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正文內(nèi)容

文法學(xué)院20xx年度學(xué)生工作考核自評(píng)報(bào)告(參考版)

2024-10-13 21:34本頁(yè)面
  

【正文】 。我們十分重視師資隊(duì)伍建設(shè)工作,季桂梅、俞愛福、冒永健三位老師成功申報(bào)如皋市骨干教師,目前,我校共有南通市骨干教師1人,如皋市骨干教師4人。課題研究方面我們也是碩果累累,三項(xiàng)南通市十一五規(guī)劃課題、七項(xiàng)微型課題順利結(jié)題,另有一項(xiàng)規(guī)劃課題進(jìn)入結(jié)題申報(bào)階段。四、工作成效過去的一學(xué)年里,我校共有39篇論文在各級(jí)各類報(bào)刊雜志發(fā)表,2人獲南通市特殊教育青年教師基本功大賽二等獎(jiǎng),7人獲南通市級(jí)以上課堂教學(xué)一、二等獎(jiǎng),10人執(zhí)教南通市級(jí)公開課。在過去的一年里,我們安排了30多人次聽取了張梅玲、潘洪建、趙小雅等專家的講座。教科研工作是一項(xiàng)常態(tài)性工作,每周的周四業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,我們都要組織老師們開展“前沿理論學(xué)習(xí)”“集體備課”“讀書交流”等教科研活動(dòng)。平時(shí),利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,督促課題主持人嚴(yán)格按照課題研究手冊(cè)計(jì)劃的研究進(jìn)度開展相關(guān)研究活動(dòng)。截至11月6日,生命教育課題網(wǎng)頁(yè)已更新日志23篇,有效課堂課題已更新日志20篇。平時(shí),教科室加強(qiáng)對(duì)各類課題的過程管理,定期了解各課題的研究進(jìn)展情況。三、過程管理目前,我校共有各級(jí)各類課題8項(xiàng),其中省教科研中心第八期重點(diǎn)課題子課一個(gè),北師大生命教育研究中心子課題一個(gè),南通市教育學(xué)會(huì)立項(xiàng)課題一個(gè),南通市十二五教育科學(xué)規(guī)劃課題三個(gè),如皋市立項(xiàng)微型課題兩個(gè)。教科室以學(xué)校工作計(jì)劃為藍(lán)本,精心細(xì)致地制訂每學(xué)期的教科室工作計(jì)劃,每月安排四到五項(xiàng)科研活動(dòng)。每學(xué)期結(jié)束時(shí),教科室對(duì)全校教職工的教科研成果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總,對(duì)照《教科研制度匯編》和《績(jī)效考核方案》,對(duì)教科研成果進(jìn)行量化評(píng)分,用績(jī)效工資的形式進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。二、制度建設(shè)2009年教代會(huì)上,全體教職工對(duì)學(xué)校《教科研制度匯編》提出了修改意見,大幅提高了教科研成果的獎(jiǎng)勵(lì)力度。學(xué)校優(yōu)先為教科室配置了辦公電腦、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、程控電話、文件柜、檔案櫥等辦公設(shè)備,訂閱了《上海教育科研》《江蘇教育研究》《江蘇教育》《現(xiàn)代特殊教育》等科研雜志。2011年、2012年,我校先后兩次修訂《學(xué)校章程》,明確了教科室主任崗位職責(zé)。一、組織建制對(duì)照皋教委發(fā)[2010]006號(hào)文件精神,我校已經(jīng)于2003年設(shè)立了教科室,配備了專職教科室主任。近年來,我校充分發(fā)揮教科室在特殊教育教育教學(xué)研究、課程改革、教師專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)校事業(yè)發(fā)展等工作中的積極作用,根據(jù)市局《關(guān)于印發(fā)〈如皋市學(xué)校教科室工作考評(píng)方案〉的通知》(皋教發(fā)[2011]100號(hào))文件精神,推進(jìn)教科研工作的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化進(jìn)程。(三)加強(qiáng)院領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步解放思想,銳意進(jìn)取,提高工作水平和駕馭復(fù)雜局面的能力,以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)全院各項(xiàng)工作。六、整改措施(一)我們將本著以評(píng)促建,以評(píng)促改的態(tài)度,進(jìn)一步對(duì)照考核標(biāo)準(zhǔn)和考評(píng)組領(lǐng)導(dǎo)專家提出的整改要求,逐項(xiàng)落實(shí)整改措施,爭(zhēng)取在盡可能短的時(shí)間內(nèi)使我院的黨建工作達(dá)到較高的水平。(三)黨總支和黨支部工作還存在一些不夠規(guī)范的地方,通過自查已經(jīng)進(jìn)行了一些整改,今后還需要進(jìn)一步改進(jìn)。