【正文】 每個(gè)人都要宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的人共同節(jié)約用水。盛水的容器或水龍頭等漏水，要及時(shí)維修。把水放入在容器里洗幾次后集中起來(lái)處理。生活中，洗過(guò)餐具的水可以澆花，澆地，洗過(guò)衣服的水可以拖地板。實(shí)驗(yàn)表明，一個(gè)水龍頭如果一秒鐘漏一滴水，我國(guó)一年便滴掉360噸水。我們的母親河—黃河，曾經(jīng)也是清澈的，由于我們?nèi)祟悂y砍伐樹木，造成水土大量流失，致使黃河變成真正的黃色了。)生活中，有些人把塑料垃圾、廢舊電池等高污染物扔到河里，使原本清澈見(jiàn)底的小河，變成了垃圾的家，許多魚兒等生物被這些垃圾污染致死了。其實(shí)，造成這些自然災(zāi)害的原因，并不僅僅是“因?yàn)槲覀儾槐Ｗo(hù)水資源造成的”。(點(diǎn)評(píng)：引用可靠數(shù)據(jù)，分析我國(guó)水資源現(xiàn)狀，引起人們的注意：我國(guó)水資源狀況不容樂(lè)觀，我們應(yīng)該保護(hù)我們的水資源!)現(xiàn)在，旱災(zāi)、沙塵暴等自然災(zāi)害不斷增加，都是因?yàn)槲覀儾槐Ｗo(hù)水資源造成的。這只是我的個(gè)人想法，但為了讓校園里的浪費(fèi)水資源的陋習(xí)不再出現(xiàn)，希望你們能夠采納我的建議。把舊水龍頭改換成節(jié)水型的，即盡量避免了水龍頭的損壞與漏水，又將水資源的浪費(fèi)降到最低，可謂兩全其美！三、建議學(xué)校多給學(xué)生上一些節(jié)水類的環(huán)保課，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。對(duì)節(jié)水的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)，對(duì)胡亂用水的同學(xué)采取適當(dāng)?shù)膽土P或批評(píng)，可謂事半功倍。32千克的水流失，半年就會(huì)有788。如果一個(gè)水龍頭以一秒流失0?，F(xiàn)在，讓我們好好珍惜水資源吧，否則世界上的最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚。將淘米、洗蔬菜的水再利用，例如澆花、沖馬桶、拖地等。三、洗手打肥皂時(shí)不開(kāi)水龍頭，洗完手后關(guān)緊水龍頭。三、喝水時(shí)要倒就倒一杯，喝不完便倒掉。經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致水資源逐年減少的原因是：一、將垃圾隨手扔在地上。在那些缺水的地區(qū)，人們不能洗澡，只有靠雨水來(lái)滋潤(rùn)他們干燥的身體。小小的建議，希望老師和鄰導(dǎo)可以參考。三、建議學(xué)校在衛(wèi)生間安裝一個(gè)儲(chǔ)水箱，將用過(guò)的廢水通過(guò)凈化器流入儲(chǔ)水箱，供廁所沖。所以，我建議：一、學(xué)校出資將一些水龍頭改成節(jié)水型水龍頭，這樣可以使水資源降低。原因有很多，有的同學(xué)可能對(duì)節(jié)水意識(shí)比較淡薄，用過(guò)水龍頭沒(méi)有關(guān)緊。一個(gè)水龍頭一二十秒流失1克水來(lái)計(jì)算，一分鐘流失3克，一小時(shí)流失180克，這些數(shù)相當(dāng)驚人。講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物；植樹造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購(gòu)物口袋或提籃。重復(fù)使用多次利用。綠色消費(fèi)環(huán)保選擇（1）用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。節(jié)約資源減少污染（1）節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。第二，請(qǐng)保留此標(biāo)記做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，請(qǐng)保留此標(biāo)記年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家。xxx20xx年x月x日關(guān)于浪費(fèi)水資源的建議書10如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。公共水龍頭經(jīng)?！熬d綿不斷”，卻沒(méi)人管理。工廠建起來(lái)了，可水卻遭到污染，不能用的水就成了廢水！污染從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)更是一種浪費(fèi)。我國(guó)雖然水資源豐富，居世界第四位，但是平均起來(lái)就少之又少了，只有世界平均水平的四分之一！