少隊工作計劃(參考版)
2024-10-13 23:03本頁面
【正文】 四、具體活動安排九月：建立大隊、中隊組織制定少隊計劃辦一期板報（校報）（關于慶“十一”國慶節(jié)的內容）各班組織慶“十一”活動 十月：進行“文明行為規(guī)范”讀書活動評選兩個月中的最佳中隊 十一月：安全知識競賽開展學習英雄人物，故事賽。引導學生在賴寧雷鋒等少年英雄精神的鼓舞下自我鍛煉，自我成長，組織讀好《少年月刊》《中國少年》《中國兒童報》等少兒報刊和書藉。教育學生尊老愛幼。（2）廣泛地開展優(yōu)幫差活動，增強學生的凝聚力堅持每月選一次最佳中隊。上好隊課，隊會，對學生進行少隊知識教育，加強大隊對中隊工作指導。嚴格開展“爭當升旗手”、“護旗手”“國旗下演講”等活動。三、主要工作強對隊員的愛國主義思想教育，主要抓好每周一升國旗儀式，嚴格按照升國旗儀式的步驟進行。二、工作目標教會學生學會生存、學會服務、學會創(chuàng)造。培養(yǎng)造就合格的社會主義建設人才，迎接新的競爭和挑戰(zhàn)。進一步搞好“最佳中隊獎”競賽活動。（3）成立一支全新的小主持隊伍，加強輔導、培訓，讓有這方面才能地學生脫穎而出；加強升旗手、禮儀隊的培訓與指導，滲透“光榮感、責任感”的思想。隊伍建設（1）中隊輔導員隊伍堅持“高進、嚴管、優(yōu)出”，選拔、配備中隊輔導員，以“多培訓、多交流、多研討”為突破口，提高每月一次輔導員例會的質量。（3）行為規(guī)范示范崗對全校學生加強行為規(guī)范、文明禮儀的教育，提高檢查、考核力度，并通過電子大屏幕及時向全校師生進行反饋。（1）升旗儀式――以“自信每一天”為目標，把每周的“國旗下講話”進行創(chuàng)新，寓誠信教育、禮儀教育于故事、敘事之中，提高德育實效性。加強考核、表彰力度在全面推進“快樂中隊建設”的基礎上，根據(jù)校本的快樂中隊評價機制，采用申報、考核的方式，于今年六一節(jié)評選、表彰第二批校級“快樂中隊”、“快樂輔導員”?？鞓分嘘?、爭創(chuàng)品牌把“快樂中隊”創(chuàng)建與少先隊品牌項目“十分鐘隊會”、“雛鷹爭章”、“自動化小隊”等有機整合,融入人文精神、城市化精神，開展特色活動、打造品牌。（二）進一步推進“快樂中隊”創(chuàng)建工程，開展“珍愛少先隊，建設好集體”活動。，繼續(xù)開展“學隊章、舉隊旗、敬隊禮、過隊日，誦銘言”等組織教育活動，落實好“星星火炬、代代相傳”――全年級佩戴紅領巾活動，加強少先隊隊史教育。發(fā)揮“小宣傳員”“小監(jiān)督員”作用，積極參與節(jié)約型社會的建設。承諾行動：通過禮儀教育和感恩教育培養(yǎng)學生端正學習態(tài)度，學會以承諾的形式，養(yǎng)成良好的道德行為習慣和學習習慣，以此實踐感恩的行動。微笑行動：通過國旗下講話、午會、班會等形式組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，在學習見面禮、問候禮、用餐禮、交談禮的同時，學會用微笑面對每一天，學會把微笑灑向四面八方。太平完小大隊部2012年2月18日太平完 小2012年少先隊工作計劃太平完小 2012年2月18日第四篇：少隊工作計劃紅柳溝鎮(zhèn)學區(qū)20122013學年第二學期少隊工作計劃一、指導思想：以黨的十八大精神為指導，繼續(xù)貫徹落實《中共中央國務院進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，全面配合教育改革進程，以雛鷹爭章和快樂隊建為抓手，蓬勃開展“民族精神我傳承系列活動”，培養(yǎng)我校少先隊員、輔導員的光榮感、責任感，真正發(fā)揮少先隊工作在素質教育中的獨特作用，推進少先隊事業(yè)在新世紀的新發(fā)展。舉行閉學式、假期法制安全教育活動。班主任班隊活動評比。五月份：“五一”小學生趣味運動會。開展“春游、踏青、緬懷先烈”主題實踐活動。開展“安全教育日” “安全教育周”活動（安全疏散演習活動）。廣播操比賽。三月份：開展文明禮儀教育月系列活動，結合開展小學生日常行為規(guī)范教
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1