【正文】 下期節(jié)目再見(jiàn)。今天很感謝大家到場(chǎng)，感謝嘉賓為我們做精彩的 分析。主持人：通過(guò)大家的 各方評(píng)論，我覺(jué)得首先作為一名大學(xué)生要保持良好的 心態(tài)，正確的愛(ài)情觀?？梢?jiàn)，戀愛(ài)對(duì)青年來(lái)說(shuō)是一把雙刃劍，一方面它幫助青年心理發(fā)展走向成熟，另一方面它又帶來(lái)各種心理問(wèn)題。失戀的青年會(huì)失魂落魄，覺(jué)得人生意義不復(fù)存在，生活下去只有苦難和折磨，有人甚至走向了絕路。熱戀中的男女雖然感覺(jué)到強(qiáng)烈的心理緊張，但雙方的共處和撫慰、愛(ài)情的甜蜜又會(huì)降低他們的焦慮感。嘉賓：很感謝這位觀眾所提出的。戀愛(ài)的進(jìn)一步發(fā)展還會(huì)帶來(lái)社會(huì)問(wèn)題，這也是產(chǎn)生心理失調(diào)的重要因素。處在熱戀中的青年會(huì)為一些小事而高興或煩惱。過(guò)度的興奮和悲痛都會(huì)加劇心理緊張。戀愛(ài)的意義雖有積極的一面，有時(shí)也會(huì)危害青年的心理健康。主持人：愛(ài)情是甜美的，但有時(shí)候也是苦澀的，下面請(qǐng)臺(tái)下觀眾發(fā)表下自己的 建議吧。也就是說(shuō)，經(jīng)過(guò)了戀愛(ài)。因?yàn)閼賽?ài)是兩個(gè)人人格的深層接觸。性同一性的建立也要通過(guò)戀愛(ài)。通過(guò)戀愛(ài)接觸異性，使青年不再感覺(jué)到性的壓抑緊張。嘉賓：戀愛(ài)對(duì)大學(xué)生的心理成熟起到促進(jìn)作用。參加訪談?wù)撸捍髮W(xué)生擠過(guò)了獨(dú)木橋后，學(xué)習(xí)壓力緩解了，課余閑暇時(shí)間多了，面對(duì)的是嶄新的、豐富多彩的大學(xué)生活。隨著人們的社會(huì)觀念和生活方式的變化，戀愛(ài)問(wèn)題已滲透到大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、人生態(tài)度、理想等各個(gè)方面?！皭?ài)情是生活中的詩(shī)歌和太陽(yáng)，滋潤(rùn)著美好的生活”。面帶甜美笑容。主持人風(fēng)格：親和力強(qiáng)。讓大家更加了解當(dāng)今大學(xué)生的戀愛(ài)心理。受眾人群：在校大學(xué)生及大學(xué)生的家長(zhǎng)時(shí)長(zhǎng)：40分鐘欄目特點(diǎn)：這是 一個(gè)以訪談性節(jié)目。比如對(duì)某一個(gè)嘉賓來(lái)說(shuō)，我們第五篇：訪談節(jié)目策劃?rùn)谀棵Q討論《大學(xué)生是否該談戀愛(ài)》欄目類型：人物訪談欄目?jī)?nèi)容選擇：根據(jù)話題訪談內(nèi)容選擇適合對(duì)象，作為訪談?wù)??！贝藭r(shí)，那對(duì)母女緊緊地?fù)肀г谝黄?。這時(shí)，主持人開(kāi)始新一輪的現(xiàn)場(chǎng)采訪，觀眾們對(duì)這些母女 現(xiàn)在的著裝紛紛表示了贊同和欣賞，并且，在參加換裝表演的母親當(dāng)中，有兩位竟然激動(dòng)地哭了，當(dāng)主持人問(wèn)她們哭的原因時(shí)，其中一位母親說(shuō)：“我就希望女兒像 現(xiàn)在這樣穿。莉基先請(qǐng)五對(duì)身著奇裝異服的母女一一展示在觀眾面前，讓觀眾對(duì)她們的著裝風(fēng)格給予評(píng)價(jià)，結(jié)果她們的打扮幾乎得到了眾口一詞的否定，接 著，主持人請(qǐng)一位“魔術(shù)師”把她們?nèi)肌白儭背隽藞?chǎng)，使現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了小小的高潮。萊克show中的一期節(jié)目《秘密與驚訝》中，也設(shè)計(jì)了一些戲劇性很強(qiáng)的情節(jié)。通過(guò)這個(gè)游戲的進(jìn)行，不但大大活躍了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，把相對(duì)比較靜止的談話變成了生動(dòng)活潑的游戲，極大地調(diào)動(dòng)了嘉賓、現(xiàn)場(chǎng)觀眾的情緒，同時(shí)，這個(gè)游戲很好地檢驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)之間互相信任、配合默契的程度。再如，在《對(duì)話》的《團(tuán)隊(duì)為王》中，編導(dǎo)特地設(shè)計(jì)了一次“信任倒伏”的游戲。祝你們晚安!