位于世界第121位，是世界13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。水，是我們生命的最基本保障！也許它在我們心中似乎是取之不盡，用之不竭的。但有時(shí)又是苦澀的；水是寶貴的，但有時(shí)它又泛濫成災(zāi)；水是清冽的，但在一些地方它卻變得污濁不堪；一切生物都離不開(kāi)水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇……面對(duì)我們?nèi)杖詹豢苫蛉钡纳匆凰?，我們知道的到底有多少？中?guó)的水資源雖然比較豐富，但分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。水，滋潤(rùn)萬(wàn)物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。的確，我們安陽(yáng)市的土地上拔起了一座座高樓大廈，殷墟也申報(bào)成功世界文化遺產(chǎn)了。xxx20xx年x月x日關(guān)于浪費(fèi)水資源的建議書9市長(zhǎng)叔叔：我是一名小學(xué)生。7：節(jié)約用電，對(duì)手關(guān)閉不需要的電燈。5：不使用紙巾，改為手帕。3：不使用有毒文具。對(duì)此我對(duì)大家提出以下建議：1：不亂砍濫發(fā)樹木。有人肯定會(huì)說(shuō)，到40萬(wàn)億千米以外去找不行嗎？40萬(wàn)億對(duì)我們太遙遠(yuǎn)了，就算是坐飛機(jī)也要600多萬(wàn)年??！我們是地球的一部分，地球是我們的一部分。人們生存的面積太小了，如果我們?cè)诓患庸?jié)制的破壞地球上的自然資源，地球?qū)⒚媾R著滅亡的挑戰(zhàn)，那樣的`話，我們也會(huì)滅亡的。本來(lái)這些自然資源是可以再生的，可是因?yàn)槿藗儾活櫤蠊臑E用化學(xué)品使這些自然資源不了再生，還給人們帶來(lái)災(zāi)難。讓我們一起節(jié)約水資源，讓學(xué)校水龍頭不再“哭泣”吧！xxx20xx年x月x日關(guān)于浪費(fèi)水資源的建議書8親愛(ài)的同學(xué)們：地球——是我們生存的家園。使用完水，擰緊水龍頭，不任水長(zhǎng)流。多貼一些標(biāo)語(yǔ)，這樣可以喚起同學(xué)們對(duì)節(jié)約用水的意識(shí)。作為學(xué)校的小主人，我提出以下幾點(diǎn)建議，希望大家可以實(shí)施，改正生活中的不足：要多了解水資源的重要性，養(yǎng)成節(jié)約用水的意識(shí)，可以去網(wǎng)上或書上查閱一些這方面的資料，也可以舉行一些關(guān)于節(jié)約用水的活動(dòng)，做一些這一方面的宣傳。人體若缺水5%，便會(huì)口干舌燥，皮膚起皺，意識(shí)不清，甚至幻視，如果人類不飲水，那頂多生活一周。水是生命的源泉，沒(méi)有了水，人類就無(wú)法生存。希望學(xué)校能參照我的意見(jiàn)，并衷心地希望同學(xué)們不再讓水白白流失?！罢湎Y源”為內(nèi)容的活動(dòng)。為了讓同學(xué)們不再浪費(fèi)水資源，為了讓缺水地區(qū)不再缺水，為了讓這個(gè)生命的資源不在生活中“消失”我強(qiáng)烈提出以下建議：、電視臺(tái)來(lái)宣傳“珍惜水資源”。校園的洗手池、教師、廁所、浴室……都能清楚地聽(tīng)見(jiàn)水嘩啦啦地聲音。這時(shí)，一位老師面不改色地走來(lái)，幾個(gè)小女生見(jiàn)了，連忙沉默地回教室了。就連沖廁所的水也不放過(guò)。緊接著，同樣的事接二連三的發(fā)生。我目瞪口呆地望著她，嘴巴張得老大，形成“O”字形。投入眼簾的是：一名女生，正用那珍貴的水清洗著杯子。那天，我與下課鈴告別后，拿起杯子就直直往水桶那沖。我每天都快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)、玩耍。這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì)?！彼?，節(jié)約用水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。才造成的。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約每一滴水，以每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，做生命之源的呵護(hù)者，以高度的責(zé)任感，爭(zhēng)做節(jié)約水資源的倡導(dǎo)者和宣傳員，努力形成節(jié)約用水的文明新風(fēng)尚!建議人：xxx20xx年xx月xx日關(guān)于浪費(fèi)水資源的建議書5尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒(méi)人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。