機(jī)上機(jī)課)、實(shí)驗(yàn)課，若學(xué)生到處亂跑、買東西吃，視為課堂紀(jì)律混亂，所上之課不計課時。10人以上。上課時紀(jì)律混亂扣發(fā)當(dāng)堂課的課時津貼，學(xué)生上課時睡覺、看課外書籍達(dá)到5人，扣授課教師當(dāng)堂課的課時津貼。遲到、(遲到、早退15分鐘以上視為曠課)。上課不帶教案視作未備課，所帶教案與教學(xué)內(nèi)容不符。拒絕教學(xué)檢查者，扣發(fā)當(dāng)月課時津貼。在全年工作中，對認(rèn)真遵守本規(guī)定且教學(xué)效果好的教師，學(xué)校給予適當(dāng)獎勵。1專任教師工作量為12—14學(xué)時/周，工作量不滿者，要無條件接受學(xué)校安排。1教師辦公紀(jì)律教師辦公室是教師進(jìn)行教育、教學(xué)、教研的重要場所，必須保證清潔、整齊、安靜。室內(nèi)上課時，若遇不可抗拒的`災(zāi)害發(fā)生，教師要冷靜、迅速將學(xué)生有秩序的撤離教室。在體育課、實(shí)訓(xùn)課(含微機(jī)上機(jī)課)、體訓(xùn)課上，教師要做好安全教育工作，并安排好防范措施。教師要加強(qiáng)計算機(jī)知識的學(xué)習(xí)，掌握常用辦公軟件的使用，學(xué)會使用多媒體教學(xué)，逐步形成獨(dú)立設(shè)計、制作課件的能力。外出學(xué)習(xí)由學(xué)校辦公室安排。教師應(yīng)自覺地學(xué)習(xí)相關(guān)科目的專業(yè)知識，先進(jìn)的教學(xué)
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