小班表演游戲★(參考版)
2024-10-13 23:03本頁面
【正文】 。“叭、叭、叭，汽車開來了，看見紅燈不能走，看見綠燈快快走，叭、叭、叭，汽車開來了。.活動(dòng)中教師運(yùn)用體態(tài)語言提示幼兒掌握節(jié)奏和方向。提出要求：觀察汽車什么時(shí)候開，什么時(shí)候停?！苯M織幼兒討論歌曲內(nèi)容：歌曲里唱了什么？有哪些交通規(guī)則？（看見紅燈不能走，看見綠燈快快走），引導(dǎo)幼兒編配動(dòng)作，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。引導(dǎo)幼兒說說在生活中因不遵守交通規(guī)則而發(fā)生的事故。錄音機(jī)、磁帶、交通標(biāo)志、玩具汽車，自制的人行橫道線、紅綠燈。培養(yǎng)幼兒與他人合作的意識(shí)?；顒?dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的感受能力，初步學(xué)會(huì)按角色表演游戲，隨音樂有節(jié)奏的開汽車。B、觀看錄像：你知道是什么破壞了森林、植被，浪費(fèi)了資源，什么造成了白色污染？C、你都認(rèn)識(shí)哪些環(huán)境保護(hù)標(biāo)志？D、你知道地球上的清潔工都有哪些？第4篇汽車開來了汽車是幼兒在日常生ri中常見的交通工具，開汽車，貼近幼兒生活，幼兒非常感興趣，他們都愿意當(dāng)司機(jī)。幼兒自由選隊(duì)（森林隊(duì)、河流隊(duì)、噪聲隊(duì)、大地隊(duì)）游戲開始：第一輪單人必答題每組請(qǐng)一名小選手從魔術(shù)袋中取出題目，在從盒中抽出選手號(hào)碼，進(jìn)行回答，答對(duì)的可得到一朵小紅花，紅花最多的就是本輪的優(yōu)勝者。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：參觀污水處理廠，學(xué)習(xí)環(huán)保的兒歌、歌曲。體驗(yàn)競(jìng)賽活動(dòng)的快樂、發(fā)展語言表達(dá)能力、判斷能力及思維能力。再次采蘑菇后結(jié)束，我們的本領(lǐng)真大，采了這么多蘑菇，我們一起抬回家吧。c、鼓勵(lì)幼兒多采幾次。a、提醒幼兒學(xué)兔子輕輕跳。（孩子們學(xué)輕輕跳）寶寶的本領(lǐng)真大，我們種的蘑菇長(zhǎng)大了，我們一起去采蘑菇吧。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：兔子頭飾每人一個(gè)，紅綠蘑菇是孩子的2—3倍，紅、綠籃子各一個(gè)。第2篇小兔采蘑菇一、活動(dòng)目標(biāo)；練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。三、結(jié)束評(píng)價(jià)鼓勵(lì)幼兒自主進(jìn)行評(píng)價(jià)，說說同伴語言及動(dòng)作哪些具有創(chuàng)造性的表現(xiàn)?有什么不足之處?四、活動(dòng)延伸你們還聽了哪些故事?你最感興趣的故事是什么?集體討論并確定下一次表演游戲的內(nèi)容。，教師觀察指導(dǎo)。各種表演道具(絲巾、紙、塑料、紙盤、膠水)活動(dòng)過程：一、進(jìn)行討論?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)會(huì)完整地講述故事。在教師的引導(dǎo)下，鼓勵(lì)幼兒自主分配角色，學(xué)會(huì)合作表演。有的孩子向我提出了為他們提供材料，讓他們可以制作表演的道具、服裝進(jìn)行表演等等，于是開展了表演游戲《小紅帽》。我班小朋友在家中也聽過家長(zhǎng)講述過這個(gè)故事。第五篇：表演游戲小班這是表演游戲小班四篇，適合幼兒園教師使用，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。④演完放好自己的椅子和道具。②互相化妝，共同布置場(chǎng)景。3．幼兒分成四組表演?！疤}卜有點(diǎn)動(dòng)了，我們?cè)儆昧Π窝?！”講這句時(shí)，眼睛要看著蘿卜，表現(xiàn)高興的神情?！鞍?！還是拔不動(dòng)。練習(xí)老公公走路、種蘿卜的過程及用較慢、低沉、粗的聲音、語調(diào)講話。XX小朋友他演的老公公特別好。2．練習(xí)難點(diǎn)。依次表演動(dòng)作（老公公、老婆婆、小姑娘小狗、小貓、小耗子）誰愿意先到臺(tái)上來演?（有意識(shí)請(qǐng)六個(gè)能力強(qiáng)的幼兒）表演后提問：請(qǐng)幼兒講清楚演的好的人及好的地方。我知道每個(gè)小朋友都會(huì)演！所以，今天我們分四組，每個(gè)小朋友都參加表演好嗎?為了演得更好，我們一起再練習(xí)練習(xí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已熟悉拔蘿卜故事 物質(zhì)材料準(zhǔn)備：大蘿卜，老公公胡須，
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