【正文】 我最大，就坐在外公床邊照看，弟弟看鹽水，妹妹拿東西、叫醫(yī)生??突然，我看見外公“咳咳”幾下，頭一歪，我連忙遞過去一張餐巾紙，放到他嘴邊，等外公嘴一張，我連忙裹住，再把衛(wèi)生紙丟進垃圾桶，然后我又把枕頭放平，讓外公舒舒服服地躺好??說實在的，這樣的事，我還是頭一朝，看著外公嘴邊的痰跡，我直犯惡心，弟弟妹妹早已躲得遠遠的，只剩下我一個了?？伤麄兯銇硭闳?，人手就是不夠，我著急了，趕緊發(fā)話：“媽媽，也算我一份吧，我也不小了了，讓我也來照顧外公吧！讓我也來出分力，幫幫你們吧！”聽了我的話，弟弟妹妹也參加里進來：“對！讓我們也參加，去照顧爺爺吧！”聽了我們的話，長輩們?nèi)绱猴L拂面，笑顏如花：“好！好！你們一來，我們就能安排了！”就這樣，雙休日白天孩子，晚上大人。很快，我上五年級了，在這個春天的清晨，感恩的種子悄悄地探出了頭，每當?shù)搅丝臻e的雙休日，便成了我們一家人的談論會，一家人想談什么就談什么。記得剛上小學一年級的時候，我們的啟蒙老師便在我們小小的心里播下了感恩的種子，然后用自己的勤勞的雙手為種子澆水、施肥，教我們要感恩父母，感恩老師，感恩所有人。一個小時后，看著自己的小報，我欣慰地笑了！快樂——在認真做事之中。我一邊畫，一邊低頭寫。一邊抄，一邊品味著自然之美。我連忙把任務交給了汪煬，過了一會兒，我也抄了起來，這時，周佞轉了過來，贊道：“胡瓊潔，你的字真漂亮！”我聽了，開心地笑了，心里似乎喝了蜜。這時，汪煬湊了過來：“喲！胡瓊潔，你的排版真不賴，我和你合作吧！”一旁的吳鴻雁和周佞都用羨慕的眼光看著我，似乎也想和我合 作呢！我朝汪煬微微一笑，點點頭說：“好??！”該畫圖了！我拿著彩筆，寫出了四個剛勁有力的空心字，描好邊，再畫上我排版時的圖案。“上面一個題目，加上一些樹枝、花朵、葉子和蝴蝶就搞定了。忽然,我靈機一動,對了,以綠色為主吧！名為快樂自然，我為自己的創(chuàng)意感到快樂?！斑@個不錯,有??”“這個也不錯,告訴我們??”這個還沒說完,那個又跑了過來,看著同學們七嘴八舌地說著,我的臉上漾起了微笑，猶如一朵美麗的花兒在綻放著。“啊”，又是一聲尖叫?！耙粋€,兩個,三個......”馬上輪到我了,看著一個個小朋友憨態(tài)可掬的樣子,!輪到我了,我一蹦一跳的過去了,可我還沒站穩(wěn)呢!便滑了下去,正好追上了前面的小男孩,踹到了他的肩,他飛快地滑了下去,掉到了水里,我也緊追不舍,他當了墊底,我連忙爬了起來,覺得這事真有趣兒,不禁捧腹大笑起來。海蒂就被傍晚的美麗景色迷住了,近處的藍鈴花和山玫瑰在晚霞的映照下泛著紅光,她和“小熊”還有“天鵝”談心,她看見彼得正要揚起鞭子打羊,他在埃斯曼先生家,還不時地響起大自然??刺激的水精靈“啊!”小女孩順著滑梯,隨著水流, “刷“飛快地滑了下去, “撲通,”小女孩掉進了清澈見底的水里,濺起一朵朵白蓮似的水花,水花不是滴溜溜地旋著, “撲通”聲絡繹不絕。小妹妹摔倒,我把她扶起......只要大家有愛心,海蒂就在我們身邊。6月1日,災區(qū)的小朋友來到杭州,來到我們學校,我們捐衣服,捐文具,捐課外書??特別是一個叫江花的小女孩,她在集合后,忘了上廁所,結果褲子濕了,于是,我們湊了些錢,麻煩孫老師幫我們?nèi)ベI褲子,又從同學們捐的衣服里選了一件牛仔裙給江花換上,又穿上褲子,江花漂亮極了,露出了甜甜的微笑。