五、存在不足(一)用政治理論武裝廣大師生員工的工作有待于加強(qiáng),教師政治理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方式有待于進(jìn)一步創(chuàng)新,效果需要進(jìn)一步增強(qiáng)。黨支部作為黨的工作的戰(zhàn)斗堡壘,作用十分重要,必須認(rèn)真抓好、抓實(shí)。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部的自身形象要擺得正。(三)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作是做好黨建工作的基礎(chǔ)。(二)黨建工作必須緊緊圍繞培養(yǎng)人才的根本任務(wù)和教育教學(xué)中心工作來開展。%,%,09年(%、92%)被評(píng)為學(xué)校就業(yè)先進(jìn)單位。工作中我們堅(jiān)持以黨風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng),以教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng),重視學(xué)生的思想道德建設(shè)和綜合能力培養(yǎng),在低年級(jí)學(xué)生中開展了“職業(yè)生涯教育”活動(dòng),幫助學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,指導(dǎo)學(xué)生制定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。一年來,黨總支按照培養(yǎng)“社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”的要求,著力培養(yǎng)“四有”新人。(九)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)和就業(yè)指導(dǎo)工作,為培養(yǎng)和個(gè)人才服務(wù)。特別是奧運(yùn)期間的高校穩(wěn)定更加重要,沒有安全穩(wěn)定的大好局面,無從談起建立和諧社會(huì),總支在學(xué)校安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,制定了《藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院安全穩(wěn)定工作責(zé)任制》,由院長(zhǎng)書記共同與學(xué)校簽訂安全穩(wěn)定責(zé)任狀,成立了藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任到人,實(shí)行問責(zé)制,定期查找本院不穩(wěn)定因素,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制度,隨時(shí)掌控可能出現(xiàn)的不穩(wěn)定苗頭。為了增強(qiáng)黨員發(fā)展工作的透明度,堅(jiān)持原則,我們建立了黨員發(fā)展公示制度。工作中堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格程序,同時(shí),為了防止出現(xiàn)“重發(fā)展,輕教育”的現(xiàn)象,我們加大了大學(xué)生黨員的繼續(xù)教育工作。堅(jiān)持把工作的重點(diǎn)放在對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)教育上。(七)重視黨員組織發(fā)展工作。強(qiáng)調(diào)任何歷史人物成長(zhǎng)均離不開先進(jìn)的政治社會(huì)環(huán)境和先進(jìn)文化的熏陶,因此要成為對(duì)社會(huì)有用之才必須先把自己鍛煉成推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的政治精英。例如:思想家,文學(xué)家魯迅,愛國(guó)戲曲大師梅蘭芳,常香玉,著名畫家徐悲鴻,著名古文字學(xué)家和詩(shī)人郭沫若,偉大領(lǐng)袖毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的豐功偉績(jī)。(1)用中國(guó)近代藝術(shù)史開展大學(xué)生入黨教育。一年來,黨總支和黨支部始終重視黨員的教育工作,把提高黨員的政治理論素質(zhì)擺在重要位置,加強(qiáng)黨員教育活動(dòng)的計(jì)劃性,學(xué)期初黨總支和黨支部都認(rèn)真制定學(xué)期黨員教育計(jì)劃,一年來,我們重點(diǎn)安排學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的十七大精神,《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)紀(jì)律處分條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》。老教師老黨員周敬超副教授兢兢業(yè)業(yè)教書育人,對(duì)工作一絲不茍,帶領(lǐng)學(xué)生外出考察不辭辛苦,取得了很好的成績(jī),受到學(xué)生的一致稱贊,真正起到了黨員的模范先進(jìn)作用。在本科評(píng)估過程中起到了黨員先鋒模范作用。其中,教工一支部孫麗娟同志是學(xué)院的辦公室主任,在管理過程中不怕得罪人,在創(chuàng)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院教學(xué)先進(jìn)單位和本科評(píng)估等各項(xiàng)工作中,作出了較大成績(jī),被評(píng)為校先進(jìn)工作者。