【正文】 因此，應(yīng)當(dāng)從思想上認(rèn)清總結(jié)的本質(zhì)意圖，把搞好年終總結(jié)作為理清新思路、探索新方法、推進(jìn)新發(fā)展的重要舉措來抓，以一種正確的態(tài)度對待年終總結(jié)，以一種良好的態(tài)度迎接年終總結(jié)，以一種務(wù)實(shí)的態(tài)度投身年終總結(jié)，切實(shí)使年終總結(jié)成為統(tǒng)一思想、凝聚力量的“加油站”。一個(gè)單位的事業(yè)想要不斷超越、不斷向前發(fā)展，就要不斷地總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和當(dāng)下的成績問題。從這個(gè)角度來說，年終總結(jié)是每年工作必不可少的一件大事，它不僅意味著一個(gè)階段的終結(jié)，更標(biāo)志著一個(gè)新階段的啟程?？偨Y(jié)雖然年年搞，但年年形勢都在變，工作任務(wù)都在變，所以說“年年搞”絕不代表就是“老一套”，更不能因?yàn)槟昴旮?，就扎扎?shí)實(shí)地“走過場”、例行公事地“跑龍?zhí)住?。因?yàn)榭偨Y(jié)是一個(gè)將零散工作歸納集中并提煉規(guī)律的過程，年終總結(jié)要想在跨越一年時(shí)間的句點(diǎn)上有所收獲，就需要通過解決三個(gè)問題，著力構(gòu)架三個(gè)支點(diǎn)，切實(shí)把年終總結(jié)這口“大鼎”給立起來?？偨Y(jié)，是對實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行綜合、分析、歸納、概括的過程，是發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的過程，也是將感性認(rèn)識經(jīng)過“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”推向理性認(rèn)識的過程。但是，通過學(xué)習(xí)我感覺到還存在著許多不足，今后努力的方向：進(jìn)一步將習(xí)得的各種技能有效恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到教育教學(xué)中，使自己的教學(xué)方法得到不斷更新，教學(xué)設(shè)計(jì)逐漸優(yōu)化，課堂教學(xué)效率不斷提高。另外，我還上網(wǎng)自學(xué)“有效技能”課題研究的相關(guān)要求和理論性的指導(dǎo)提綱。第五篇：“有效技能”學(xué)習(xí)總結(jié)專題在我校開展的“有效技能”活動(dòng)中，我能積極的參加每一項(xiàng)活動(dòng)，“ppt”制作、建立博客、網(wǎng)上搜集和下載資料等培訓(xùn)，我不僅能認(rèn)真聽講，還及時(shí)記筆記，并且不恥下問。具體的方法操作正如第一計(jì)：復(fù)習(xí)卷，要整理。很多的同學(xué)可能對復(fù)習(xí)的重要性不是很重視，可能會認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)過了，也會了，便不是很在意了。有效學(xué)習(xí)方法復(fù)習(xí)卷，要整理 孔子有云：溫故而知新。驗(yàn)算是一種能力，也是一種習(xí)慣。因?yàn)橹挥袝鴮懻J(rèn)真，學(xué)生的注意力才能集中。、仔細(xì)計(jì)算的習(xí)慣。二要審運(yùn)算順序，明確先算什么，后算什么。這是計(jì)算迅速、正確的重要前提。特別是在遞等式計(jì)算中，沒有進(jìn)行運(yùn)算的數(shù)字與符號都要一一抄下來。具體的計(jì)算習(xí)慣：。因此學(xué)生的良好計(jì)算習(xí)慣是正確計(jì)算的保證。其實(shí)，我們可以避免這樣的情況發(fā)生，這就要求我們在解答計(jì)算題時(shí)，注重細(xì)節(jié)問題，養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣。要認(rèn)真審題。心理學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，一個(gè)人只要體驗(yàn)一次成功的喜悅，便會激起再一次追求成功的希望。因?yàn)橥瑢W(xué)們懼怕解答應(yīng)用題，往往是由于不會和不知道該怎樣去分析題中的數(shù)量關(guān)系。那么，同學(xué)們在解答這一類型題目的時(shí)候要保持一種什么樣的心態(tài)呢? 可采用以下一些方法：聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會分析數(shù)量關(guān)系。由于其題型多，思維難度較大，數(shù)量關(guān)系隱蔽，使同學(xué)們一提到解應(yīng)用題就有畏難情緒。要認(rèn)真審題。心理學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，一個(gè)人只要體驗(yàn)一次成功的喜悅，便會激起再一次追求成功的希望。因?yàn)橥瑢W(xué)們懼怕解答應(yīng)用題，往往是由于不會和不知道該怎樣去分析題中的數(shù)量關(guān)系。那么，同學(xué)們在解答這一類型題目的時(shí)候要保持一種什么樣的心態(tài)呢? 