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正文內(nèi)容

我們的節(jié)日(參考版)

2024-10-13 22:03本頁面
  

【正文】 并通過電視、報(bào)紙、廣播和校園網(wǎng)全方位進(jìn)行宣傳。(三)注重宣傳。(二)突出傳統(tǒng)。五、活動(dòng)要求(一)貼近學(xué)生。端午節(jié)”為主題,廣泛開展愛心傳遞活動(dòng)。以“小小百家講壇”、主題班會、校園廣播等為載體,組織學(xué)生傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊的好人故事。(二)以“我們的節(jié)日端午節(jié)”為主題,廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。一、活動(dòng)主題弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,傳播現(xiàn)代文明二、指導(dǎo)思想以做一個(gè)有道德的人主題活動(dòng)為載體,以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征,以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn),將愛國主義教育貫穿始終,組織開展校園文化活動(dòng),充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中接受愛國主義教育,增進(jìn)愛國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。端午節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)為積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,彰顯節(jié)日文化內(nèi)涵,樹立節(jié)日新風(fēng),學(xué)校開展“我們的節(jié)日各校要組織學(xué)生談?wù)勛约簩η迕鞴?jié)各種習(xí)俗的感想,有哪些是作為優(yōu)秀文化傳統(tǒng)應(yīng)該繼承的,哪些是封建迷信活動(dòng)應(yīng)破除的?(4月7日)各班要利用“清明節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日,在清明節(jié)期間,扎實(shí)開展以上“七個(gè)一”系列教育活動(dòng)。同時(shí)開展急死英烈、清明節(jié)征文、郊游等活動(dòng),引導(dǎo)師生走近自然、關(guān)愛自然、促進(jìn)人與自然和諧相處。(3月30日)舉行一次文明節(jié)日民俗活動(dòng)。(4月4日)組織一次祭奠革命先烈活動(dòng)。(4月3日)開展一次中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。(3月31——4月2日)出一期教育專刊。(4月3日)開展一次主題班會。二、活動(dòng)內(nèi)容開展一次專題講話。)第四篇:我們的節(jié)日我們的節(jié)日?清明節(jié)”主題活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和黨的十八大三中全會為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,抓住社會主義核心價(jià)值觀,廣泛開展“我們的節(jié)日表彰班級小標(biāo)兵。慶?!傲弧惫?jié)日快樂。每人有三次機(jī)會。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。(2)快樂呼啦圈:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。參賽者圍著椅子跑。椅子要圍成一圈。講故事比賽。慶“六?一”小競賽。二、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備教室環(huán)境布置?!瓣柟庀鲁砷L”主題班會活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo):通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂、體驗(yàn)與同伴、老師一起過兒童節(jié)的樂趣?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場所。講文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。游戲規(guī)則:左手夾珠子,一次3-4人,看誰在一分中內(nèi)夾的珠子多獲勝。(8)齊唱《明天會更好》?!傲弧甭?lián)歡會到此圓滿結(jié)束。這是一次展示才藝的盛會;這是一次增強(qiáng)了解的盛會;這是一次團(tuán)結(jié)活潑的盛會;這是一次倍感留戀的盛會。(7)結(jié)束:班主任小結(jié)。(5)說說心里話:我想對災(zāi)區(qū)小朋友說 ??(6)感恩回報(bào):美好的明天我會 ??游戲:飲水思源。游戲規(guī)則:兩人一組,按卡片所給的詞,一人做動(dòng)作,另一人來猜,看雙方合作是否“心有靈犀一點(diǎn)通”。(3)講故事。游戲規(guī)則:用頭頂氣球,不用手觸摸,否則淘汰出賽。文藝表演穿插游戲:(1)歌曲大連唱。三、活動(dòng)流程:班主任講話。選拔主持人。營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上
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