【正文】 今年高考不僅實(shí)現(xiàn)了連續(xù)三年清華北大榜上有名，而且還實(shí)現(xiàn)了名牌、重點(diǎn)大學(xué)錄取人數(shù)的歷史性突破，正可謂連續(xù)三年結(jié)碩果，重點(diǎn)名牌創(chuàng)新高。20xx年實(shí)現(xiàn)了操場(chǎng)拓寬，圓了一中幾代人的夢(mèng)想。學(xué)校定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、奧林匹克體育節(jié)、科技創(chuàng)作發(fā)明展示等，組織豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。大張旗鼓的開展課堂教學(xué)改革，主動(dòng)傳播先進(jìn)的文化，堅(jiān)持走科研興校之路，積極承擔(dān)國(guó)家與地方教育教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)工作，與北大附中網(wǎng)校聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了真正的資源共享。為了滿足臨江人民對(duì)優(yōu)質(zhì)高中教育的需求，我校以新課程改革為契機(jī)，緊緊抓住吉林省評(píng)選首批示范性普通高中的良好機(jī)遇，全校教職員工在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，繼承和發(fā)揚(yáng)一中的優(yōu)良傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，始終堅(jiān)持“抓兩全，求特色，創(chuàng)名牌”的39。百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。在今天的慶祝大會(huì)上，我們臨江市一中再一次受到市委市政府的通令嘉獎(jiǎng)，我們的心情無比激動(dòng)。請(qǐng)記住這句話：如果你的課講得好，你的理論水平差一些又有何妨？因?yàn)檎n講得好就是你的特色。事實(shí)上，喬布斯做到了，他用一款款與眾不同的頗具特色的新產(chǎn)品改變了許多人的生活方式。第二，學(xué)生在眾目睽睽之下講故事，大家的目光都集中在他身上，對(duì)他的口才及膽量是一個(gè)考驗(yàn)和訓(xùn)練，寫情況說明學(xué)生要用正楷字來寫間接的幫他們練字和培養(yǎng)了組織語言的能力。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐后，我發(fā)現(xiàn)這種處罰方式的效果比以前明顯好了很多。我想，通過向書本學(xué)習(xí)，通過向一些名師學(xué)習(xí)，確實(shí)讓自己處理問題的時(shí)候方法會(huì)多些。把自己的風(fēng)格做到極致的唯一途徑就是讀書和學(xué)習(xí)。比如說20xx屆高三男同學(xué)莫某某，開學(xué)初無心向?qū)W，后我經(jīng)常與他聊天，發(fā)現(xiàn)他其實(shí)很有領(lǐng)導(dǎo)才能，做班級(jí)事務(wù)很認(rèn)真，委以勞動(dòng)委員重任，后來班級(jí)勞動(dòng)衛(wèi)生工作做得很好，學(xué)業(yè)成績(jī)也提升的很快，最后也上了2A。每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，雖然可能只是一個(gè)小小的閃光點(diǎn)，但很有可能你通過這個(gè)小小的閃光點(diǎn)可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。我希望自己能夠成為一名研究型班主任，我喜歡研究學(xué)生，平時(shí)也在探究將班級(jí)學(xué)生按性格進(jìn)行分類，當(dāng)然也進(jìn)行過班級(jí)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行分類，對(duì)不同類型的學(xué)生采用不同的教育策略。那便就是你的特色、你的風(fēng)格。但她卻一位普通的農(nóng)村婦女卻很輕松地申請(qǐng)到了綠卡，為什么呢？原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗辛艘粯幽玫贸鍪值臇|西。而旁邊和她一起申請(qǐng)而被拒絕的人只能是羨慕忌妒了?！闭f完，她從包里拿出一把剪刀，輕巧地在一張彩色亮紙上飛舞起來，不到3分鐘，她就剪出幾個(gè)栩栩如生的動(dòng)物圖案?？墒撬齾s只讀完小學(xué)，漢語表達(dá)都不太好，英語也只會(huì)說女兒教的“hello”“good bye”幾個(gè)簡(jiǎn)單的英語單詞，在申請(qǐng)綠卡的理由上她想了很久，最后決定填上的是“有技術(shù)專長(zhǎng)”。