【正文】 嘗試著讓他當(dāng)老師,是我們從班主任那討的高招。玩“憤怒的小鳥”是輪番上場,看誰能夠順利過關(guān),先能得到三個星。交朋友要從身邊小事做起,送他上學(xué)一個小小的牽手,放學(xué)回家一個小小的問候,做完作業(yè)一個小小的恭維,取得成績一件小小的禮物,都會讓他感受友誼,與家長拉近距離。但家長教育孩子就應(yīng)該“不怕犧牲”、大膽嘗試,就應(yīng)該言而有信、演好角色,不僅要講平等交朋友,還可以成對手、甚至讓他當(dāng)老師。四、少一點架子,多一份平等,來一些換位孩子二年級時,有一天問我:“爸爸,你能做我的朋友嗎？”我不假思索答到:“可以呀！”因為我知道,傳統(tǒng)教育強調(diào)父母是老子,兒女是小子,上下尊卑有別,而現(xiàn)代教育提倡愛孩子、尊重孩子、做孩子的知心。奧運會一開幕,就帶他去看體育比賽,去聽唱國歌、感受驕傲；國家博物館新開館,就帶他去看文物展覽,去了解歷史、知苦思甜；京滬高鐵剛通車,就帶他去看沿途風(fēng)景,去體驗發(fā)展、暢想未來；《功夫熊貓》初上映,就帶他去看熊貓阿寶,去領(lǐng)悟練功要努力、冷靜很重要。僅在外面給孩子報過一個英語培訓(xùn)班,原因是家長英語水平較低,輔導(dǎo)孩子力不從心,甚至因為發(fā)音不準(zhǔn)常被孩子嘲笑。所以說務(wù)實心態(tài)很重要,知識缺一定要去輔導(dǎo)、體力弱當(dāng)然要多鍛煉、勞動少自然要壓活干、學(xué)習(xí)累就要給空間給自由,讓孩子勞逸結(jié)合,快樂學(xué)習(xí),健康成長,使孩子德智體美全面進步。我們認(rèn)為,孩子的成長各有特點,存在個體間差異,思維類型不同、興趣愛好不同、發(fā)展速度不同。據(jù)說有的孩子課上課下連軸轉(zhuǎn),基本上沒有玩的時間,特別希望有個“星期八”,孩子被動受累、委屈多多,家長主動折騰、心里總是沒底?！抖Y記》的《學(xué)記》里講過:“時過然后學(xué),則勤苦而難成”。三年級的時候,有次媽媽生病,他主動去食堂買飯,看到他滿頭大汗提著一大包熱騰騰的飯菜回來,媽媽非常感動和欣慰,感覺兒子突然間長大了。在生活上也有同樣情況,由于老人在我們身邊,孩子在生活上依賴性很強。在外看到小草就讓他說出色彩形態(tài)和引申含義,然后聯(lián)想鮮花樹木,直至描述春天的美好景色。我們下定決心由“動動手”變?yōu)椤皳]揮手”,一方面我們按老師要求,加強他的閱讀能力培養(yǎng)。二、少一點包辦,多一份引導(dǎo),來一些放手孩子一天天長大,但在家長眼里永遠都是孩子,總覺得他們這也不會那也不行,時時處處需要家長的幫助。同時,還告訴他文章是功到自然成,想寫得多、寫得好要靠平時磨煉。有一天,我們表揚他字寫得工整漂亮,有成為書法家的潛質(zhì)。后來,坐下來冷靜分析,才發(fā)現(xiàn)了小秘密,他的抵觸是因為字寫得大不僅好看,而且寫作文時顯得字?jǐn)?shù)多,可以對付家長的字?jǐn)?shù)要求。我們孩子有過這樣的情況,從一年級開始,字就寫得很大很慢,有格子出格、沒格子沒邊,隨著年級升高,作業(yè)字?jǐn)?shù)增加,家庭作業(yè)有時很晚才能完成。原因也很簡單,學(xué)習(xí)不認(rèn)真、成績不理想,或是脾氣倔、有逆反、不聽話、敢較勁。其實,少挑剔多欣賞、少批評多鼓勵的道理每名家長都明白,但想保持輕松心態(tài),真正做好卻很難。”面對這樣的錯誤,老師出乎意料地說:“太好了,你真了不起,一共就少數(shù)了兩個。在家庭教育中我們也是個小學(xué)生,一邊在學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗,一邊在摸索適合自己的方法,盡力為孩子成長夯好基、鋪好路。