海蒂是個有愛心的孩子，她用自己的心化解了兩個老人和兩個孩子，可想而知，海蒂是一個善良的小女孩，她可愛的形象讓我不能忘記她的愛心也讓我莫齒難忘，我真希望海蒂就在我們身邊。“嘎——嘎——”音樂響起來了，我情不自禁地笑了。“嘎——嘎——”一只小鴨子叫著，還扇著自己的翅膀，“啪——啪——”另一只小鴨子也拿出自己的武器，打起架來，一只用嘴啄另一只的身子，那只也不勢弱，用翅膀拍打著對方，不一會兒，兩只小鴨子便抱成了一團，很快他們又和好了，吃起來粒來。中午了，該給小鴨們喂食了，我手里拿著米粒，小鴨們都東張西望，終于看見了我手里的米粒，“嘎嘎”地叫了起來，我把米灑了下去，小鴨子叫得更歡了，飛快的走了過來，六只小鴨子圍在一塊兒，它們抬了一下頭，“嘎——”地叫了幾聲便低下頭，去啄食物了。看哪，一身黃色又毛絨絨的羽毛，扁扁地嘴巴，小小的眼睛里透著機靈，不停地在圈子里踱步，還唱著歌呢：“嘎嘎嘎——嘎嘎——”呵呵，真好聽。我想起那天對他們說的話，我臉紅了，心怦怦地跳個不停。”說罷，摸了摸口袋，便蹲下來，把妹妹扶到自己背上，小心舅舅地站起來，把妹妹北了起來，急沖沖地跑向附近得小醫(yī)院，猛烈的太陽曬著他的臉，他汗流頰背，汗流下來也不去擦一下，我的心跳得更快了，“怦——怦——”我感動極了??那位叔叔總算跑到醫(yī)院了，他小心翼翼地放下了妹妹，把她放在躺椅上，醫(yī)生給她打了針，那位叔叔二話不說，交了錢，勿勿地走了。獅子撲到鹿媽媽身上，用前爪撕肉，鹿媽媽拼命地掙扎，用后腳踢獅子，獅子摔倒后爬起來，又被鹿媽媽踢了幾腳，大概踢了五六次，已經(jīng)筋疲力盡，小鹿沖了出來，推開獅子，獅子看見小鹿，鹿媽媽用最后一點力氣，撲向小鹿，小鹿跑了，獅子撕開鹿媽媽的肉，一塊塊吃了起來，嘴到處是血，小鹿在家看著，號啕大哭起來????舅舅家的葡萄夏天到了，舅舅家的葡萄成熟了。小鹿并不知道，獅子正慢慢地向它逼近，五米，四米，三米??獅子突然竄了出來，小鹿見了，扔下花籃，立刻轉身，飛快地撒腿地跑，獅子馬上追了上去，小鹿跑地更快了，做出了百米沖刺地姿勢，獅子也緊追不舍，突然，小鹿看見了自己地家，跑地更快了。小鹿在河邊散步，它有時朝河里望望，照照自己可愛的樣子，有時聞到花香，就一蹦一跳地跑了過去，彎下腰，摘起美麗的花兒；有時會來到小溪里，喝著新鮮的山泉，和伙伴們打水仗，結果成了個“落湯雞”。假如我是老師，那該多好?。∥蚁嘈挪痪玫膶?，我真的會成為一名教師，而我也會全心全意地去做一個好教師，你相信我嗎？第五篇：作文集放 棄 生 命“放棄”在很多時候意味著失去，在很多時候是無奈的，在很多時候是必然的，鹿媽媽就為小鹿放棄了生命。假如我是老師，我會向他們講述中國的歷史，使他們了解中國五千年歷史的文化，為成為中國人而自豪。也許將來他們會成為科學家、生物學家、畫家??假如我是老師，我會給同學們介紹中外的名人事跡，鼓勵他們努力學習，將來做個對社會有用的人。假如我是老師，我會常常帶領他們遨游科學、藝術的殿堂——科技館、博物館、美術館??我會用各種各樣的方式使同學們發(fā)現(xiàn)科學的奧妙、生命起源的神奇、藝術瑰寶的絢麗。我想象著，在一次次的運動會上，我飛快的跑著，聽著同學們?yōu)槲覅群爸?；而我也為賽場上奔跑跳躍的學生們加油。我會與同學們一起運動、游戲。假如我是老師，我會號召大家運動健身。