日常發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施損壞，要及時(shí)報(bào)修。三、營(yíng)造節(jié)水氛圍。盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕“細(xì)水長(zhǎng)流”現(xiàn)象。要自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節(jié)水，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。要充分認(rèn)識(shí)到我縣城區(qū)水資源短缺的緊迫性，人人要把節(jié)約用水放在首位，充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的重要性，樹立良好的節(jié)約用水意識(shí)，珍惜生活中的每一滴水，保護(hù)來(lái)之不易的水資源，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約用水的先行者。根據(jù)省防汛抗旱指揮部《安徽省防汛抗旱指揮部關(guān)于提升抗旱應(yīng)急響應(yīng)等級(jí)至Ⅲ級(jí)的通知》，縣防汛抗旱指揮部決定于11月9日10時(shí)啟動(dòng)抗旱Ⅲ級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，不隨便浪費(fèi)水資源(如玩水槍，洗菜、衣服的水可以用來(lái)沖廁所等)。工廠的叔叔阿姨們要堅(jiān)決不讓工業(yè)廢水流進(jìn)江河湖泊，要進(jìn)行無(wú)害化處理才能排放。這就意味著我們現(xiàn)在要積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約、保護(hù)水資源。如果大量的水資源遭到污染，我們又怎么生存呢?我想，這種陋習(xí)就是圖一時(shí)之便，招一生之害，必須根除它!現(xiàn)在，由于許多方面都在污染水資源，且污染得越來(lái)越嚴(yán)重，人類可以飲用的水就越來(lái)越少。試想一下，如果我們每一個(gè)人都往江河湖泊里扔垃圾，那么很多的水資源就會(huì)被污染。人類如果喝了這樣的水，就會(huì)對(duì)身體健康有害。魚蝦喝了這樣的水，就會(huì)死去。然而，水潑出去就再也不會(huì)回來(lái)，這就意味著白白浪費(fèi)了水資源呀，這是多么不應(yīng)該啊!一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了許多江河湖泊的污染。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬(wàn)人!這數(shù)字是多么令人怵目驚心!水的危機(jī)，已經(jīng)向人類敲響了警鐘!節(jié)約用水，保護(hù)水資源是現(xiàn)在的重中之重!水對(duì)于我們是多么的重要!如果人人都注意節(jié)約用水，不知會(huì)有多少人從中受益。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。這一點(diǎn)是給工人叔叔們提的，以后盡量或不要排放污水。洗菜不用流動(dòng)的水洗。臭得連人們都不敢望我們的母親一眼。這水臭得連小花小草都不敢抬起頭來(lái)?？勺詮膩?lái)了一群橫蠻霸道的工人后我們就再也見(jiàn)不到母親河原來(lái)的美麗面孔了。水資源不僅遭到浪費(fèi)，還遭到了污染。沒(méi)有了水就沒(méi)有動(dòng)植物，沒(méi)有了動(dòng)植物人類也必將遭到死亡的威脅。假如我們?cè)倮速M(fèi)水，我們想想看沒(méi)了水，土地伯伯將會(huì)張開(kāi)干裂的“嘴巴”。水對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)非常重要，可有些人會(huì)說(shuō)：“我們每人每天用那么多水，水資源都沒(méi)有枯竭，為什么還要節(jié)約呢?”北京，在人們看來(lái)是一個(gè)繁華的城市，但它也有另一面。我們要告訴大家要保護(hù)水資源，不能浪費(fèi)，因?yàn)樗Y源必竟不是無(wú)限的！所以大家請(qǐng)告誡自己周圍的朋友不要浪費(fèi)資料。在一些廣泛浪費(fèi)水源處寫上“紅領(lǐng)巾崗位”讓少先隊(duì)員輪流站崗。但是，在這些快樂(lè)背后，我還發(fā)現(xiàn)了許多慘不睹的畫面。實(shí)小，是個(gè)景色優(yōu)美在，學(xué)習(xí)優(yōu)良的學(xué)校。希望學(xué)校能參照我的意見(jiàn)，并衷心地希望同學(xué)們不再讓水白白流失?！罢湎Y源”為內(nèi)容的活動(dòng)。