我們由衷感到,教育孩子是家長的天職,幫助孩子成長成才是家長的心愿。家長們帶著滿滿的期待跟孩子們一起參加開學(xué)典禮，又帶著滿滿的放心與孩子們共成長?！薄袄蠋?，我想一直在小學(xué)呆下去。開學(xué)儀式一結(jié)束，孩子們便高興地說：“老師，我喜歡小學(xué)。通過小朋友和家長的39。作為孩子的家長，我們深知兒童成長的過程也是父母不斷學(xué)習(xí)、不斷思考與提高的過程，實驗小學(xué)小學(xué)老師和家長之間坦誠、輕松的氛圍，讓我們能夠和老師深入交流，讓學(xué)校教育與家庭教育相輔相成，形成合力，愿我們每一位家長都能成為一名合格的“編外教師”。這一舉動體現(xiàn)了學(xué)校對每一個孩子，每一個生命的重視。開學(xué)典禮開始了，首先是升旗儀式，看著高年級的孩子們一個個士氣昂然，精神極了，傳遞給我們的是一種強大的正能量的感染。在本學(xué)期中，戎佳h能在家中幫助父母做一些力所能及的事，在對人接物方面有了較好的改變，能認(rèn)真閱讀一些好的書刊，并提出一些問題和寫出一些較好的文章。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺地去加強鞏固所學(xué)到的知識，認(rèn)真完成作業(yè)，不懂就問，做到“溫故而知新”，“取眾人所長，補自己所短。在后來的每天兩道題的考察中，你都保持全對的記錄。我向家長反應(yīng)，你的計算題錯誤率非常高。不管是什么作業(yè)，你都書寫得很整齊，讓老師看了很舒服。感謝孫老師的鼓勵!(3)該生的自我評價較好，但書寫太不認(rèn)真。讓我們一起來努力開啟孩子的智慧、引領(lǐng)孩子的心靈，共盼孩子美好的未來!你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘，學(xué)習(xí)自覺，成績優(yōu)秀?！?，我平時會主動找到老師關(guān)心孩子在校的情況，優(yōu)點和缺點經(jīng)過老師的指點教導(dǎo)，教育效果很好，不是直接給預(yù)孩子金錢，讓他去學(xué)習(xí)、去生活就可以的，要讓他熱愛生活、珍惜親情與友情!在學(xué)校老師的精心教育下，平時每當(dāng)回到家就好像在學(xué)校一樣早起床，早讀英語、語文，把學(xué)校布置的作業(yè)認(rèn)真完成，預(yù)習(xí)新知識，瀏覽課外書籍，增加閱歷!同時完成我布置的課外作業(yè)，鞏固他在學(xué)校一周學(xué)習(xí)的課程加強記憶，只要他有了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，感受到我也與老師一樣關(guān)心他的，慢慢他自然成了習(xí)慣。我教育我的的孩子自小就養(yǎng)成了生活、學(xué)習(xí)較良好的習(xí)慣，平時我無論公司的工作多忙，我會利用抽空時間與他交流，接送小孩上學(xué)、放學(xué)，陪同他去書店。我們認(rèn)為這是平時的習(xí)慣養(yǎng)成上還有問題。e我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好，雖然學(xué)習(xí)成績中上，但品行優(yōu)秀，孝敬父母，在學(xué)校為同學(xué)老師效力，.“望子成龍”是我們家長對下一代熱切的期盼，正是因為這樣的一份期盼，我們往往有著急于求成的心態(tài)來教育我們的心肝寶貝，恨不得一下子把力所能及的知識智慧、才干經(jīng)驗無私地傳授給我們的后代小苗，讓他們茁壯成長!