如果有誰遇到了困難，我會號召其他同學一起來幫助他，讓同學們學會分享、學會幫助，能夠關心他人，有憐憫之心。假如我是老師，我會將愛分給每個學生，不會因為誰學得好就偏愛誰，也不會因為誰學得差就討厭誰。我會關心學得較差的同學，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。假如我是老師，我會用最生動的語言來活躍上課的氣氛，把同學們引入知識的海洋，讓同學們覺得學習其實并不那么難。今晚真是一個美好的夜晚，它給我留下了美好的回憶?？赐炅宋椠?，我在池塘邊燃放起了孔明燈，爸爸點燃了孔明燈中心的蠟燭，它就漸漸地膨脹了起來。龍的身體是用一張一張板凳接起來的，板凳上用一盆盆花裝飾著，我仔細地數(shù)了一下，共有46節(jié)呢，“好長??！”我驚嘆道。只見兩條機靈的布龍一路歡快地舞動過來，還時不時地圍著一個火紅火紅的球旋轉，好像真正的小龍一樣。當我還沉浸在歡樂的煙花世界里時，遠處傳來了敲鑼打鼓聲。馬路上早已人山人海，人聲鼎沸。元宵節(jié)我盼望著，盼望著，元宵節(jié)終于來臨了。我要站起來，奮起直追，追求我的夢?！皠e灰心，兒子！失敗乃成功之母，大丈夫何懼一次小小的失??！”老爸一本正經(jīng)地拍著我的肩膀，鼓勵我說。我輸了！輸就輸在一次又一次地認為考試很輕松；輸就輸在一次又一次地認為自己很聰明；輸就輸在一次又一次地認為自己肯定能考上九十分的僥幸心理！總結教訓，四個字：驕傲自滿！這四個字如毒蛇般吞噬著我的心，使我成績一落千丈。一瞬間，淚水如錢塘江的潮水一涌而出，勢不可擋。在過去，我視考試如拈花般輕松，可是在六年級上學期的一次考試，讓還在作黃粱美夢的我不得不被殘酷的現(xiàn)實拉回到起跑線上。第一次失敗的啟示也許成功太寵愛我了，每次數(shù)學考試成績總在90分以上，這使得我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉。大功告成后，我正仰著頭欣賞著自己的“杰作”，只見表姐在下面擠鼻弄眼地竊笑，我納悶地走回屋里照了照鏡子，哈哈，原來我變成了大花臉了。正當這時，爸爸來，他笑了笑，告訴我左右聯(lián)的張貼位置。于是，我提來一桶水，用抹布把舊的春聯(lián)抹濕后，再用刷子把它弄下來。我想：用火燒？不行！會鬧火災的。我迅速拿起春聯(lián)，興致勃勃地貼去了。有了理想，我不能守株待兔，我要把握好今天，好好學習，聽老師和家長的話，不要貪玩，一心一意學習，爭取考上師范大學，向理想進軍！有時，我在夢中夢見我的理想實現(xiàn)了，站在講臺上給孩子們講課，課間和孩子們一起做游戲，我高興得笑醒了??除夕夜除夕夜那天，我們家真是忙得不可開交??！下午，媽媽在做團圓飯，爸爸剛買回春聯(lián)，就去接待叔叔阿姨們了。這就是我最大的幸福。我會把我會的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學生知識，讓他們學習更多的科學文化知識。我一定要用實際行動來證明我能當一名好教師。而我的理想是從一件事情中萌生的。并不容易!只有偉大的人和偉大的民族才可以達到這一終極!因為他們抗拒不了別人的白眼和諷刺，既使抗拒了，也因為缺乏堅強的心和堅強的忍耐力，也無法表現(xiàn)出毅力的魅力。偉大的民族，用自己的毅力統(tǒng)一了中國，堅強的忍耐力是毅力的內(nèi)涵，毅力之所以有如此魅力，是因為他表現(xiàn)出了人的精神實質(zhì)。