為了讓同學(xué)們不再浪費(fèi)水資源，為了讓缺水地區(qū)不再缺水，為了讓這個(gè)生命的資源不在生活中“消失”我強(qiáng)烈提出以下建議：、電視臺(tái)來(lái)宣傳“珍惜水資源”。校園的洗手池、教師、廁所、浴室……都能清楚地聽(tīng)見(jiàn)水嘩啦啦地聲音。這時(shí)，一位老師面不改色地走來(lái)，幾個(gè)小女生見(jiàn)了，連忙沉默地回教室了。就連沖廁所的水也不放過(guò)。緊接著，同樣的事接二連三的發(fā)生。我目瞪口呆地望著她，嘴巴張得老大，形成“O”字形。投入眼簾的是：一名女生，正用那珍貴的水清洗著杯子。那天，我與下課鈴告別后，拿起杯子就直直往水桶那沖。我每天都快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)、玩耍。我們要告訴大家要保護(hù)水資源，不能浪費(fèi)，因?yàn)樗Y源必竟不是無(wú)限的！所以大家請(qǐng)告誡自己周圍的朋友不要浪費(fèi)資料。在一些廣泛浪費(fèi)水源處寫上“紅領(lǐng)巾崗位”讓少先隊(duì)員輪流站崗。但是，在這些快樂(lè)背后，我還發(fā)現(xiàn)了許多慘不睹的畫面。實(shí)小，是個(gè)景色優(yōu)美在。講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物；植樹造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購(gòu)物口袋或提籃。重復(fù)使用多次利用。綠色消費(fèi)環(huán)保選擇（1）用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。節(jié)約資源減少污染（1）節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。第二，請(qǐng)保留此標(biāo)記做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，請(qǐng)保留此標(biāo)記年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家。建議人：xx20xx年XX月XX日水資源浪費(fèi)的建議書5如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。如果將漂洗的水留下來(lái)做下一批衣服洗滌水用，一次可以省下30至40升清水。但盡管如此，洗衣機(jī)仍是家中的用水大戶，因此使用時(shí)需注意以下事項(xiàng)：洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí)，水位不要定得太高。另外，餐具最好放到盆里洗，不要直接用水龍頭洗。據(jù)測(cè)算，將洗衣、洗澡、洗漱等生活廢水收集起來(lái)，用做沖廁、拖地等，一個(gè)三口之家每月可節(jié)水1噸左右。養(yǎng)魚的水澆花，能促進(jìn)花木生長(zhǎng)。家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。由于使用自來(lái)水，目前的`一些城市家庭，漸漸離開(kāi)了盆洗的方式，采用直接在水龍頭下面接水洗手洗臉，甚至刷牙的方式，其實(shí)這樣是很費(fèi)水的，應(yīng)該讓臉盆腳盆重新發(fā)揮作用。可見(jiàn)，改變用水習(xí)慣對(duì)于節(jié)水來(lái)說(shuō)是非常重要的。淋浴淋浴時(shí)，水長(zhǎng)流用水量是95升，沖濕后抹肥皂，再打開(kāi)水龍清洗，用水量是34升，可節(jié)省水量61升。洗碗機(jī)洗碗機(jī)滿周期使用用水量是61升，不滿周期使用，用水量是26升，可節(jié)省水量35升。洗手洗手時(shí)水長(zhǎng)流用水量是8升，如果用盆洗用水量是4升，可節(jié)省水量4升?！彝ス?jié)水明算帳美國(guó)曾經(jīng)公布一份紐約家庭節(jié)水措施實(shí)施后的詳細(xì)資料：刷牙刷牙時(shí)水長(zhǎng)流用水量是38升，如果牙刷浸濕，短時(shí)間沖刷用水量為2升，可節(jié)省水量36升。如果同學(xué)們?nèi)ネ饷嫔险n了，必須把電燈關(guān)掉、電風(fēng)扇關(guān)掉、在不需要時(shí)，盡量別開(kāi)。不要過(guò)多的買無(wú)用的練習(xí)本。原因。一些班級(jí)出去上課了、可教室里的燈還亮著、電風(fēng)扇還呼呼的吹著……校園里這樣浪費(fèi)的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)。有些同學(xué)總愛(ài)在洗手時(shí)把水龍頭開(kāi)到最大，而且洗完了，頭也不回就走了。這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì)。”所以，節(jié)約用水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。才造成的。這