謝謝大家。何須什么豪言壯語、字字珠璣，何須什么千金置謝禮，一位位老師陪伴學(xué)生走過青春迷茫，一屆屆學(xué)生陪伴老師走過人生漫長(zhǎng)，這樣的守候，最真實(shí)、最原樸的感激與深情，已足矣。青春瘋狂歲月里的溫暖相伴，今生難忘。當(dāng)我們?nèi)杖找挂故植会尵碇畷r(shí)，老師們又何嘗不是在披星戴月地工作著？我們只要辛苦三年，老師們卻要在三尺講臺(tái)上守望一生，放飛了一個(gè)個(gè)高飛的夢(mèng)想，自己卻已慢慢變老。還好有他們，時(shí)時(shí)刻刻地給予我們警醒與鼓勵(lì)，支持著我們跌跌撞撞地走過這艱難的三年。升入高中后，我常常感嘆我是如此的幸運(yùn)，能夠遇見這樣一群可愛又可親的老師。”他說，我曾說他像父親，他很開心；有我這樣的學(xué)生，他很驕傲。”他寬厚地笑了，拍拍我的肩膀。直到有一天我被他訓(xùn)哭了，他突然就手足無措，把我叫出教室向我道歉。記憶中的他對(duì)我很嚴(yán)厲，說話很直，絲毫不給人留情面。我們接受所有人的檢閱！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！教師表彰大會(huì)發(fā)言稿 篇5各位老師，各位同學(xué)：大家好！我是來自高五十五級(jí)的xxx，能夠站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。在這春風(fēng)開始吹遍每個(gè)角落的季節(jié)，在這每人都開始醞釀耕作的時(shí)刻，希望我們?cè)谧哪贻p人，趁著大好時(shí)光，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)下，用激情和勤奮揚(yáng)起我們的生命之帆，去刻畫屬于我們自己的獨(dú)特青春軌跡，為自己獻(xiàn)上一份特殊的禮物。時(shí)光，都會(huì)濃縮為歷史，所以我們年輕人必須不斷鞭策和警戒自己，要盡其能、盡其力、盡其才地去干好工作，以不負(fù)各方眾望，真正干好自己選擇的39。我們年輕，因而我們美麗；我們年輕，因而我們充滿朝氣；我們年輕，因而我們的世界很精彩；我們年輕，因而我們不怕輸、不服輸。在這里，我們年輕教師每天都在以正向加速度的形式快速成長(zhǎng)，也在為武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的高水平建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。工作兩年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷下，在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下，在武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)搖籃里，我收獲到了成長(zhǎng)的快樂。關(guān)于如何上好課、如何組織課堂甚至是如何與家長(zhǎng)溝通這些問題，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們總是樂意一遍遍不厭其煩的交給我們。所有人的真誠都化為一張張相似的笑臉，讓我有了一張家的感覺，也讓我很快地融入了這個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的大家庭里。新的環(huán)境，新的同事，新的學(xué)生，面對(duì)所有一切新的事物，心中不免忐忑不安。讓我們朝著已經(jīng)樹立的標(biāo)桿，在新學(xué)年里努力學(xué)習(xí)、工作，大踏步前行!最后，我衷心祝福老師們、家長(zhǎng)們身體健康，家庭幸福，事業(yè)輝煌!祝愿同學(xué)們身心健康，學(xué)有所成，早成棟梁!教師表彰大會(huì)發(fā)言稿 篇4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家下午好！在這里，我非常榮幸能夠作為武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)年輕教師代表，來和大家聊一聊我們這群年輕人的成長(zhǎng)故事。像八(1)班的李齊陽同學(xué)那樣勤思善學(xué)，像五(4)宋博雅同學(xué)那樣面對(duì)家庭重重困難盡孝道、擔(dān)責(zé)任，和德持身。有創(chuàng)新學(xué)校才有發(fā)展，今天受表彰的老師們用厚實(shí)的學(xué)科素養(yǎng)和專業(yè)能力在各自崗位上引領(lǐng)垂范，是我們學(xué)習(xí)的榜樣!老師們，只有傳承優(yōu)秀文化，在不同領(lǐng)域創(chuàng)新工作，我們才能不辱使命，不負(fù)年華!