因此，我們的寄望給孩子們嫩弱的肩膀帶來了沉重的壓力，這樣也容易引發(fā)錯誤的教育方式。xxx這學(xué)期確實取得了一定的進步，如畫畫，英語，作為家長感到很欣慰，成績的背后有老師的付出，在這里我們誠心誠意的謝謝老師。我們將和孩子一起認(rèn)真學(xué)好每一分鐘，爭取在英語學(xué)習(xí)上更上新的臺階。孩子取得了好成績，與她的每一位老師的耐心教育是分不開的。在小學(xué)六年級后，孩子面臨升學(xué)的壓力，在語文和數(shù)學(xué)上花費的精力比較多，但正是因為堅持英語的每日聽讀訓(xùn)練，才使得她此次劍橋考試取得這樣的好成績。從不敷衍。但她是一個做事認(rèn)真的孩子。很快適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式，英語的聽說能力得到進一步的提高。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)后，我們又選擇了新東方的朗文國際英語。新概念英語的學(xué)習(xí)并不是應(yīng)試學(xué)習(xí)，課程上得不快，而且一個月一次外教課。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，老師告訴我們，她是進步最快的孩子。在征求孩子的意見后，就替她報了名。課外學(xué)習(xí)，我們始終采取按照她的興趣和意愿選擇課外培訓(xùn)的方式。涉足英語的課外學(xué)習(xí)比一般孩子要遲很多。孩子的腦子里面是單純的，潔白無瑕的，給孩子傳遞正能量，在優(yōu)秀的老師教育下，家校共育，讓孩子茁壯成長！小學(xué)生家長感言8此次參加劍橋英語考試(二級)獲得滿盾這樣的好成績，是我們未曾想到，但又是在意料中的事。這次家長會，讓我倍受鼓舞，反思自己之前的所作所為和育兒理念，有好多需要改進和堅持的地方。五、每天讓孩子講學(xué)校的事情。四、培養(yǎng)孩子專注品質(zhì)。三、創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子的事情孩子做，教會孩子方法，自己親力親為。不要在他人面前說孩子的過錯，保護其自尊心。培養(yǎng)自信，首先家長要有耐心多鼓勵，幫助孩子樹立信心。只有充滿了自信，內(nèi)心才是強大的，才不會被擊倒。趙老師就家庭教育給了家長一些很好的忠告。在識字的同時鍛煉了孩子團結(jié)協(xié)作和運動的能力。有活動就有生命力。每天堅持親子閱讀，在閱讀中認(rèn)識鞏固漢字。結(jié)束的時候，邊讀邊收，養(yǎng)成收拾東西的好習(xí)慣。做一些撲克牌樣的識字卡片，以出牌的形式玩。我們的漢字無處不在，招牌、超市、菜市場、游樂園等等，利用每一個可以利用的資源，教孩子慢慢的熟悉認(rèn)識漢字。一年級主要是拼音和識字。打破以往的常規(guī)，避免盲目的寫作業(yè)、做大量試卷，孩子產(chǎn)生厭倦情緒。普通的三句話中感覺到趙老師堅定的態(tài)度和必勝的信心，給了我強大的震撼和動力，孩子在趙老師的精心教育下會出類拔萃，茁壯成長。分為兩個部分，一是就“夢想、責(zé)任、信心”為主題向家長闡述自己獨特的教學(xué)理念；二是家庭教育中的注意事項。因此要消失掉一切不良的因素。為什么要簡單呢？因為孩子們還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每一樣?xùn)|西都會輕易引起他們的不專心和玩弄，分散了學(xué)習(xí)的專注力。在游戲中學(xué)習(xí)，提高孩子們的興趣。