【正文】 。三、其他工作方面：為了讓同學(xué)們對(duì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中國(guó)傳統(tǒng)文化有更加深入的了解，更加高效、全面的提升我校學(xué)生的國(guó)學(xué)文化素養(yǎng)，4月27日下午自習(xí)，本學(xué)科組組織開展了高一、高二級(jí)“國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，在將近一個(gè)小時(shí)的筆試競(jìng)賽中，學(xué)生積極思考、認(rèn)真答卷，書寫規(guī)范，用實(shí)際行動(dòng)踐行著誠(chéng)實(shí)守信的中華傳統(tǒng)美德。組內(nèi)教師積極參與本學(xué)科各級(jí)課題研究和論文撰寫。兩位老師虛心誠(chéng)懇尋求老教師的幫助，多聽課，多學(xué)習(xí)，進(jìn)步非?？?，很快適應(yīng)了教學(xué)工作，順利且出色地完成了前半學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。按照計(jì)劃，開學(xué)初，本學(xué)科組在高一級(jí)成功組織、開展了一節(jié)聽說評(píng)課活動(dòng)，收效良好。按照計(jì)劃，在第九周教研會(huì)上，本學(xué)科組集中收交、檢查、傳閱了組內(nèi)教師的教案、聽課筆記和作業(yè)，相互學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足。從每次會(huì)前檢查的情況看，全組教師備課非常認(rèn)真，教案詳實(shí)，課堂設(shè)計(jì)科學(xué)合理，符合教情、學(xué)情。⑴按時(shí)制定并上交教學(xué)工作計(jì)劃，并按所訂計(jì)劃依次落實(shí)。使我校的教育教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階，更好的服務(wù)于湯坊人民。教育教學(xué)任務(wù)的完成離不開上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的積極配合；存在的問題需要我們今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，除繼續(xù)做好各項(xiàng)工作外，還應(yīng)該著重考慮如何進(jìn)一步創(chuàng)造性開展工作，在辦特色學(xué)校上做文章。充分發(fā)揮各年級(jí)的作用，使學(xué)校教學(xué)工作開展的有聲有色。四、后半學(xué)期的工作方向和改進(jìn)措施繼續(xù)加大雙常規(guī)管理，規(guī)范教育教學(xué)行為，為“質(zhì)量立校，科研興?！钡於ńY(jié)實(shí)基礎(chǔ)。教師重視了知識(shí)傳授，忽視了學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣以及道德情操的培養(yǎng)，學(xué)生自覺學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的行為不明顯。常規(guī)教學(xué)工作抓得不細(xì)，通過前半學(xué)期檢查教案、作業(yè)批改以及聽課記錄仍然存在備案過簡(jiǎn)、書寫了草、缺課后反思；作業(yè)批改不認(rèn)真、未批等現(xiàn)象；聽課記錄不規(guī)范、甚至有閉門造車現(xiàn)象；部分教師的計(jì)劃、總結(jié)、試卷分析不及時(shí)上交。部分教師的思想較為消極，組織觀念不強(qiáng)、勞動(dòng)紀(jì)律松懈。組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力，提升組內(nèi)研討課的功效。畢業(yè)班關(guān)系到我校升學(xué)質(zhì)量，影響著我校的社會(huì)聲譽(yù)，是教務(wù)處工作的重點(diǎn)之一，開學(xué)初學(xué)校組織召開九年級(jí)科任教師會(huì)議，制定畢業(yè)班工作計(jì)劃，對(duì)科任教師做了適度調(diào)整，在教學(xué)中加強(qiáng)過程管理，年級(jí)組配合教務(wù)處認(rèn)真開展日常工作，制定補(bǔ)課計(jì)劃，補(bǔ)差補(bǔ)漏，加強(qiáng)考勤，重視落實(shí)，工作盡力做到有序扎實(shí)。近期教務(wù)處積極配合學(xué)校的雙高雙普工作，整理資料、完善制度，從多方面做了準(zhǔn)備。同時(shí)分別在三個(gè)年級(jí)召開質(zhì)量分析會(huì)，總結(jié)得失。上一周進(jìn)行了三個(gè)年級(jí)的期中考試，全面衡量評(píng)價(jià)了前半學(xué)期的教學(xué)工作。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，根據(jù)教學(xué)安排，前半學(xué)期教務(wù)處先后對(duì)七、八、九三個(gè)年級(jí)進(jìn)行了第一次月考，考完后及時(shí)對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)；在月考與期中考試中間還穿插了摸底考試和競(jìng)賽。切實(shí)改變我校學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重了學(xué)生學(xué)業(yè)能力培養(yǎng)，有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。同時(shí)還在積極籌建美術(shù)興趣小組。進(jìn)行了物理和英語(yǔ)摸底考試。規(guī)定雙周周三午自習(xí)時(shí)間為教研組活動(dòng)時(shí)間。辦學(xué)質(zhì)量、育人效益要持續(xù)、優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展，就要充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用，努力營(yíng)造一種濃厚的教科研氛圍，堅(jiān)定不移地走“科研興校，科研興教”之路。目前此項(xiàng)工作正在有序進(jìn)行，進(jìn)一步促進(jìn)了我校教師相互學(xué)習(xí)，相互提高，同時(shí)也促進(jìn)了大家對(duì)新的教學(xué)手段的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。教務(wù)處安排部署了“三課”活動(dòng)，要求以教研組為單位，安排出青年教師的公開課、中年教師的示范課、優(yōu)秀教師的觀摩課，各科目做到人人參與，認(rèn)真聽評(píng)課，研究得失，達(dá)到共同提高的目的。累計(jì)檢查教案、聽課記錄四次、學(xué)生作業(yè)四次。