一年來,黨總支十分重視加強(qiáng)黨支部的建設(shè),通過實(shí)行目標(biāo)管理,建立健全“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員等制度,較好地發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。(五)充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。(2)組織學(xué)生黨員干部及業(yè)務(wù)骨干參與繪制200米丹東風(fēng)景長(zhǎng)卷,獲得上海吉尼斯總部大獎(jiǎng),并取得吉尼斯認(rèn)定證書。(四)圍繞教學(xué)中心工作,積極開展黨建工作。為了真正發(fā)揮好黨總支在決策中的作用,學(xué)院黨總支堅(jiān)持決策前學(xué)習(xí)了解有關(guān)政策法規(guī),做到政策清楚,并注意深入群眾了解實(shí)情,把握第一手資料;決策中善于提出具體建議和工作方案,并勇于堅(jiān)持原則,維護(hù)群眾權(quán)益;決策后,黨總支全力支持學(xué)院各支部書記在其職責(zé)范圍內(nèi)獨(dú)立負(fù)責(zé)地開展工作,并積極宣傳、發(fā)動(dòng)和組織群眾貫徹執(zhí)行。一年來,我院始終堅(jiān)持黨政共同負(fù)責(zé)制,堅(jiān)持發(fā)展規(guī)劃、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、人事工作等重大問題由院黨政聯(lián)席會(huì)討論決定。一年來,我院領(lǐng)導(dǎo)班子成員中沒有出現(xiàn)違反黨紀(jì)政紀(jì)和廉政建設(shè)責(zé)任制規(guī)定要求的問題。我院認(rèn)真貫徹《學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核辦法》等一系列規(guī)章制度,建立了以院長(zhǎng)和黨總支書記為第一責(zé)任人,對(duì)全院黨風(fēng)廉政建設(shè)工作負(fù)總責(zé),其他成員根據(jù)分工,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的責(zé)任制。工作中倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)精神,力求重實(shí)際,察實(shí)情,謀實(shí)效。院黨總支認(rèn)真貫徹中央、省和學(xué)校黨委有關(guān)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的要求,增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,努力改進(jìn)工作作風(fēng),注意聯(lián)系群眾。堅(jiān)持每個(gè)月集中學(xué)習(xí)不少于一次,在學(xué)習(xí)方法上做到平時(shí)自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、交流討論相結(jié)合,在學(xué)風(fēng)上堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,注重解決學(xué)院工作和干部個(gè)人思想上的實(shí)際問題。(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè),提高干部的政治思想素質(zhì)??傊ㄟ^建立黨員干部聯(lián)系群眾制度,加強(qiáng)與師生的聯(lián)系,及時(shí)準(zhǔn)確地了解群眾的呼聲,增強(qiáng)了工作的主動(dòng)性,提高了決策的科學(xué)性,也增強(qiáng)了黨總支的吸引力。主動(dòng)關(guān)心幫助有困難的師生,積極協(xié)調(diào)解決各種困難和矛盾,注意解決實(shí)際問題,努力使教職工從黨總支的工作中得到實(shí)惠,從而增強(qiáng)了了總支的凝聚力。(2)通過深入細(xì)致的思想工作,增強(qiáng)凝聚力。我們?cè)趯?shí)際工作中堅(jiān)持做到:(1)通過樹立良好的集體形象,增強(qiáng)感染力。三、黨建重點(diǎn)工作回顧(一)認(rèn)真貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?;鶎咏M織工作條例》和《中共教育部黨組關(guān)于加強(qiáng)普通高?;鶎咏M織建設(shè)的意見》以及《遼東學(xué)院黨建工作基本標(biāo)準(zhǔn)》,充分發(fā)揮學(xué)院黨總支的政治核心作用。我們按照學(xué)校黨委提出的“以考促建,以考促改,完善提高,強(qiáng)化特色”的工作目標(biāo),細(xì)化目標(biāo)任務(wù),逐項(xiàng)逐條地落實(shí)到人,確定時(shí)間進(jìn)度和質(zhì)量要求。院里專門成立了迎接考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組并落實(shí)了工作任務(wù)和工作責(zé)任。經(jīng)過學(xué)習(xí)討論全院黨員同志
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