靜坐前先做完個人衛(wèi)生，解決完所有問題，再坐下來專心的做事。采用朗朗上口的兒歌教唱，孩子們比較容易接受，逐漸的滲入到日常行為之中。17：30，入學(xué)以來的第一次家長會準(zhǔn)時開始。我們要多關(guān)心孩子，幫助他們走過人生的重要階段，配合好學(xué)校，讓我們的孩子有一個美好的未來！小學(xué)生家長感言7昨天上午接到信息，下午17：30開家長會。所以，有些事我學(xué)會了放手，當(dāng)他自己解決了有些問題后，也給他增添了信心，對成長也很有利。我也有了一些教育上的疑惑，我甚至不知道應(yīng)該把他當(dāng)作孩子還是大人。作為家長，我們要做的就是配合好學(xué)校、配合好老師，做一些必要的工作，而我也清楚的認(rèn)識到，隨著孩子年齡的增長，教育好孩子真的是任重而道遠，孩子不同的時期需要我們不同的教育方式，我們碰到了教育過程中存在的自我矛盾，不過，我越來越發(fā)現(xiàn)，一定要換位思考孩子的想法和行為。?還有家長反映：?孩子脾氣好了，獨立生活能力提高了。兒子在幼兒園是淘氣包，現(xiàn)在是人見人愛，文明有禮的好學(xué)生?！毙W(xué)生家長感言6我的孩子朱江自XX年以來就讀于北京路小學(xué)，北京路小學(xué)有序的教學(xué)管理、妥善的學(xué)習(xí)安排、規(guī)律的生活秩序、嚴(yán)禁的校風(fēng)，讓我們家長感到無比欣慰！我們家長一致認(rèn)為北京路小學(xué)是一所家長信得過的好學(xué)校。學(xué)校的老師都有一顆父母的心，孩子教育好，很大一部分得歸功于老師的教導(dǎo)，所以作為家長，我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的耐心付出，我感到很欣慰?？吹脚畠洪_心快樂一路成長過來，我很自豪地對周圍的人講“我們當(dāng)初的選擇是正確的?；叵胫趧偵闲W(xué)時，對到哪間小學(xué)就讀猶豫不決，但我們最終選擇了這間學(xué)校。讓一年4班中隊變得更團結(jié)，更積極。有同學(xué)因為擦傷小手指而哭了，文老師細(xì)心的貼上創(chuàng)口貼還安慰了受傷的心靈，自此以后他們都變得勇敢和堅強；中午吃飯有些孩子吃得不多，文老師親自喂食，那次以后所有小朋友都自覺把飯給吃光了；放學(xué)后，學(xué)習(xí)跟不上的同學(xué)一個一個的耐心輔導(dǎo)，對于這班小家伙來說，他們是多么的幸福啊，能有這么一位盡心盡力的好老師。箭一樣沖出去，這是一個鍛煉智力和體力的任務(wù)單，這是一個拼智慧和拼速度的活動，這是一個讓孩子和家長了解并熟悉整個校區(qū)的過程，這是一個拉近新生與高年級孩子距離的鏈接平臺，通過線索小精靈的指引可以更快的尋找下一目標(biāo)，更順利的完成尋寶任務(wù)，讓孩子主動去問，積極的尋找，總會有意想不到的收獲，經(jīng)過努力，代表著夢想的13個小粘貼全部收齊，換來了代表勝利的“勇士勛章”，得到了守護精靈送給的神秘禮物，和孩子一起經(jīng)歷了一場有意義的、神奇的層層闖關(guān)之旅……開學(xué)典禮在孩子們相互分享禮物的場景下完美收官了，入學(xué)式的結(jié)束也意味著小學(xué)生涯真的來了，漫漫求學(xué)路正式開始了……感謝校領(lǐng)導(dǎo)精心設(shè)計的別具一格的入學(xué)式；感謝老師們的辛勤付出讓入學(xué)式辦的如此圓滿，達成目的；感謝高年級同學(xué)們的熱心指引讓我們能夠更順利的完成“尋寶”活動……奔跑吧，寶貝們！好好學(xué)習(xí)！天天向上！奔跑吧，家長們！