可采用以下一些方法：聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會分析數(shù)量關(guān)系。由于其題型多，思維難度較大，數(shù)量關(guān)系隱蔽，使同學(xué)們一提到解應(yīng)用題就有畏難情緒。，思想就不要再停留在試卷上長思，更不要認(rèn)為試題容易而高興，或認(rèn)為試題太難而發(fā)愁，要盡快決定和安排解題順序和答題時(shí)間。比如有些學(xué)科采取“一卷一綱，二分叉同分值”的辦法出題，所以有些試卷出現(xiàn)分叉題，分A、B兩組，考生限選一組。，在內(nèi)心暗示自己，這里可以得分，這里又可以得分，鼓舞起更大的解題信心和情緒。瀏覽試卷注意事項(xiàng)： ，先不要慢讀細(xì)思，也不要把注意力停留在某一處，要快速瀏覽，看清楚即行，一般花費(fèi)時(shí)間在2~3分鐘之內(nèi)為好。寫下班級、姓名、學(xué)號，你就可以開始答題了。今天就來說說第一時(shí)間拿到試卷該怎么處理? 很多小朋友拿到試卷喜歡拿起筆埋頭就做，不細(xì)想，匆匆答題。建議您讓孩子在睡前復(fù)習(xí)最關(guān)鍵、最重要的課程內(nèi)容，然后在第二天早上起床后采用“過電影”法再簡單回顧昨天學(xué)習(xí)的知識，這樣可以更好地鞏固知識，提高復(fù)習(xí)效率?！彼裕诒痴b課文時(shí)應(yīng)讓孩子將課文大意用自己的話復(fù)述下來，這樣可以提高口語表達(dá)能力。專家的小建議：背誦課文并不是要死記硬背，而是要適當(dāng)?shù)刈兺?。一般來說，早晚的時(shí)候人的記憶狀態(tài)最好。當(dāng)然，最后一定要把幾個(gè)部分連起來背熟。背出一部分再背下一部分。這種方法不但趣味性強(qiáng)，而且參與面廣。好的背誦方法推薦：“疊羅漢”式背誦法，即模仿雜技演員“疊羅漢”的方式由第一人背誦第一句，第二人接背二、三句，以下依次每人遞增一句，連續(xù)不斷，直到背完為止。少于這個(gè)數(shù)，記憶效果就不好。這種方法就是在能背的基礎(chǔ)上再多讀多背幾遍。另外，還可采用背聽交替法、背默結(jié)合法、先抄后背法等等幫助自己背誦?？梢娨饬x的理解是記憶鞏固的前提。死記硬背效果肯定很差。背誦課文不能死記硬背，要就講究方式方法。有效學(xué)習(xí)方法背課文，重方法。自己動(dòng)手完成單詞的默寫工作。最后，默寫詞語，將是手到擒來咯。詮釋字詞的意思。其次，動(dòng)腦記住字詞意思。首先要認(rèn)識詞語，俗話說的好，讀書百變，其義自見。默寫詞語，是學(xué)生隨堂或是考試經(jīng)常要考核的一項(xiàng)內(nèi)容。如何練就過硬的手上功夫呢，我們今天就來簡單談?wù)?。聽著能懂，考試不會。有效學(xué)習(xí)方法默詞語，靠自己。生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只有對事物進(jìn)行全面、細(xì)致的觀察、體驗(yàn)，并有切實(shí)深入的理解、把握，才能談得上準(zhǔn)確地去反映它，才能在寫作解脫“提筆難”的困擾。寫作依賴于觀察，但觀察到的事物不把它記錄下來，積累起來，而是讓它稍縱即逝，那也是無濟(jì)于寫作的，所以在觀察體驗(yàn)生活的同時(shí)要積累生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要把生活中的每一個(gè)感觸點(diǎn)都記錄下來，學(xué)會做好觀察日記。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。待用時(shí)，一看便知在哪。六、注意整理。每天有個(gè)好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高。如此，才能逐步地提高效率。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉，身體越來越弱，學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。沒有一個(gè)好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。三、堅(jiān)持體育鍛煉。但學(xué)習(xí)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。晚上不要熬夜，定時(shí)就寢。下面另附提高學(xué)習(xí)效率的一些小方法。最后，改善對學(xué)習(xí)的興趣程度：對所學(xué)知識的興趣是增強(qiáng)注意力集中度的重要因素，這方面涉及的因素很多。而如何能做到學(xué)習(xí)時(shí)候?qū)Ｐ闹轮? 首先，開始學(xué)習(xí)前的預(yù)熱：通常會活動(dòng)一下身體，向遠(yuǎn)處望望，做做深呼吸，甚至有些時(shí)候會活動(dòng)腳踝，體會賽跑前的感覺，然后將注意力放到即將開始的學(xué)習(xí)上；其次，進(jìn)行階段性的放松：俗話說張弛有道，只有充分的放松，才有高度的集中。當(dāng)然如果興趣培養(yǎng)得好，可適當(dāng)削弱這方面的要求。五、優(yōu)秀的性格。如果時(shí)間允許，通讀小小漢英字典對于英語學(xué)習(xí)也幫助很大。請不要