電氣類專業(yè)課程設(shè)計(jì)(參考版)
2025-01-20 02:28本頁面
【正文】 參考文獻(xiàn)主要參考資料：何小艇，電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)，浙江大學(xué)出版社，2001年6月姚福安，電子電路設(shè)計(jì)與實(shí)踐，山東科學(xué)技術(shù)出版社，2001年10月王澄非，電路與數(shù)字邏輯設(shè)計(jì)實(shí)踐，東南大學(xué)出版社，1999年10月李銀華，電子線路設(shè)計(jì)指導(dǎo),北京航空航天大學(xué)出版社,2005年6月康華光，電子技術(shù)基礎(chǔ)，高教出版社，2003附圖 簡易純凈水加熱控制電路14。而這興趣只會(huì)指引我往更高層次發(fā)展。雖然短短一周的時(shí)間，我得到了老師、同學(xué)的幫助，在此表示感謝。同時(shí)也感謝學(xué)校和老師給我們提供了這樣的機(jī)會(huì)，讓我們對(duì)課程設(shè)計(jì)有了理解，但我感覺最多的是給同學(xué)們的啟示：學(xué)以致用才算學(xué)會(huì)了學(xué)通了。只有理論與實(shí)踐結(jié)合了，學(xué)的知識(shí)才能舉一反三，做些東西的時(shí)候才會(huì)游刃有余。最后，我對(duì)以后課程的學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)，作為電氣專業(yè)的學(xué)生死學(xué)課本是不行的，多動(dòng)手，勤思考是很有必要的。后來慢慢的有了了解，才使得進(jìn)展有點(diǎn)眉目。首先，我感覺過去所學(xué)的知識(shí)無法再設(shè)計(jì)中展示出來，感覺過去所學(xué)的都是死的知識(shí)，而通過課程設(shè)計(jì)我感覺我又重新學(xué)了很多以前遺漏的許多知識(shí)，所以以后我想把這所有的課題都慢慢做一遍，相信會(huì)有更大的收獲。其封裝形式如圖28所示。它的功能表如表21所示。其引腳排列如圖26所示。圖25 簡易純凈水加熱控制電路的工作狀態(tài)顯示電路該電路中所應(yīng)用的門電路由74LS00提供。圖25為簡易純凈水加熱控制電路的工作狀態(tài)顯示電路。除自動(dòng)控制外，也可以通過按鍵來起到快速加熱的作用，即按鍵按下后，當(dāng)50℃T100℃時(shí)，開關(guān)從3接到2上，從而兩根電阻絲都工作。這樣吸合、釋放，從而達(dá)到了在電路中的導(dǎo)通、切斷的目的。只要在線圈兩端加上一定的電壓，線圈中就會(huì)流過一定的電流，從而產(chǎn)生電磁效應(yīng)，銜鐵就會(huì)在電磁力吸引的作用下克服返回彈簧的拉力吸向鐵芯，從而帶動(dòng)銜鐵的動(dòng)觸點(diǎn)與靜觸點(diǎn)（常開觸點(diǎn)）吸合。當(dāng)T50℃時(shí),則V3V1，V3V2，兩個(gè)都導(dǎo)通；當(dāng)50℃T100℃時(shí),則V3V1，V3V2，C1A不導(dǎo)通，C1B導(dǎo)通；當(dāng)T100℃時(shí),兩個(gè)都不導(dǎo)通。所以可以把參考電壓V。圖24即為電壓比較原理電路。AD590的電源電壓范圍為4～30 V，可以承受44 V正向電壓和20 V反向電壓，因而器件即使反接也不會(huì)被損壞，且元件價(jià)格便宜，因而使用AD590來測溫。所以其輸出電流I=(273+T) uA。它的測溫范圍為55℃～150℃,非線性誤差在177。AD590是一種電壓輸入、電流輸出型集成溫度傳感器。其中涉及的主要元件有變壓器、整流橋（二極管）、三端小電流正穩(wěn)壓集成
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