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教師學(xué)群眾路線心得體會(參考版)

2024-10-13 21:21本頁面
  

【正文】 教育實踐活動著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高、。各級黨委要增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,把開展好教育實踐活動作為一項重大政治任務(wù)抓緊抓好抓實。這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這四風(fēng)問題。通過學(xué)習(xí)了總書記在“黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話”,深刻領(lǐng)會、確實要把思想統(tǒng)一到講話精神上來,用講話精神指導(dǎo)教育實踐活動的開展。三、堅持全心全意為人民服務(wù)。中國共產(chǎn)黨章程總綱:一、堅持黨的基本路線。堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的群眾路線,密切聯(lián)系、努力服務(wù)廣大人民群眾,是我們黨歷來所倡導(dǎo)和要求的。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞學(xué)校中心工作,以實施素質(zhì)教育為宗旨,以推進(jìn)課程改革為載體,以加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育為契機(jī),端正教育思想,豐富專業(yè)知識,提高教學(xué)技能,做到教好書,育好人。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),力爭做先進(jìn)教育生產(chǎn)力的代表總而言之,作為黨員教師,針對自身的問題和不足,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,要進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益,但是當(dāng)個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時,作為黨員應(yīng)該把以黨、國家、集體利益為重,必要時能犧牲個人利益。一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境是思考問題,把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。然后,應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表,以身作則。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強(qiáng)科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點,與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵。開拓創(chuàng)新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固。還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。在學(xué)校黨支部的組織下,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)群眾路線,以此為鏡子,認(rèn)真查找在教學(xué)工作中自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:首先,服務(wù)意識還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。群眾路線是黨的根本路線,這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。教師學(xué)習(xí)群眾路線心得體會“依靠群眾”就是堅持走群眾路線。一個有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的,自己應(yīng)首先做到,要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。只有熱愛,才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心,才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。作為黨員教師應(yīng)該擁有慈母般的愛心,做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者。教師首先是教己,然后才是教人。今天我們教師照鏡子,則是為了飾面和修心、使教師做到內(nèi)修與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點、更可提高自身工作水平。三是樹立平民意識,堅持與群眾合群,把黨的先進(jìn)性落實到自己的每一個行動中。作為黨員教師,要做到“三個堅持”:一是緊扣教育發(fā)展,堅持與群眾合轍,一切為了孩子的發(fā)展。為推進(jìn)社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量,為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。教師學(xué)習(xí)黨的群眾路線心得體會(3篇)作為一名人民教師,在以后的教育教學(xué)工作當(dāng)中,要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神,堅定共產(chǎn)主義信念,承擔(dān)起時代賦予我們的責(zé)任,身體力行地推動教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。群眾工作必須以維護(hù)群眾利益為依歸。就是要帶著深厚的感情,真心實意地同群眾交朋友,與群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心,時刻把群眾的冷暖疾苦掛在心上。這就要求干部認(rèn)真傾聽群眾的意見,廣泛開展調(diào)查研究,深入思考群眾反映的各種問題,并加以分析,找出問題的主要癥結(jié),有針對性地采取措施,幫助群眾解決實際困難。一個群眾的事情,對于全局來說可能很小,而對群眾自己來說,則事事牽動人心,件件都是大事,有的還是急事、難事。就是要想群眾之所想,急群眾之所急,想法設(shè)法為他們解決實際困難。二要深入群眾,解決民困。群眾生活在最基層,對黨的路線方針政策落實情況感受最深切,也最有發(fā)言權(quán),反映的問題往往最真實、最可靠、最準(zhǔn)確。就是要走出機(jī)關(guān),走出文山會海,撲下身子、放下架子,到群眾中去。做好群眾工作要做到“三入”。人民群眾是我們事業(yè)發(fā)展的根基,也是推動社會管理創(chuàng)新的重要力量。只有始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,才能保持黨的先進(jìn)性和純潔性,增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。要從人民偉大實踐中汲取智慧和力量,辦好順民意、解民憂、惠民生的實事,糾正損害群眾利益的行為。如果我們脫離群眾、失去人民擁護(hù)和支持,最終也會走向失敗?!