同學(xué)們，“志存高遠(yuǎn)、勤學(xué)善思、和德持身、學(xué)有所長(zhǎng)”是我們成長(zhǎng)目標(biāo)。一年來，大家共同努力，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量大幅度提升，但我們還存在很多困惑和盲從，很多時(shí)候還在做低效率工作。讓我們每一位同學(xué)都能在教師那里感受到泰戈?duì)栐姼柚械拿篮镁辰纾骸拔业?9。老師們，大家要把教育工作真正當(dāng)做事業(yè)做，愛崗敬業(yè)、勤奮務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、傳承創(chuàng)新，真正去關(guān)愛每一位學(xué)生，不偏不私、有教無類。為此，我們要把教育工作定位到神圣的事業(yè)上，追求崇高的教育境界。這不僅是對(duì)過去一年工作、學(xué)習(xí)卓有成效的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(zhǎng)進(jìn)行表彰和感謝，也是對(duì)在日常工作中默默無聞、不計(jì)得失、樂于奉獻(xiàn)的廣大教職工表示敬意和感謝!老師們，今年學(xué)校教師節(jié)的主題是“傳承創(chuàng)新育人 奉獻(xiàn)教育人生”。對(duì)李士鳳等12名教職工授予“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”質(zhì)量特等獎(jiǎng)，對(duì)霍雅玲、沈玉娟兩名教師、上屆初三年級(jí)、五年級(jí)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)授予特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。二是弘揚(yáng)師德，再塑形象。我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!教師表彰大會(huì)發(fā)言稿 篇3尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：下午好!沐浴著九月的金風(fēng)，伴隨著新學(xué)期的到來，我們迎來了一個(gè)令人感動(dòng)而又神圣的日子——第32個(gè)教師節(jié)!今天我們歡聚一堂，隆重召開慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)。最后，祝愿在座的各位同學(xué)，快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成。展望未來，我們依然任重道遠(yuǎn)。不過我相信，這一切問題，我們班全體師生有信心也有能力去克服的。我以這樣的班集體驕傲，我以這樣的班集體自豪!話又說回來，喜悅之余，憂患依然存在：面對(duì)成績(jī)，我們班全體同學(xué)是否能經(jīng)得起成功考驗(yàn)，能否冷靜地分析這次考試、客觀地分析自我、真正找到成功的經(jīng)驗(yàn)與自身的不足，以明確下一步努力的方向，把成功的經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)下去，把存在的不足做為我們努力和完善的基點(diǎn)。我們還有我為人人、盡職盡責(zé)、以班級(jí)榮為我榮、以同學(xué)進(jìn)步為已任的一絲不茍、獨(dú)擋一面的優(yōu)秀班干部群體。有默默無聞、潛心學(xué)習(xí)、一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)新臺(tái)階的進(jìn)步生隊(duì)伍。有雄心壯志、拼搏奮進(jìn)、百戰(zhàn)百勝、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍。正是由于在這一批優(yōu)秀教師的精心備課、耐心輔導(dǎo)、熱心幫助，才換來了我們同學(xué)今天的進(jìn)步與成功。有身帶疾病卻依然堅(jiān)守崗位的陳瑞平老師。有年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的馮俊生老師。喜的是，從這次考試中，我們?nèi)w同學(xué)看到了我們班值得驕傲的亮點(diǎn)與長(zhǎng)處，看到了我們今后繼續(xù)前進(jìn)的有力保障和后盾：首先，我們學(xué)校有英明的領(lǐng)導(dǎo)群體，他們擁有一代掌舵人的風(fēng)范，有了他們的呵護(hù)與引領(lǐng)，我們就像歸航的小船，目標(biāo)明確而信心十足。這些成績(jī)的取得與我們班全體師生的共同努力分不開的，與領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷與幫助是分不開的。