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正文內(nèi)容

民辦小學(xué)德育校長(zhǎng)述職報(bào)告及擴(kuò)展資料(參考版)

2024-10-13 20:45本頁(yè)面
  

【正文】 四是工會(huì)工作和黨建工作還不夠細(xì)致,思路不夠創(chuàng)新。班主任承擔(dān)的責(zé)任重大,待遇不高。如何在保障安全的前提下,豐富學(xué)生活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生能力,一直是我們探索的課題。在工作中的一些不足之處引發(fā)了我深刻的反思: 一是學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜,尤其是單邊戶家庭子女和務(wù)工人員子女比例急劇上升,如何引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為、道德規(guī)范,對(duì)我們德育工作者是個(gè)挑戰(zhàn)。四、工作中的反思回顧2012,我衷心感謝晉安區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的關(guān)心、支持與肯定,感謝蘭校長(zhǎng)和全體師生對(duì)我工作的支持與幫助。我不放棄每一個(gè)孩子,盡量擠出時(shí)間對(duì)學(xué)生的兩本練習(xí)冊(cè)進(jìn)行面批面改,對(duì)每一道錯(cuò)題都不放過(guò);充分發(fā)揮學(xué)生自主管理作用,采用小組長(zhǎng)檢查、同桌互助的方式加強(qiáng)了學(xué)生課后作業(yè)的檢查與反饋,讓學(xué)生更有責(zé)任感,從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。擔(dān)任副校長(zhǎng)以來(lái),我始終快樂(lè)地行走在語(yǔ)文教學(xué)的第一線,始終把與孩子的互動(dòng)與交流當(dāng)成最大的快樂(lè)。通過(guò)一系列活動(dòng)的開展,大大提高了黨員、干部的政治敏銳性,切實(shí)提高了黨員自身綜合素質(zhì),提升了黨員形象,充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,為學(xué)校各項(xiàng)工作的高效開展提供了強(qiáng)大的推動(dòng)力。我十分重視把支部日常工作做細(xì),做實(shí),做新,做好。按計(jì)劃,今年有 2 名同志準(zhǔn)備發(fā)展為中共預(yù)備黨員,上半年 2 名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員。在發(fā)展黨員和為預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作中,始終嚴(yán)格按照黨的章程,做好發(fā)展和轉(zhuǎn)正前期的思想教育、中期的政歷審查和后期的征求群眾意見、黨員討論及上報(bào)工作。我按照《季度考核內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表》中的考核要求,認(rèn)真總結(jié)每季度各項(xiàng)工作,梳理好每季度的重點(diǎn)工作及亮點(diǎn)工作。支部確保黨員教師學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí);建立了黨員責(zé)任區(qū)制度;開展撰寫黨建調(diào)研論文的活動(dòng)。(1)、努力開創(chuàng)黨建工作新局面。同時(shí)積極開展有益于教職工身心健康的各種文體活動(dòng),增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力和向心力。積極開展校務(wù)公開工作,配合學(xué)校黨政進(jìn)一步健全和完善了校務(wù)公開的各項(xiàng)制度,增加了工作的透明度。我們欣喜地看到,過(guò)去的2012年,學(xué)校德育工作取得了喜人的成績(jī):校園文化專題片《探尋國(guó)學(xué)特色—走進(jìn)晉安實(shí)小》在福州教育頻道播出; 學(xué)校被授予福建省圖書示范校;學(xué)校獲得福建省晉安區(qū)德育先進(jìn)學(xué)校稱號(hào);2名同學(xué)獲得福州市“三好少年”的光榮稱號(hào);23名校級(jí)“三好少年”和110名單項(xiàng)優(yōu)秀少年在六一前夕接受表彰??三:其他工作:工會(huì)方面:作為工會(huì)主席,我校工會(huì)工作在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),從工會(huì)的性質(zhì)特點(diǎn)出發(fā),認(rèn)真履行工會(huì)各項(xiàng)職能,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹工會(huì)法,積極維護(hù)教職工的合法權(quán)益,推進(jìn)學(xué)校民主制度建設(shè)。我們積極爭(zhēng)取社區(qū)力量對(duì)學(xué)校工作的支持。2012年4月,全校13名班主任和150余名家長(zhǎng)代表聆聽了錢本英老師的《做高品質(zhì)的家長(zhǎng)》家教講座。形成三方合力——學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的開放教育 生活即教育,社會(huì)即學(xué)校。禮儀監(jiān)督員是佩戴紅袖章,在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,認(rèn)真負(fù)責(zé),互相配合,每天盡心檢查,督促著同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,維持著學(xué)校的正常秩序。除了外出培訓(xùn),本學(xué)年采用同伴互助的方式,從班主任常規(guī)工作培訓(xùn)入手,舉辦了 “如何培養(yǎng)班干部”、“黑板報(bào)的版面設(shè)計(jì)“、“創(chuàng)建班級(jí)文化,提升管理效果”、“好習(xí)慣終生伴” 等行之有效的班主任專題培訓(xùn),搭建班級(jí)管理的研討平臺(tái)。(5)實(shí)踐活動(dòng)推陳出新。”此外,迎新年入隊(duì)儀式暨才藝展示活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾心向黨”“班班有美展”、歡慶六一”活動(dòng)和軍旅畫家進(jìn)校園的活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親手
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