笨倳浻衷凇毒o緊圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神》文章中指出:“密切黨群、干群關(guān)系,保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,始終是我們黨立于不敗之地的根基。教師學(xué)習(xí)黨的群眾路線心得體會(3篇)黨的作風(fēng)影響和決定著黨同人民群眾的關(guān)系,黨同人民群眾的關(guān)系反映和體現(xiàn)著黨的作風(fēng)??傊?,通過這次群眾路線教育實踐活動,我更加明確了學(xué)習(xí)提高的方向,感受到了時代和社會賦予我們的重任。作為教育工作者,我認(rèn)為與學(xué)生溝通時,要站在學(xué)生的立場考慮問題,換為思考,關(guān)注學(xué)生的訴求,增進(jìn)學(xué)生對老師的信任,增進(jìn)通學(xué)生之間的感情。三、工作講究方法。二、踏踏實實,行勝于言。注重教書育人,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、社會責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利,黨員要真心實意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員,在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處,而不是為了“路線”而搞形式。當(dāng)前學(xué)習(xí)群眾路線,就是要求各級廣大黨政干部應(yīng)樹立正確的群眾觀,尊重人民群眾的主體地位,始終站穩(wěn)群眾立場,堅持不懈地做好群眾工作。~ 26 ~第四篇:教師學(xué)群眾路線心得體會教師學(xué)習(xí)黨的群眾路線心得體會(3篇)通過學(xué)習(xí)黨的群眾路線,我深刻體會到在新時期、新形勢下,群眾工作有了新的時代特點??偠灾?,作為黨員教師,通過學(xué)習(xí),要進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。最后,要有奉獻(xiàn)精神,吃苦在前,享受在后。一個有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的,自己應(yīng)首先做到,要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。這樣,我們做人才會有充足的“底氣”,做事才硬氣。做人是做事的基礎(chǔ),沒有一個好的人格品質(zhì),不論從事哪個行業(yè),都將失去起碼的條件。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識,在工作和實踐中不斷成長,在學(xué)生的前面,主動進(jìn)行教育教學(xué)改革,成為教改的先行者、示范者。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),力爭做先進(jìn)教育生產(chǎn)力的代表。首先,全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念,樹立先進(jìn)的教育思想,因時、因人、因勢利導(dǎo),因材施教。主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠,二是工作的主動性不夠,三是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點,與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵。三是有時還不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作,有時態(tài)度生硬。二是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢的要求。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報告、黨章和其它輔導(dǎo)材料,以此為鏡子,認(rèn)真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:一是服務(wù)意識還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去的群眾路線,是我們的事業(yè)不 斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。全心全意為人民服務(wù),密切聯(lián)系群眾,是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著 標(biāo)志?!叭罕娐肪€”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng) 驗的總結(jié)。做為教育工作者,我們黨員應(yīng)在各自工作崗位上,認(rèn)真履行職責(zé),苦干實干,爭做先鋒,爭做表率,主動聯(lián)系群眾,扎實推進(jìn)教育教學(xué)工作,為祖國培養(yǎng)一批棟梁之才而努力奮斗。形式主義、享樂主義、官僚主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”已經(jīng)浸入了黨的肌膚,再不治療,恐怕會越發(fā)潰爛了,甚至深入骨髓,屆時就難治了,只會遭到人民群眾的唾棄,如同蘇共的下場一樣。然而,曾幾何時,黨內(nèi)出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象,部分黨員忘記了黨為人民服務(wù)的宗旨,嚴(yán)重脫離了群眾路線,海吃豪喝,貪污腐化,與民爭利,甚至干了不少損害群眾切身利益的事,嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾心目中的形象。一路走來,依靠的是三大法寶——群眾路線、武裝斗爭和統(tǒng)一戰(zhàn)線。以作風(fēng)贏得民心,注重把干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)在行政效能上,把高效的服務(wù)寓于經(jīng)常性工作中;以實事凝聚民心,把關(guān)注民生真正落實到為群眾辦實事的具體行動上;以幫扶溫暖民心,加大對低收入階層和困難群體的生活保障力度。構(gòu)建防控體系,強(qiáng)化社會治安綜合治理推動和諧;創(chuàng)新工作方法,妥善化解各種矛盾維護(hù)和諧;傾聽群眾呼聲,暢通民主渠道促進(jìn)和諧。二要恪守安民之責(zé)。一要善謀富民之策。民生問題連著民心,是群眾利益的最直接載體。在工作安排上,不僅“想到”、“說到”,還要“抓到”、”做到”,定下來的事情就要雷厲風(fēng)行、抓緊實施,部署了的工作就要檢查督促、一抓到底,做到“定一件、干一件、成一件”。三要真抓實干,力求實效。二要公平公正,讓人信服。既要身到,與群眾打成一片,更要心到,當(dāng)群眾的貼心人。群眾的呼聲,直接反映出他們在生產(chǎn)生活實踐中的真實意愿,是其根本利益的綜合體現(xiàn)。要解決好這些問題,必須把對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來,把言與行統(tǒng)一起來,發(fā)揚(yáng)腳踏實地、真抓實干的良好作風(fēng),采取科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、符合實情的工作方法。黨員干部要適應(yīng)形勢和任務(wù)的新要求,必須在密切聯(lián)系、努力服務(wù)群眾方面做新文章,不但要注重解決態(tài)度和感情問題,而且還要注重解決工作作風(fēng)和方法上的問題,把聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的工作做深、做細(xì)、做好。