（1）督促檢查經(jīng)?；?guī)范化。大家本著對(duì)工作、對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的精神盡力做到不缺不漏，準(zhǔn)確真實(shí)。教務(wù)處三名同志分工負(fù)責(zé)每天走課、查課。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教研組活動(dòng)計(jì)劃，教務(wù)處組織召開教務(wù)管理人員和教研組會(huì)議，要求在教學(xué)管理中貫徹各項(xiàng)工作要求，明確目標(biāo)責(zé)任，由教務(wù)副校長(zhǎng)梁會(huì)團(tuán)全面負(fù)責(zé)教學(xué)工作，教務(wù)主任趙冠軍主抓教育科研工作，教務(wù)副主任趙憲剛主抓常規(guī)教學(xué)管理，教務(wù)副主任淡文耀負(fù)責(zé)聽課、評(píng)課以及作業(yè)和教案的檢查，各項(xiàng)工作目標(biāo)明確，責(zé)任落實(shí)到位。一、主要工作制定計(jì)劃，分工明確，責(zé)任落實(shí)到位。謝謝大家志丹中學(xué) 教務(wù)處 第四篇：教務(wù)處前半學(xué)期工作總結(jié)前半學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)前半學(xué)期我校教學(xué)方面以學(xué)校20142015學(xué)工作重點(diǎn)為依據(jù)，本著“以人為本、質(zhì)量立校”的辦學(xué)方向、培養(yǎng)“全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)”的學(xué)生為目標(biāo)，狠抓學(xué)校管理和教師隊(duì)伍管理，深化教育改革，落實(shí)新課程改革，進(jìn)一步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，加大課堂教學(xué)研究力度，進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念，以務(wù)實(shí)，創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的問題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮各年級(jí)的作用，使學(xué)校教學(xué)工作開展的有聲有色。四、后半學(xué)期的工作方向和改進(jìn)措施繼續(xù)加大雙常規(guī)管理，規(guī)范教育教學(xué)行為，為“質(zhì)量立校，科研興校”奠定結(jié)實(shí)基礎(chǔ)。教師重視了知識(shí)傳授，忽視了學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣以及道德情操的培養(yǎng)，學(xué)生自覺學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的行為不明顯。常規(guī)教學(xué)工作抓得不細(xì)，通過前半學(xué)期檢查教案、作業(yè)批改仍然存在備案過簡(jiǎn)、書寫了草、缺課后記、批改不認(rèn)真、無(wú)流水號(hào)和未批現(xiàn)象；業(yè)務(wù)筆記、聽課記錄、試卷分析到現(xiàn)在還有未交者。教師“老帶新”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范，青藍(lán)工程流于形式。組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力，提升組內(nèi)研討課的功效。畢業(yè)班關(guān)系到我校升學(xué)質(zhì)量，影響著我校的社會(huì)聲譽(yù)，是教務(wù)處工作的重點(diǎn)之一，學(xué)初學(xué)校和教務(wù)處組織召開九年級(jí)科任教師會(huì)議，制定畢業(yè)班工作計(jì)劃，由年級(jí)組牽頭，協(xié)調(diào)關(guān)系，對(duì)科任教師做了適度調(diào)整，在教學(xué)中加強(qiáng)過程管理，年級(jí)組配合教務(wù)處認(rèn)真開展日常工作，制定補(bǔ)課計(jì)劃，補(bǔ)差補(bǔ)漏，加強(qiáng)考勤，重視落實(shí)，工作盡力做到有序扎實(shí)。本學(xué)期，我縣創(chuàng)強(qiáng)工作進(jìn)入驗(yàn)收階段，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)多次來我校檢查督促驗(yàn)收工作，教務(wù)處積極配合此項(xiàng)工作，整理資料、完善制度，從多方面做了準(zhǔn)備，尤其各部室管理人員付出了大量勞動(dòng)，在最終的驗(yàn)收中我校創(chuàng)強(qiáng)工作得到肯定，這里我想對(duì)為創(chuàng)強(qiáng)工作付出辛勤努力的人員表示感謝。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，根據(jù)教學(xué)安排，前半學(xué)期教務(wù)處先后對(duì)七、八、九三個(gè)年級(jí)進(jìn)行月考，考完后并及時(shí)進(jìn)行評(píng)比；第十周、十一周舉行了三個(gè)年級(jí)的期中考試，全面衡量評(píng)價(jià)了前半學(xué)期的教學(xué)工作。在后半學(xué)期我們還要開展語(yǔ)文教研組、英語(yǔ)教研組，數(shù)學(xué)教研組組織的相應(yīng)能力競(jìng)賽及理化生競(jìng)賽、學(xué)生書畫展等活動(dòng)，使教研教學(xué)活動(dòng)開展的豐富多彩，提高了我校教育教學(xué)水平。9月7日教務(wù)處召開了第二次教研組長(zhǎng)會(huì)，落實(shí)了本學(xué)期各教研組的具體活動(dòng)，特別是要求體音美組根據(jù)目前我縣教育發(fā)展戰(zhàn)略，成立腰鼓興趣組、書畫興趣組、剪紙興趣組、健美操、舞蹈興趣組，其中美術(shù)室多次舉辦興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美情趣，音樂室的健美操舞蹈興趣小組進(jìn)行了大量訓(xùn)練，參加我縣文藝演出時(shí)得到肯定，部分體育教師開展的專項(xiàng)體育訓(xùn)練也取得一定效果，通過這些興趣小組使地方特色文化走進(jìn)課堂，切實(shí)改變我校學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重了學(xué)生學(xué)業(yè)能力培養(yǎng)，有效地刺激了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。辦學(xué)質(zhì)量