偉大的發(fā)哥，用自己的毅力戰(zhàn)勝了多少困難!堅強的心，是毅力的源泉，可以為偉大的人源源不斷地提供物質(zhì)的精神的食糧。周潤發(fā)是我們所熟悉的天王級影星，現(xiàn)在我們所了解的是金光照耀下的發(fā)哥，可又有幾個人曉得他成功背后的努力。那種力量是偉大的，是偉大的人和偉大的民族所孕育出奮勇直前，生生不息的毅力。道路不因山河的阻擋而放棄蜿蜓。梁山幾百年來依舊矗立在山東，湍急的河水帶走了悠悠的歲月，卻留下了這些英雄的故事，風吹著樹葉沙沙作響，仿佛向來來往往的人們講述這一百零八人不朽的英雄史詩?！端疂G傳》中“義”字不僅僅只表達兄弟情誼，更表現(xiàn)出的是一種“路見不平，拔刀相助”的高貴品質(zhì)，魯智深為了救助金翠蓮父女三拳打死了鎮(zhèn)關西，不僅失去了提搳的工作，還被迫亡命于天涯，由朝庭官員成了強盜，仗義疏財?shù)娜艘泊笥腥嗽冢⌒L柴進被稱為“現(xiàn)世孟嘗君”，梁山上林沖、武松等人都曾受過他的救濟，宋江被稱為“及時雨”名揚天下，晁蓋見那赤發(fā)鬼劉唐被雷橫所擒，雖素不謀面，但還是花銀子將他救了下來。朱仝因為“義”放棄了自己體面的工作，富裕的生活而選擇放了插翅虎雷橫，他難道不知道放了雷橫就意味著要把雷橫的枷鎖戴在自己的脖子上嗎？不，他知道，但他更明白，此時若不救雷橫，雷橫必死無疑；魯智深大鬧野豬林，為了林沖他放棄了剛剛安定下來的生活，清閑的日子。施耐庵筆下每一個人都沿著不同軌道來到了梁山，他們每一個人心中都有一道傷痕或是一段故事?！杜喔S筆》讓我的生活變得更多姿多彩！讀《水滸傳》有感幾百年前，一個人在昏暗的燭光下，拿起筆來細細的斟酌，突然靈光一現(xiàn)，洋洋灑灑一大段文字便赫然在白紙上出現(xiàn)，看著自己剛寫下來的文章，那個人在燭光中開懷大笑，他或許還不知道今日所寫下的文字在未來的文學史上會有何影響，這個人就是施耐庵，這本書就是流芳百世的《水滸傳》。找誰呢？朋友！這我真是深深地體會到朋友的重要性。朋友對他們來說顯得更加重要。培根老先生還從古到今舉了不少的例子讓我們明白當中的道理。讓我感受深刻的是第二十七篇《論友誼》培根老先生解釋友誼的作用是宣泄積壓的感情，使心情舒暢。細想一天真的抽不出十分鐘嗎？并不是，這只是不讀書的借口。即使我們每天抽10分鐘來閱讀，一年下來，我們已閱讀了六十多個小時了，閱讀時間可充足了?！钡F(xiàn)代生活中，能堅持讀書的人已經(jīng)不多了。在生活中確實也有不會讀書的人，特別是小學生，作為一名小學教育者，我將會以這作為自己的其中一個教學己任，希望能教給學生終生受用的知識，引導學生學會讀書，學會提取書中精華，擯棄糟粕。取其精華，棄其糟粕，真正達到讀書的目的。古人云“學而不思則罔，思而不學則殆。讀書不僅可以讓人心曠神怡，還可以增趣添雅，使人長才益智。《培根隨筆》分為《論求知》，《論美》，《論善》，《論真理》，《論健康》，《論家庭》，《論友誼》等多篇隨筆，當中文章語言簡潔，說理透徹，短短的一小篇文字卻包攬了我們生活中的一個人生哲理。高爾基說得好，“書籍是人類進步的階梯”。第三篇：學生作文集學生作文集目錄讀《培根隨筆》有感————————————————P1 讀《水滸傳》有感—————————————————P2 2011中考滿