在這次期中考試中，我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)：班級(jí)總成績(jī)?yōu)槟昙?jí)第一名。我真誠的希望全體教師在新課改全面推進(jìn)、學(xué)校聲譽(yù)不斷提升的形勢(shì)下，能夠把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，以高尚的師德、精湛的業(yè)務(wù)塑造自己，引導(dǎo)他人，不負(fù)國(guó)家重托，不負(fù)家長(zhǎng)期望，不負(fù)學(xué)生敬意，真正做到讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生喜歡，讓社會(huì)滿意。我們從事的是塑造人的靈魂的事業(yè)。我們要把過去的成績(jī)當(dāng)作基石，發(fā)揚(yáng)執(zhí)著進(jìn)取的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，用我們的聰明才智共同把學(xué)校的辦學(xué)水平推向一個(gè)新的高度?；厥鬃蛱?，我們覺得付出，總有回報(bào)；奮斗今天，我們無怨無悔；展望明天，我們充滿希望。督導(dǎo)評(píng)估。是我們老師把過去、現(xiàn)在、將來連接起來，把希望與夢(mèng)想連接起來，我們無愧于“人類靈魂的工程師”、“哺育祖國(guó)花朵的園丁”的光榮稱號(hào)。我們要?jiǎng)俨或?、敗不餒，盡自己最大的努力去挑戰(zhàn)期末考試！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！第四篇：教師表彰大會(huì)發(fā)言稿教師表彰大會(huì)發(fā)言稿 篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！時(shí)光飛逝，每天都開始著新的篇章。嚴(yán)格自律，不懈攀登，即使我們沒有取得驕人的成績(jī)，也收獲了優(yōu)秀的性格，受益一生，無怨無悔！在座的所有老師和同學(xué)們：無論成敗，都已成為過去。明早一起來，你依舊可以看到嶄新的太陽。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰望長(zhǎng)空，志存高遠(yuǎn)，居安思危，心態(tài)歸零，奮力跋涉，個(gè)別階段的領(lǐng)先不是目的，更不是這場(chǎng)登山之旅的終點(diǎn)，要攀登高山之巔，領(lǐng)略無限風(fēng)光。話又說回來，欣喜之余，我們的憂患依然存在：面對(duì)成績(jī)，我們的全體同學(xué)能否經(jīng)得起成功的考驗(yàn)，能否冷靜地分析這次考試、真正地找到成功的經(jīng)驗(yàn)與不足，以明確下一步努力的方向呢？是否能夠把成功的經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)下去，把存在的不足逐步完善呢？同學(xué)們，成績(jī)屬于歷史，今天屬于自己。各年級(jí)各班涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步大的同學(xué)，學(xué)校召開本次期中表彰大會(huì)，目的是要讓每一個(gè)勤奮努力的學(xué)生能夠得到大家的認(rèn)可，同時(shí)，也希望大家能夠向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。無論是在學(xué)校還是在家里，不管是白天還是黑夜，我們的心中裝著每一位學(xué)生，我們惦記著他們有沒有違反紀(jì)律、有沒有聽懂今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容、有沒有按時(shí)完成作業(yè)、是不是和同學(xué)們相處融洽、是不是學(xué)得開心，我們快樂著學(xué)生的成長(zhǎng)，焦慮著學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的懈怠。為了不耽誤學(xué)生，我們把很多學(xué)習(xí)和工作都放在了雙休日。給學(xué)生一杯水，教師需要一桶水。風(fēng)雨飄搖中，我們大家終于又回到了學(xué)校，教師和學(xué)生的流失給學(xué)校工作帶來了很大的困難，校園里看到的是蕭條，領(lǐng)導(dǎo)臉上看到的是看到的是愁容。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！教師表彰大會(huì)發(fā)言稿（4）尊敬的各位家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)、老師、可愛的同學(xué)們：大家下午好！很高興能在這次表彰會(huì)上作為教師代表和大家交流。