要認(rèn)真解決工作作風(fēng)和工作方法問題。特別是廣大基層黨員干部,與群眾接觸最多,只有對群眾懷著深厚的感情,工作中才能更好地發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性,真正把群眾的事當(dāng)成自己的事辦,把群眾的呼聲作為第一信號,把群眾的需要作為第一選擇,把群眾的利益作為第一考慮,把群眾的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。如果忘記了這一點,在感情上與人民群眾漸行漸遠(yuǎn),最終便可能做出背離人民群眾的事情。一方面,任何時候都不能忘本。感情是黨群干群關(guān)系的紐帶和基礎(chǔ)。只有虛心向人民群眾學(xué)習(xí),才能不斷汲取智慧和力量,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾把各項工作推向前進(jìn)。三要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)。一要時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,想問題、做決策、干工作都要把為群眾謀利益作為出發(fā)點和落腳點。教師學(xué)習(xí)黨的群眾路線心得心得體會 1堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的群眾路線,密切聯(lián)系、努力服務(wù)廣大人民群眾,是我們黨歷來所倡導(dǎo)和要求的。三要多辦為民之事。堅持從平安建設(shè)抓起,讓群眾安居樂業(yè),促社會和諧穩(wěn)定。在解決就業(yè)、住房、教育、醫(yī)療等群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題上狠下工夫,讓群眾共享改革發(fā)展的成果。抓住了民生問題,就抓住了構(gòu)建和諧社會的關(guān)鍵。要認(rèn)真解決保障和改善民生問題。要從群眾最關(guān)注、最迫切的事情抓起,以實事聚民心,不搭花架子,不搞形象工程。既要以情服人,堅持以人為本,善于換位思考,設(shè)身處地為群眾著想,實事求是地研究和解決群眾的困難,又要以理服人,把政策講透徹,把道理說明白,耐心做好解釋溝通工作,贏得群眾的理解和支持,還要以法服人,不徇私情,不帶偏見,堅持公開、公平、公正的原則,讓群眾監(jiān)督,使群眾信服。只有這樣,才能真切地感受群眾的情緒,清楚群眾的需要,增強(qiáng)互信,消除隔閡,為科學(xué)決策取得第一手資料。因此,黨員干部應(yīng)該把群眾的呼聲作為了解情況、思考問題、制定政策、開展工作的首要信息來源和基本依據(jù)。一要傾聽民聲,了解民意。當(dāng)前,在工作作風(fēng)和方法上,群眾反映強(qiáng)烈的兩個問題,一是形式主義,二是官僚主義。隨著改革開放的不斷推進(jìn)、社會主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人民群眾生產(chǎn)生活狀況大幅改善,信息獲取渠道越來越多,對服務(wù)的要求也越來越高。也只有如此,才能贏得群眾的信任、理解和支持,為解決難題、做好工作打下基礎(chǔ)。另一方面,要帶著感情做工作。黨員干部本身就是人民群眾的一分子,是在人民群眾中成長起來的,應(yīng)與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)。只有在感情上同群眾打成一片,才能在思想上與群眾共鳴,在行動上與群眾合拍。要認(rèn)真解決同人民群眾的感情問題。人民群眾是歷史的主人,是推動社會向前發(fā)展的決定性力量。二要把握好人民賦予的權(quán)力,為人民掌好權(quán)、用好權(quán),以人民群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為標(biāo)準(zhǔn),不能失職失責(zé)、以權(quán)謀私。要認(rèn)真解決對人民群眾的態(tài)度問題。只有熱愛,才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心,才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。作為當(dāng)今教師應(yīng)該擁有慈母般的愛心,做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使 者。教師首先是教己,然后才是教人。今天我們教師照鏡子,則是為了飾面和修心、使教師做到內(nèi)秀與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點、更可提高自身工作水平。三是樹立平民意識,堅持與群眾合群,把黨的先進(jìn)性落實到自己的每一個行動中。作為當(dāng)今教師,要做到“三個堅持”:一是緊扣教育發(fā)展,堅持與群眾合轍,一切為了孩子的發(fā)展。為推進(jìn)社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量,為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。群眾對黨的信任和支持,是社會主義事業(yè)不斷取得勝利的關(guān)鍵。張曉珍2014年3月11日黨的群眾路線教育實踐活動心得體會堅持群眾觀點和群眾路線是實現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)??偠灾?,作為人民教師,通過學(xué)習(xí),要進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。最后,要有奉獻(xiàn)精神,吃苦在前,享受在后。一個有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的,自己應(yīng)首先做到,要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。這樣,我們做人才會有充足的“底氣”,做事才硬氣。做人是做事的基礎(chǔ),沒有一個好的人格品質(zhì),不論從事哪個行業(yè),都將失去起碼的條件。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識,在工作和實踐中不斷成長,在學(xué)生的前面,主動進(jìn)行教育教學(xué)改革,成為教改的先行者、示范者。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),力爭做先進(jìn)教育生產(chǎn)力的代表。首先,全面準(zhǔn)確把握“八項規(guī)定”和反對“四風(fēng)”等群眾路線教育活動社科內(nèi)涵和要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念,樹立先進(jìn)的教育思想,因時、因人、因勢利導(dǎo),因材施教。五是工作與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固。四是堅持學(xué)習(xí)還不夠自覺。工作熱情 1還有待提高,還需要進(jìn)一步 增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。還沒有自覺地把學(xué)生和家長對我們的滿 意程度作為檢驗工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn),有些工作做的還不
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