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正文內(nèi)容

大學(xué)生超市暑期社會實踐報告(參考版)

2024-10-13 23:36本頁面
  

【正文】 。更為重要的則是檢驗自己在校所學(xué)的是否被社會所用,能力是否被社會承認(rèn),通過實踐找出自己的不足和差距。實踐過程中無形公文就為我們增加了在這些方面的發(fā)展,在實踐過程中也能不斷體現(xiàn)一個人的自身修養(yǎng)。我們也學(xué)過“八榮八恥”,作為學(xué)生的我們應(yīng)樹立正確的社會榮辱觀,這具有很強的現(xiàn)實意義。⑤我覺得自己這次在超市實習(xí),增加了自己的很多見識與方法。也讓自己知道必須勤儉節(jié)約,錢賺來真的很不容易,對于社會與人生,真的有太多無奈,可是我們沒辦法,就得努力。比如不能用筆抄價格!自己提前了解,對這種社會自然就提前認(rèn)識,以后的彎路自然減少一點。我們要學(xué)會節(jié)約,學(xué)會珍惜,珍惜每一次來之不易的機會,懷著一顆感恩的心,樂觀的心。④在實踐中,我們應(yīng)該放下學(xué)校里的那種輕狂,家里的那種嬌寵。尤其重要的是企業(yè)應(yīng)該積極“跟蹤”研究目標(biāo)顧客的消費特征及其變化。②、作為零售企業(yè),營業(yè)人員接觸消費者的機會非常多,各個消費者的個性不盡相同,營業(yè)人員需要更多的耐心來對待顧客,盡量做到百問不厭。市場營銷活動體現(xiàn)的是人與人之間的溝通藝術(shù)。在產(chǎn)品售出后,還要考慮提供必要的服務(wù),讓消費者滿意。營銷部門必須把市場需求情況反饋給研究開發(fā)部門,讓研究開發(fā)部門設(shè)計出適應(yīng)該目標(biāo)市場的最好的可能產(chǎn)品。營銷工作早在產(chǎn)品制成之前就開始了??际牙照J(rèn)為,“營銷最重要的內(nèi)容并非是推銷,推銷只不過是營銷冰山上的頂點,如果營銷者把認(rèn)識消費者的各種需求,開發(fā)適合的產(chǎn)品,以及訂價,分銷和促銷等工作做得很好,這些產(chǎn)品就會很容易地銷售出去。德魯克曾經(jīng)指出,“可以設(shè)想,某些推銷工作總是需要的,然而營銷的目的就是要使推銷成為多余,營銷的目的在于深刻地認(rèn)識和了解顧客,從而使產(chǎn)品或服務(wù)完全地適合它的需要而形成產(chǎn)品自我銷售,理想的營銷會產(chǎn)生一個己經(jīng)準(zhǔn)備來購買的顧客,剩下的事就是如何便于顧客得到產(chǎn)品或服務(wù)”。然而推銷并非是營銷,推銷僅僅是市場營銷的內(nèi)容之一。相信經(jīng)過重新設(shè)計將會有意想不到的效果。更重要的是在超市內(nèi)設(shè)置更多的休閑區(qū)域,為學(xué)生顧客提供就地消費的場所,營造浪漫環(huán)境。針對這些特點,xx超市似乎沒有什么反應(yīng),給人一種沒有活力的感覺。第五,面對新世紀(jì)的大學(xué)生,更加注重生活的質(zhì)量,充滿著浪漫的情節(jié)。相映的存放與這個位置的商品也是很少有人來管理,存積灰塵太多。第四,大廳衛(wèi)生狀況不佳,居然出現(xiàn)了衛(wèi)生死角,就在大廳的西南角,衛(wèi)生狀況很差。學(xué)生群體大多數(shù)雖然不是工薪階層,但是對于許多的優(yōu)惠活動很感興趣,而且大多數(shù)所購商品都是屬于沖動性購買,感性大于理性。在超市很少能見到一些促銷活動。因為這樣需要比較復(fù)雜的財務(wù)管理程序才能完成。第二,超市應(yīng)完善財務(wù)管理工作,實現(xiàn)多種促銷手段。要實現(xiàn)員工具有責(zé)任心需要加強改善管理機制。超市貨架上的商品總給人一種凌亂的感覺,缺少貨物時沒有誰能及時地補充而參差不齊;營業(yè)員不能及時地解決超市內(nèi)存在的小問題。正是有了以上幾點要領(lǐng),我在超市表現(xiàn)還是相當(dāng)好的。誰也不希望我們的東西賣不出去的。貨架一段時間不抹后,就會有一些灰塵,顧客看到有灰塵的產(chǎn)品,感覺上就像這件產(chǎn)品時間長了、舊的,自然就不會買了。老板雇傭你,是要你為他創(chuàng)造財富的,不是養(yǎng)你的。當(dāng)然,不是每時每刻都有貨上的。貨架上的貨物被顧客買走了,貨架不就空了嗎?還賣不賣東西了?這不行,得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來補到原來的位子上去。于是乎,我在同事眼里我是個積極的,在干部面前我也給他們留下了好的映像!如果沒有貨要上的話要找點事情做。如果是一般的貨物倒是沒什么,但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。于是,他們就需要人來幫忙了。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。特別是星期一、星期二、星期三,這三天是結(jié)帳的日子,很多的供貨商都在這幾天送貨,然后順便結(jié)帳。第三階段:開始工作。在我的記憶中,許多大型超市的飲料都是正面朝上的擺放,而且整齊劃一,很有視覺效果。就商品陳列的基本原則是盡可能的引起顧客的注意力,刺激購買。