安徽省淮北市濉溪縣20xx-20xx學年八年級物理上學期第一次質(zhì)量檢測試卷含解析新人教版(參考版)
2024-12-06 18:17本頁面
【正文】 20212017 學年安徽省淮北市濉溪縣八年級（上）第一次質(zhì)量檢測物理試卷 一、單選題（本大題共 11小題，共 55 分） 1．聲音無處不在，下列關(guān)于聲音的描述中正確的是（ ） A．公園里，游客聽見鳥的鳴叫聲，說明空氣可以傳播聲音 B．音樂廳內(nèi)，觀眾能夠辨別美妙的鋼琴聲，是依據(jù)音調(diào)的不同 C．鬧市中，人們關(guān)緊門窗，可以在聲源處減弱噪聲 D．運動場上，同學們的吶喊聲越大，聲音傳播的速度越大 2．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（ ） A．一切發(fā)聲體都在振動 B．聲音在真空中傳播的速度為 3 108m/s C．教室周圍 植樹可以減弱噪聲 D．看電視時調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的響度 3．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（ ） A． “ 聽診器 ” 能使人的心臟振動幅度增大，響度增大 B．太空中宇航員能對話．說明聲音可在真空中傳播 C．輕拍鼓面時遠處的人聽不到聲音．說明聲音不是由物體振動而產(chǎn)生的 D．安裝雙層玻璃窗可以減小室外噪聲對室內(nèi)的影響，這是在傳播過程減弱噪聲的 4．以下操作中，不能改變音調(diào)的是（ ） A． 改變杯內(nèi)水量，再次用濕手摩擦杯口 B． 改變用力大小，再次敲鼓面 C． 改變鋼尺伸出桌面長度，再次撥動鋼尺 D． 改變管內(nèi)水量，再次對著試管口吹氣 5．以下關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是（ ） A．物體不振動也可以發(fā)出聲音 B．利用超聲波進行金屬探傷，說明聲可以傳遞信息 C．倒車雷達是利用次聲波來確定障礙物的遠近 D．公路兩勞安裝隔音板是為了在聲源處減弱噪聲 6．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ） A．人耳聽覺頻率范圍是 20Hz﹣ 2021Hz B．女航天員王亞平在天宮一號上講課的聲音是通過聲波傳回地球的 C．運動員打鼓用的力越大，鼓聲的響度就越大 D． “ 禁止鳴笛 ” 是在傳播過程中減弱噪聲 7．關(guān)于聲音下列說 法正確的是（ ） A． “ 聞其聲知其人 ” 主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的 B．市區(qū)內(nèi)某些路段 “ 禁鳴喇叭 ” 這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲 C．敲鑼時用力越大，聲音的音調(diào)越高 D．用聲波能粉碎人體內(nèi)的 “ 小石頭 ” ，說明聲波具有能量 8．要測量 1分硬幣的厚度，使測量結(jié)果的誤差較小，下列方法中最佳的是（ ） A．用刻度尺仔細地測量硬幣地厚度 B．用刻度尺多次測量硬幣的厚度，然后求平均值 C．用刻度尺測量 10 個 1分硬幣疊加起來的總厚度，再除以 10，求平均值 D．用刻度尺分別測量 10 個 1分硬幣的厚度，然后求平均值 9．下列 說法中正確的是（ ） A．測量值與真實值之間的差異叫誤差 B．認真測量可以避免誤差 C．只要取平均值或使用精密測量工具就可以避免誤差 D．誤差是由于測量時沒有遵守操作規(guī)則而引起的 10．小剛是一名普通的八年級男同學，下列是他學校體育測試的成績，其中符合實際的是（ ） A．立定跳遠成績?yōu)?6m B． 100m跑的成績?yōu)?6s C．身高為 6dm D．擲鉛球的成績?yōu)?6m 11．小明用刻度尺測得一支水性筆的長度為 ，但漏寫了單位，這個單位應是（ ） A． cm B． km C． m D． mm 二、填空題（本大 題共 6小題，共 11分） 12．自然界和日常生活中有很多有趣的聲現(xiàn)象．例如：笑樹能發(fā)出笑聲是因為果實的外殼上面有許多小孔，經(jīng)風一吹，殼里的籽撞擊殼壁，使其 發(fā)聲；廣場音樂噴泉的優(yōu)美旋律是通過 傳入我們耳中的． 13．布依族人民能歌善舞，常常以唱布依山歌來傳達情誼．布依姑娘唱山歌時聲音清脆，優(yōu)美動聽；布依小伙唱山歌時聲音低沉、雄渾有力．他們唱山歌是通過聲帶的 來產(chǎn)生聲音的，聲音低沉是指 ． 14．教室的樓道上張貼有如圖所示的標志，倡導同學們不要大聲喧嘩，養(yǎng)成輕聲講話的文明習慣．從聲音的特性分析， “ 大聲 ” 和 “ 輕聲 ” 均是指聲音 的大?。粡目刂圃肼暤慕嵌确治?，這是從 處減弱噪聲． 15．我們在打電話時能聽出是媽媽的聲音，這是根據(jù)樂音三要素中的 來判斷的；如果把正在發(fā)聲的鬧鐘放在真空罩里，我們就聽不到鬧鐘的聲音了，這是因為 ． 16．如圖所示，要正確測出物體 A的長度，應選 （選填 “ 甲 ” 或 “ 乙 ” ）圖，物體 A的長度為 ． 17．圖中，物體的長度為 cm． 三、實驗探究題（本大題共 3小題，共 22分） 18．在探索響度與什么因素有關(guān)時，小麗作以下實驗，但忘了記錄，請你幫她把記錄填寫完整 ： （ 1）使音叉發(fā)出不同響度的聲音時，乒乓球被彈開的幅度是不同的，說明響度與 有關(guān)； （ 2）使音叉發(fā)出相同響度的聲音，距離不同時，聽到音叉的聲音的響度不同，說明響度與 有關(guān)； （ 3）使用聽診器和不用聽診器在同樣遠近聽心臟跳動聲音的響度不同，說明響度與聲音 有關(guān)． 19．以下幾個和聲音有關(guān)的實驗現(xiàn)象： A、正在發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開； B、兩個音叉發(fā)出粗細不同的聲，借助儀器觀察到它們發(fā)出聲音的波形圖象不同； C、放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減??； D、改變試管中水量，吹氣時 聽聲音的變化．能說明聲音產(chǎn)生和傳播條件的兩個實驗是 ；能說明音調(diào)和頻率有關(guān)的實驗是 （均選填字母）． 20．某同學在探究音調(diào)與響度有什么關(guān)系時，做了以下實驗： （ 1）如圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動，滑動速度越大，硬紙片振動的頻率越 ，發(fā)出的聲音的音調(diào)越 ，這說明音調(diào)是由 決定的． （ 2）如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度；在用力撥鋸條，這是鋸條的振幅 ，聽其響度 ，這說明響度與 有關(guān)． 五、計算與簡答題（本大題共 2小題，共 12 分） 21．夏季雷雨前，經(jīng)常
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