用智愛陪伴孩子茁壯成長！奔跑吧，長興校區(qū)！全面發(fā)展！不斷強壯！奔跑吧，祖**親！和平發(fā)展！繁榮富強！小學(xué)生家長感言5一年4班每天都有讓人感動的事情上演著，想起剛踏入xx小學(xué)的時候，他們班上的同學(xué)個個都天真魯莽，不知天高地厚。體驗溫馨當(dāng)我聽著曉萍老師、劉靜老師的發(fā)言更是心生暖意，感受著這種老師與家長及孩子間的零距離，感受著長興大家庭的溫暖，感受著濃濃的師生情…… 4。體驗敬畏：當(dāng)鮮艷的五星紅旗伴隨著國歌冉冉升起的時刻，或許孩子們還意識不到升旗儀式的莊嚴(yán)，但我心已澎湃，淚水已涌出，不由自主的伸出右手、與心相連，感恩強大的祖國！只有祖國的和諧穩(wěn)定才有孩子們溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境！開學(xué)第一課學(xué)校就給孩子們植入了愛國理念，對學(xué)校心生敬畏！2。我們不是天才， 但是我們可以成為天才的父母，也許我們不能做偉大的事， 但是我們可以用偉大的愛去做一些小事， 讓我們的愛幫助孩子的成長，讓我們的孩子在父母與老師的關(guān)愛下，健康快樂的成長。 相信辛苦陪孩子一年，孩子會陪我們幸福一生。孩子進入學(xué)校需要老師的關(guān)照， 而一個老師面對五十個孩子確實很辛苦，因此家長得相互理解、將心比心，換位思考，盡量包容體晾老師，尋找合適的時間與老師進行溝通交流， 同時引導(dǎo)孩子正確地面對老師的批評，培養(yǎng)孩子良好應(yīng)對挫折的心態(tài)， 家長要做老師與孩子之間的潤滑劑。在孩子成長的道路上，父母的身影無處不在，學(xué)校教育和家庭教育只有保持高度一致，才能實現(xiàn)整體育人目標(biāo)，家長一定要積極配合學(xué)校教育構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)， 家校配合共同將孩子培育成才。關(guān)心孩子的今天， 就是關(guān)注自已的明天，只有把握現(xiàn)在，方能贏得未來，讓我們?yōu)榱撕⒆拥淖聣殉砷L而努力吧!家校配合， 用心陪伴父母是孩子的第一任啟蒙老師也是最重要的老師， 家庭是孩子人生的第一所學(xué)校，家長的言行是孩子無聲的老師和榜樣，對孩子的成長起著舉足輕重的作用。在英語學(xué)習(xí)上重點要培養(yǎng)孩子專心傾聽， 積極參加下午的英語時段，在家里一定要養(yǎng)成每日必讀的習(xí)慣， 每天放學(xué)一回家就聽讀英語課文， 堅持每天和孩子對當(dāng)日所學(xué)內(nèi)容進行英語對話練習(xí)，通過游戲或者卡片讓孩子從玩樂中進行英語的`學(xué)習(xí)， 最終達到會使用英語的目的。要經(jīng)常與孩子溝通交流， 每天和孩子一起讀書聽故事，傾聽孩子的心聲， 理解孩子的感受。在語文方面要注重孩子主動識字、主動閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)， 尤其是引導(dǎo)孩子少看電視多讀書報多閱讀， 讓孩子大聲地朗讀，安靜地閱讀， 營造家庭讀書時間讓家中充滿濃濃的書香，讓孩子熬翔在書的海洋中。決定一個孩子命運的好習(xí)慣就是在小學(xué)形成的， 差生和好生的差別就是習(xí)慣不一樣。 良好的習(xí)慣不是天生的，完全是通過后天的培養(yǎng)。意思……在我們相互的了解、探索和配合中，你從剛出生的小不點兒成長為今天這個活潑、勇敢、聰明、調(diào)皮、愛搞怪的小小男子漢。通過這次活動也讓我們進一步了解到學(xué)校的方方面