【正文】 。 【解析】 本題考查實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，價(jià)值觀的導(dǎo)向作用。 ④ 丁的觀點(diǎn)事物是普遍聯(lián)系的。正確的價(jià)值觀，要求作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。甲認(rèn)識(shí)到家風(fēng)不在嘴上，應(yīng)重在行動(dòng)，重在實(shí)踐服務(wù)； ② 乙的觀點(diǎn)事物是共性與個(gè)性的統(tǒng)一。 請(qǐng)選出兩位網(wǎng)友的觀點(diǎn)，運(yùn)用《生活與哲學(xué)》的理論知識(shí)分析其觀點(diǎn)的合理性。 網(wǎng)友丁 “ 家風(fēng)正，則國(guó)正 。 網(wǎng)友乙 家風(fēng)是一個(gè)小家庭或者大家庭所尊循或崇尚的風(fēng)氣和品質(zhì)，家風(fēng)既有家的特性，又有“ 社風(fēng) ” 的共性。下列四位網(wǎng)友對(duì)于家風(fēng)是什么談了自己的 認(rèn)識(shí)。根據(jù)材料主要體現(xiàn)以下知識(shí)點(diǎn)：價(jià)值觀作為一種社會(huì)意識(shí)，對(duì)人們認(rèn)識(shí)、改造世界具有導(dǎo)向作用 ； 正確的價(jià)值判斷、價(jià)值選擇必須自覺遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律 ， 主要結(jié)合材料闡述?；謴?fù) “14 年抗戰(zhàn) ” 提法，有利于客觀反映中國(guó)共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)中的中流砥柱作用。 【答案】 ① 價(jià)值觀作為一種社會(huì)意識(shí)，對(duì)人們認(rèn)識(shí)、改造世界具有導(dǎo)向作用。專家認(rèn)為， “14 年抗戰(zhàn) ” 不是對(duì) “8年抗戰(zhàn) ” 的否定．歷史上使用 “8 年抗戰(zhàn) ” 的提法，是考慮到當(dāng)時(shí)特殊歷史環(huán)境的尊重，恢復(fù) “14 年抗戰(zhàn) ” 的提法，更是對(duì)歷史真實(shí)的尊重．修改后的 “14 年抗戰(zhàn) ” 能夠最大程度地將為爭(zhēng)取民族解放而流血犧牲的烈士，囊括到民族英烈的范疇中來(lái)，這是對(duì)民族脊梁、抗戰(zhàn)其靈最重要的告慰和尊重。在描述時(shí)，將知識(shí)點(diǎn)與材料中有效信息結(jié)合起來(lái)闡述。（若學(xué)生從唯物辯證法其他角度分析，符合題意可酌情給分） 【解析】 本題以教育脫貧為話題，考查唯物辯證法的相關(guān)知識(shí)。教育脫貧攻堅(jiān)要抓住重點(diǎn)，精準(zhǔn)瞄準(zhǔn)教育最薄弱領(lǐng)域和最貧困群體； ③ 關(guān)鍵部分的功能及其變化，影響整體的功能，甚至對(duì)整體的功能起決定作用，這要求我們必須重視部分的作用，用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展。 【答案】 ① 矛盾具有特殊性，要堅(jiān)持具體問題具體分析。 37. 打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，要找到 “ 貧根 ” ．對(duì)癥下藥．分類施政、靶向治療，切實(shí)做到扶真貧，真扶貧、真脫貧，《教育脫貧攻堅(jiān) “ 十三五 ” 規(guī)劃》指出，以國(guó)家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣和集中連片特困地區(qū)縣及建檔立卡等貧困人口為重點(diǎn)，采取超常規(guī)政策舉措，精準(zhǔn)瞄準(zhǔn)教育最薄弱領(lǐng)域和最貧困群體，促進(jìn)教育強(qiáng)民，技能富民 、就業(yè)安民，堅(jiān)決打贏教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。解答此題首先 要明確答題 范圍，即運(yùn)用 “ 發(fā)展觀 ” 的知識(shí)，涉及到的知識(shí)點(diǎn)有：發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升；事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一；事物發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一，量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。一代又一代中國(guó)航天人埋頭苦干、穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營(yíng)，漸漸在人造地球衛(wèi)星、載人航天、探月工程等領(lǐng)域，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)航天豐碑。 我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展經(jīng)歷了從無(wú)到有，從小到大，從弱到強(qiáng)的發(fā)展歷程； ② 事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一，事物發(fā)展前途是光明的，道路是曲折的。 結(jié)合材料，運(yùn)用 “ 發(fā)展觀 ” 的知識(shí)，分析我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷程。 60年來(lái)，中國(guó)航天事業(yè)從無(wú)到有，從小到大，從弱到強(qiáng)，已經(jīng)成為中國(guó)具有戰(zhàn)略意義的高科技產(chǎn)業(yè)。 故本題選 D。 “ 該觀點(diǎn)旨在表明 A. 只有在失敗之后才能獲得成功 B. 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要良好的身體素質(zhì) C. 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要正確價(jià)值觀的引導(dǎo) ... D. 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神 【答案】 D 【解析】 本題考查實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑。 故本題選 C。