根據(jù)商品銷售情況,銷量好的產(chǎn)品將有超市自己專設(shè)銷售貨架;第三種為自由擺放的商品。什么樣的商品有什么樣的陳列方式,大致有三種凡是,第一種為品牌供應(yīng)商向超市要求專架陳列的商品,并且為租用的貨架支付100元/月左右的租金。驗貨時須認(rèn)真核對其數(shù)量,檢查生產(chǎn)日期和品牌名稱。第二階段:熟悉超市上貨程序。各種商品價格比其他超市都便宜。超市因其目標(biāo)市場面對的是學(xué)生和老師,所以與一般大型超市不同,其產(chǎn)品結(jié)構(gòu)比較獨特,結(jié)合在校學(xué)生和老師的消費特點,以學(xué)生日用品和各種品牌的零食為主打產(chǎn)品構(gòu)成。一個小小的超市的經(jīng)營也不容忽視,不但需要有細心,還要有謀劃,策略,總之,任何事情都要考慮周全。我經(jīng)歷了在超市的工作之后,懂得了許多道理。一開始什么都是陌生的,什么都不會。莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實踐中,站在一個新的起點,以他們所擁有的理論知識和拼搏精神,去展示新世紀(jì)大學(xué)生開拓創(chuàng)新、不斷進取的風(fēng)采。廣闊的社會,還有許多未知的領(lǐng)域等年輕的大學(xué)生們。大學(xué)生社會暑期實踐活動引導(dǎo)大學(xué)生走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見識世面,增長才干。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。這次實踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。在學(xué)校,我們學(xué)的是理論,講的是道德文化,而走出校門,步入社會,我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力,講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵,但兩者還是相通的,為的都是順利進入激烈的社會競爭,求的都是出類拔萃。會員可以享受積分商品和特殊降價商品,還可以用積分換取物品,這可以大大調(diào)動消費者的消費積極性。三:借鑒xx超市成功經(jīng)營的例子,我覺得xx超市應(yīng)該設(shè)立一個大的方便的辦理會員卡的平臺。如果有降價促銷商品的話,從而帶動消費。當(dāng)然,如果貴超市不在乎這一點收益的話,那另當(dāng)別論。后來,經(jīng)我了解,此類商品可以退回,那我覺得這也是一種收回成本的好方法。其實每個人站7個小時都累了,但是誰不會遇到特殊情況呢?現(xiàn)在幫別人,不等于就是在幫未來某一天也陷入這種困境的自己嗎?所以我覺得人要互相理解、互相支持、互相照顧!同時,在實踐過程中,我還發(fā)現(xiàn)了這家超市的不足之處,我想在此做幾點建議:一:,我覺得陳舊的東西激發(fā)不起我購物的欲望。在超市站店這種工作薪水不高,但卻需要每天長達7個小時的忠于職守。如果別的員工肯伸出援助之手,這便是小菜一碟。在我們服務(wù)過程中,遇到顧客隨便拆封還把物品墜落在地的情況,我們走上前去撿起物品,做好包裝,不與顧客爭吵,只能輕言提醒。反應(yīng)出企業(yè)工作人員嚴(yán)謹(jǐn)不懈的態(tài)度。在這里,“樣品”是被記錄的商品。在這次時間中,我也進一步了解了“樣品”這個詞語。短暫的實踐生活就這樣結(jié)束了,除了收獲,還有很多值得我思考的問題……大學(xué)生暑期超市社會實踐報告3炎炎夏日,烈日當(dāng)頭,這樣的環(huán)境,也想通過親身體驗,讓自己進一步了解社會,在實踐中增長知識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所寫的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn),想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在.8月15號下午,我走進了這家超市,:”今天剛來了貨,你就幫著點貨上貨吧.”這幾天下來,我學(xué)到了了不少知識和做人的道理.比如:有條紋碼的商品就不要貼標(biāo)簽。八月份的時候,廠家又來了很多同款的書包,這款書包的原價是199元,現(xiàn)在促銷價是148元。我還碰到了一件事情,就是一件商品的價格在不同的時間差了太多。例如有些商品需要放在花車上,今天看到同事很辛苦的把商品一個個擺好,明天領(lǐng)導(dǎo)來了,又讓把商品擺放在其他的位置。也是以后自己找工作,實踐社會的資本。大多數(shù)時候還是一些家長呆著孩子來買開學(xué)的學(xué)習(xí)用具,這樣的場合,可以培養(yǎng)自己的溝通能力,和自己的表達能力,這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的,是靠自己在社會上的積累得來的。所以這些我每天都已經(jīng)習(xí)慣了,忙忙碌碌的,也很充實??墒枪ぷ鲙滋熘螅乙裁靼琢诉@些好像都是超市里面的規(guī)矩,作為促銷員不僅要為廠商工作,同時還要為商場工作。所以,我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品,還要做很多除此之外的事情。