物理學師范類專業(yè)課程(參考版)
2024-10-13 20:11本頁面
【正文】 相信您會為我開啟通往機遇與成功的門神。真誠地希望貴單位能提供我一個發(fā)揮才能，實現(xiàn)人生價值，為教育事業(yè)出力，為社會發(fā)展效力的機會。誠然，初出茅廬，缺乏工作經(jīng)驗是我的不足。團隊方面，體育（乒乓，足球，排球，籃球）獲得XX團體冠軍；個人方面，文藝（歌唱，演奏，文學，哲學，發(fā)表過啥文章）獲得個人XX榮譽；操作（電腦圖文的初期處理）獲得XX獎勵。針對我所學的專業(yè)，利用試講和實習的機會，使自己的授課能力、分析教材能力，以及把握學生的能力都有了很大的提高，逐漸形成自己治學的風格，為此獲得XX獎勵。在大學初期就做好了大學生活的規(guī)劃——合格完成各項規(guī)定學業(yè)等理論；將理論知識實踐化，學以致用；提高個人素養(yǎng)，完善人格；畢業(yè)以后做一位人民教師傳播優(yōu)秀的文化事業(yè)。此致敬禮自薦人： *******年**月**日第五篇：師范類自薦書自薦書尊敬的各位領導：您好，首先我誠摯的感謝您審閱我的自薦信，給我一個與貴公司交流的寶貴機會。我會本著對人民、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到工作中去。同時，為了全面提升個人素質，我積極參加各種活動，這些經(jīng)歷使我認識到團結合作的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,不忘拓展自己的知識面，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。惠于湖南師范大學濃厚的學習、創(chuàng)新氛圍，無論是在知識能力，還是在個人素質修養(yǎng)方面，我都受益非淺。我院在制訂社會體育專業(yè)教學計劃時已考慮到教師崗位的需要，因此，我院社會體育專業(yè)畢業(yè)的學生王玉光可作為師范類學生使用。特此證明上海體育學院教務處證明康毓玲同學系我院2003屆本科應屆畢業(yè)生，在校期間已學完《普通心理學》、《教育學》課程，考試合格，并參加體育教育專業(yè)實習。特此證明上海體育學院教務處按教育部1998年頒布的普通高等學校本科專業(yè)目錄，體育學類屬于教育學學科門類。證明按教育部1998年頒布的普通高等學校本科專業(yè)目錄，體育學類屬于教育學學科門類。上海體育學院教務處171。應屆畢業(yè)生，我院體育教育專業(yè)屬師范類專業(yè)。專業(yè)171。屆171。系我院171。學號：171。同學,171。參考文獻：[1]《西方經(jīng)濟學》(1).[2]（3）.[3]樊麗明,石紹賓,(財政學)專業(yè)研究生培養(yǎng)模式創(chuàng)新探討[J].中國大學教學,.第三篇：師范類證明證明171。教師是教學中的主體，教學手段、考核方式的恰當與否等很大程度上取決于教師本身，只要能使教師的實踐經(jīng)驗提升，使他們在教學中能夠更加靈活，那么經(jīng)濟學的教學改革將會變得事半功倍，因而，改革中要將教師教學經(jīng)驗的提高作為重中之重。第二，選派教師到企業(yè)實習，參與企業(yè)的運作能夠將教師腦中的理論最大化的與實際接軌，讓他們在理論與實踐的結合中感悟是一種很有效的方法。對于教師教學實踐經(jīng)驗缺乏的問題，可以進行以下舉措。因而，面對經(jīng)濟學專業(yè)課程中的矛盾，弊端，師范類院校擁有更雄厚的師資力量，更應首當其沖，堅定改革，革新教學中的紕漏。教育資源豐富的師范類院校是可以說是教育界的搖籃，作為其中極為熱門的經(jīng)濟學專業(yè)，在所有專業(yè)中應起到先鋒帶頭作用，對于上述的考核方式可以進行逐一嘗試。因此，應該減少閉卷考試的形式，可以采用案例分析的作業(yè)形式，讓學生分組，以ppt形式講解，并給小組打分，或者采用師生問答的模式。課程考核方式單一直是各大高校所頭疼的問題，而經(jīng)濟學專業(yè)各種理論法律知識繁雜，因而在這個問題上體現(xiàn)的尤為徹底。譬如，將當前我國CPI持續(xù)高企同通貨膨脹和宏觀經(jīng)濟聯(lián)系起來，并發(fā)表一些自己的觀點，關鍵是要引導學生努力用書本上的理論知識去解釋身邊的一些案例，這樣才能把書本的東西變成他們自己的
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