這說(shuō) 明 ① 價(jià)值觀有正確與錯(cuò)誤、先進(jìn)和落后之分 ② 價(jià)值觀本質(zhì)上是一種社會(huì)意識(shí)，是對(duì)社會(huì)存在的反映 ③ 正確的價(jià)值觀可以轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會(huì)的 ④ 社會(huì)主義核心價(jià)值符合社會(huì)規(guī)律和人民利益 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】 C 【解析】 本題考查價(jià)值觀的導(dǎo)向作用。 34. 任何社會(huì)都呼喚正能量，一個(gè)社會(huì)總是既有正能量，也有負(fù)能量，但真正推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的一定是正能量。 點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生教材基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，比較簡(jiǎn)單，可用直選法，直接選出正確答案。故 ACD 項(xiàng)本身正確但不符合題意應(yīng)排除。故本題選 B項(xiàng)。 故本題選 A。之所以要 “ 站在最大多數(shù)勞動(dòng)人民的一面 ” ，是因?yàn)?... ① 人民群眾是推動(dòng)社會(huì)歷史發(fā)展的決定力量 ② 人民群眾是社會(huì)變革的主力軍 ③ 勞動(dòng)群眾是人民群眾的主體部分 ④ 不同時(shí)期人民群眾的內(nèi)涵各不相同 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】 A 【解析】 本題考查歷史唯物主義的相關(guān)知識(shí) 。 故本題選 B。其哲學(xué)依據(jù)是 ① 生產(chǎn)力要適應(yīng)生產(chǎn)關(guān)系的狀況 ② 上層建筑促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展 ③ 上層建筑對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)有反作用 ④ 生產(chǎn)關(guān)系對(duì)生產(chǎn)力具有反作用 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】 B 【解析】 本題考查社會(huì)基本矛盾的相關(guān)知識(shí)。 故本題選 C。對(duì)此，正確 的解讀是 ① 矛盾的特殊性寓于矛盾普遍性之中 ② 事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的 ③ 社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步是在社會(huì)基本矛盾的不斷解決中實(shí)現(xiàn)的 ④ 階級(jí)斗爭(zhēng)是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】 C 【解析】 本題考查矛盾的特殊性和社會(huì)的基本矛盾。 30. 目前，我國(guó)總體上是和諧的。事實(shí)上，每一個(gè)流行語(yǔ)背后都有一個(gè)受關(guān)注的生活事件。 故本題選 D。媒體紛紛聚焦 “ 營(yíng)改增 ” 怎么改、各行業(yè)稅負(fù)是減是增等話題，從歷史唯物主義角度看，國(guó)務(wù)院之所以進(jìn)行 “ 營(yíng)改 增 ” ，主要是因?yàn)? A. 實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源和動(dòng)力 B. 社會(huì)存在的變化決定社會(huì)意識(shí)的變化 C. 社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性 D. 生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r ... 【答案】 D 【解析】 本題考查社會(huì)基本矛盾的相關(guān)知識(shí)。 ” 于是第三位應(yīng)聘者被錄用，這個(gè)故事啟示我們 ① 要么肯定一切，要么否定一切 ② 要敢于打破常規(guī)，進(jìn)行逆向思維 ③ 要敢于懷疑他人觀點(diǎn)，追求標(biāo)新立異 ④ 要敢于尋求新思路，開拓新境界 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】 C 故本題選 C。 27. 有個(gè)餐廳老板想找一位具有創(chuàng)新意識(shí)的經(jīng)理，于是他以 ” 先有雞還是先有蛋 ” 這個(gè)問題來(lái)考查三位應(yīng)聘者。 ③ 辯證的否定，既不簡(jiǎn)單地肯定一切，也不是簡(jiǎn)單否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是舊事物中消極過(guò)時(shí)的內(nèi)容，保留的是舊事物中積極合理的因素，其實(shí)質(zhì)是 “揚(yáng)棄 ”。從哲學(xué)角度看，保持空杯心態(tài)意味著 A. 自我發(fā)展要不斷揚(yáng)棄 B. 自我發(fā)展由心態(tài)決定 C. 環(huán)境決定個(gè)人發(fā)展 D. 告別過(guò)往才能夠發(fā)展 【答案】 A 【解析】從哲學(xué)角度看，保持空杯心態(tài)意味著，就是要堅(jiān)持辯證否定觀和辯證法的革命批判精神，自我發(fā)展要，不斷揚(yáng)棄， A符合題意；心態(tài)不能起決定作用， B 錯(cuò)誤；環(huán)境只是影響個(gè)人發(fā)展的因素而不是決定性因素， C 錯(cuò)誤； D 說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，故排除 【考點(diǎn)定位】辯證的否定觀 【知識(shí)整合】辯證否定觀 ① 辯證的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己發(fā)展自己。 故本題選 D。這表明創(chuàng)新推動(dòng) A. 人類思維和文化的發(fā)展 B. 人類素質(zhì)不斷提高 C. 生產(chǎn)關(guān)系的不斷更新 D. 社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展 ... 【答案】 D 【解析】 本題考查創(chuàng)新的相關(guān)知識(shí)。 故本題選 B。由此看來(lái)，羊是否能上樹 ① 是人們認(rèn)識(shí)的結(jié)果 ② 取決于主要矛盾的主要方面 ③ 與外部條件有關(guān) ④ 需要具體問題具體分析 A. ①③