我希望通過這次期末考試總結(jié)表彰大會(huì)，能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)的高—潮。例如帶手機(jī)問題，真是弊大于利，既然學(xué)校不讓帶，咱就別帶，帶個(gè)手機(jī)在身上，很多時(shí)候都想有沒有來電話啊，有沒有新的短信啊，上課控制不住自己想玩?zhèn)€游戲啊等等，總之會(huì)對(duì)自己造成一些不必要的影響，從學(xué)校的管理角度來講，任何規(guī)章制度的實(shí)行都有他的依據(jù)，希望我們共同遵守。紀(jì)律都是給不自覺的人定的，再嚴(yán)格的紀(jì)律只要你不違反，你就什么也不用怕。并且這種嚴(yán)格的管理正在走向制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，而不是一陣風(fēng)。第四、規(guī)范行為，遵守校紀(jì)國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)。三戒三倡是：一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)作苦差役，缺乏學(xué)習(xí)興趣，提倡主動(dòng)追求知識(shí)和熱愛學(xué)習(xí)，二戒過多地單純死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主；三戒解題模式化，機(jī)械化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。三先三后即：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。只要我們將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，只要我們持之以恒，咬定青山不放松，我們心中理想大學(xué)的校門必將向我們敞開，大家必將成為時(shí)代的驕子，國(guó)家的棟梁，北附的驕傲。古人說選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下。同樣的道理，此次考試沒有考好的同學(xué)，不能灰心喪氣，也不能否定自己的努力和付出，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改正自己學(xué)習(xí)和生活中的不良習(xí)慣及方法，輕裝上陣，去攻克學(xué)習(xí)中千難萬險(xiǎn)，用樂觀的心情面對(duì)未來。第一、希望同學(xué)們面對(duì)成績(jī)，不驕不躁；面對(duì)失敗，決不氣餒。有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較?。挥行┩瑢W(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天就知道玩手機(jī)、看閑書、睡大覺、談戀愛、進(jìn)網(wǎng)吧，毫無進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對(duì)待每一次考試；還有些同學(xué)打架罵人頂撞老師，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。同學(xué)們，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，我們每一名同學(xué)都有不同程度的進(jìn)步。這些優(yōu)異的成績(jī)來源于老師們精心的培育，更來源于同學(xué)們的汗水和智慧。理科的穆昊雨、朱資岳、葉雨和杜兆萌總分達(dá)到了650分以上。這次期末考試，我們?nèi)〉昧肆钊藵M意的成績(jī)。不能說沒有作弊的，但是從監(jiān)考老師報(bào)回來的情況看，作弊的同學(xué)很少。同學(xué)們幾乎沒有遲到的和提前下考場(chǎng)的。高二年級(jí)共參考511人，除個(gè)別同學(xué)請(qǐng)假外，沒有無故缺考的同學(xué)?？傊?，希望我們更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！最后，我想說：你追求進(jìn)步，我們就是你向上的階梯；你茁壯成長(zhǎng)，我們就是肥沃的土地；你決勝考試，我們———你的老師，愿做你一面引路的旗幟！最后祝福各位老師身體健康，闔家歡樂；祝福全體同學(xué)學(xué)有所成，快樂成長(zhǎng)！預(yù)祝大家過一個(gè)祥和、愉快、平安、幸福的春節(jié)！謝謝大家！教師表彰大會(huì)發(fā)言稿（3）各位老師，同學(xué)們：大家下午好！今天在這里隆重召開期末考試總結(jié)表彰大會(huì)。同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)呢？專家研究表明，人的先天智力沒有多少區(qū)別，要想取