如果有新的商品,還要幫忙上貨,整理花車,負責(zé)整理散貨的歸類。去年我在太平洋全興店給某個服裝品牌做促銷工作的時候,還是比較輕松的,只用負責(zé)自己份內(nèi)的工作就好了,可是在超市里,每個廠商的促銷員不僅要負責(zé)本廠商的促銷工作,每天還要幫助家樂福負責(zé)本課其他的商品??墒遣蝗唬习嘀?,不久要按家樂福員工的上班時間,早班從早上八點鐘開始上班,到下午四點鐘結(jié)束。八月份這個時候,面臨孩子們的開學(xué),幾乎每家大型超市都會有這個學(xué)訊的促銷,商場里的各大文具廠商也會開始降價,以便吸引學(xué)生和家長的眼球?;蛟S,這種真切的體會,才是最寶貴的收獲。很多大學(xué)生都會選擇抓住機遇,做一些社會實踐活動,積極投入到社會這個圈子里,既鍛煉能力,又能增長見識,何樂而不為呢?一個月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了,還有我的這次社會實踐。大學(xué)生暑期超市社會實踐報告2暑假對于我們大學(xué)生來講是個難得的假期,因為在這段時間里我們可以掘起所好,做很多自己想做,但平常又沒有時間做的事。以上是我暑假的經(jīng)歷和感受。社會實踐可以加深我們與各行各業(yè)的人的感情,拉近我們與社會的距離,開闊我們的視野,增長我們的才能,更好地確定我們的目標(biāo)。它幫助我們的大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識。往往是一些細節(jié)上的努力,決定了完成事情的質(zhì)量。人與人之間智力和體力的差異并沒有想象的那么大。不管做什么事,哪怕是小事,都要慎重,千萬不要敷衍。你努力了,別人就看到了。除了收獲,還有很多值得思考的問題…主要經(jīng)歷:這種社會實踐很快就過去了,但我從中學(xué)到了很多,甚至這些東西也會讓我終身受用。一個書包超市的利潤在50元左右,相當(dāng)于購買價格的一半,所以超市每天的利潤應(yīng)該很大。是因為現(xiàn)在開學(xué)了,每天買書包的顧客很多,所以價格差那么多嗎?今天的顧客認(rèn)為大型超市的東西是公平的。同一個商品59元和148元真的差別很大。8月份,許多同類型的書包來自制造商。工作中的一個同事今年6月買了一個全新的拉桿包,售價59元。我覺得這些事情應(yīng)該盡快安排好,不要等到做完了才否認(rèn)。明天領(lǐng)導(dǎo)來了,讓他們放到別的崗位。比如有些商品需要放在彩車上。也是找工作,踐行社會的資本。無論什么工作,總有值得學(xué)習(xí)的地方?,F(xiàn)在,賺錢對我們來說并不重要。很多時候,有些家長會陪著孩子去買學(xué)習(xí)用品。超市每天都會遇到各種各樣的顧客,偶爾也會遇到外國朋友?,F(xiàn)在的超市其實是在節(jié)約成本。但是,工作了幾天,我也明白了,這些好像是超市的規(guī)矩。所以我的日常工作不僅僅是向客戶介紹公司的產(chǎn)品,還有很多其他的事情。如果有新的商品,也要幫忙裝貨,安排彩車,負責(zé)整理散貨的分類。但是在超市里,每個廠家的促銷員不僅要負責(zé)自己廠家的促銷工作,還要每天幫家樂福負責(zé)這個檔次的其他商品。晚班九點半下班,因為家離工作地點還有點遠,所以晚班下班回家已經(jīng)十點半了,旅途上每天坐車還是有點辛苦。剛開始不上班的時候,我覺得這份工作應(yīng)該很輕松。因為學(xué)校9月開學(xué),所以我選擇在馬培德做文具的暑期促銷。也許,這種真實的體驗才是最珍貴的收獲。為什么不可以?兩個月的暑假就這么匆匆結(jié)束了,我的社會實踐。假期生活安排滿滿的,開心滿滿的。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實再次進入校園學(xué)習(xí)。這正說明了現(xiàn)在社會對大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來越高了;當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān)。甚至某些人開始看不起大學(xué)生,認(rèn)為讀大學(xué)沒什么用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好。我們要帶著實實在在的能力走進社會,為社會服務(wù)。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會工作也不遠了,我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實踐。有時候我會想,實際操作這么簡單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深奧的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重的脫離了社會實際應(yīng)用嗎?其實不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識的同時,我們的學(xué)習(xí)能力提高了,理解力和邏輯
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