從這段對(duì)話看，這個(gè)游戲和整個(gè)節(jié)目的談話內(nèi)容似乎沒(méi)有直接的關(guān)聯(lián)，談話內(nèi)容也沒(méi)有能夠真正融入嘉賓、大學(xué)生和崔永元的談話中。哦，在這兒!同學(xué)們，我發(fā)現(xiàn)豹子已經(jīng)好幾個(gè)月沒(méi)理發(fā)了，我能不能采訪一下豹子呢?你喜歡拍攝你的人用什么樣的方式接近你呢? “豹子”：不知道。這樣的題材是當(dāng)代大學(xué)生比較感興趣的，所以拍攝談話的演播室選在了北 京大學(xué)百周年紀(jì)念講堂，這樣的場(chǎng)景設(shè)計(jì)是很有創(chuàng)意，也是很符合談話內(nèi)容的特殊需要的。在非洲的原野上，他與孤獨(dú)的豹子同行，他發(fā)現(xiàn)了野豬的幽默感，他遭遇過(guò)獅子、河馬、大象的攻 擊，耐心、勇氣和汗水讓他贏得了動(dòng)物的信賴。l4年前 一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，金金例如《實(shí)話實(shí)說(shuō)》的《與豹共舞》的嘉賓是 1998年和l999年兩次蟬聯(lián)英國(guó)廣播公司攝影師大獎(jiǎng)的金游戲細(xì)節(jié)——這里所講的游戲主要是指為了談話內(nèi)容的需要，有意識(shí)地設(shè)計(jì)一些和談話內(nèi)容密切相關(guān)的、對(duì)話題展開(kāi)和推進(jìn)有促進(jìn)作用或調(diào)節(jié)談話節(jié)奏的一些小型的 游戲。中央電視臺(tái)的《藝術(shù)人生》欄日的《德德瑪專輯》中為了制造節(jié)目的亮點(diǎn)，構(gòu)思了兩個(gè)物件：其一是編導(dǎo)根據(jù)她與愛(ài)人之間相互親切關(guān)懷的動(dòng)人故事譜寫了一首叫 《紅雨傘》的歌曲；其二是德德瑪幾十年前在中國(guó)音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)時(shí)的學(xué)籍資料。因?yàn)閷?duì)金庸這樣的大師，用一種超然的漫畫形式來(lái)概括總結(jié)他，應(yīng)該是再恰當(dāng)不過(guò)了。如在中央電視臺(tái)《對(duì)話》的一期節(jié)目 《笑傲江湖 漫話金庸》結(jié)尾時(shí)，主持人拿出金庸的漫畫頭像，金庸先生接過(guò)頭像比劃時(shí)的鏡頭，給觀眾留下了深刻印象。這些物件類似戲曲中 的道具，但是它的作用卻明顯要大于一般的道具。在節(jié)目中精心設(shè)計(jì)一些形式感強(qiáng)的細(xì)節(jié)對(duì)熱烈的氛圍的營(yíng)造也能起到烘托的作用。金衛(wèi)東：謝謝!節(jié)目以給嘉賓贈(zèng)送禮物——一首詞《滿庭芳》作為結(jié)尾，形式新穎，同時(shí)這首詞所表達(dá)的意義也正是編導(dǎo)要傳達(dá)給觀眾的。主持人：我們?cè)诠?jié)日的結(jié)尾，想贈(zèng)送給金衛(wèi)東一個(gè)禮物，把贈(zèng)送的禮物拿到臺(tái)前來(lái)。金衛(wèi)東：這里面有幾句我給大家念一下，歷嘗酸甜苦辣，有誰(shuí)知吾心所求，業(yè)未立，長(zhǎng)歌當(dāng)哭，世言幾時(shí)休。從這個(gè)角度講，我們應(yīng)該愛(ài)鳥，我們應(yīng)該選擇最恰當(dāng)?shù)姆绞綈?ài) 鳥。結(jié)束部分的設(shè)計(jì)要考慮話題談蟄NIUL為止，以什么樣的方式結(jié)束，主持人說(shuō)什么樣的結(jié)束語(yǔ)等等。(3)結(jié)束部分設(shè)汁。還可以利用幽默詼諧的方式使觀眾興奮起 來(lái)。制造興奮點(diǎn)可以是把對(duì)抗因素引入談話節(jié)目，如對(duì)立思想、對(duì)立觀點(diǎn)等，也可以是采用制造懸念的手法，讓觀眾在急切期待的心情下 關(guān)注節(jié)目的發(fā)展，同時(shí)又通過(guò)節(jié)目發(fā)展的不可預(yù)測(cè)性調(diào)動(dòng)起觀眾好奇、探究的心理。其三，制造興奮點(diǎn)。即主持人要心里有數(shù)，通過(guò)問(wèn)話、總結(jié)等承上啟下的語(yǔ)言米形成段落感。即在談話的頓歇處，現(xiàn)場(chǎng)樂(lè)隊(duì)適時(shí)地來(lái)一段演奏。電視談話節(jié)目的段落表述可以有以下一些方法：插片花。做電視節(jié)目也要分段。其二，談話過(guò)程要有段落感。第三要警惕問(wèn)題設(shè)計(jì)的封閉性．要盡量提出一些開(kāi)放度比較大的問(wèn)題，擴(kuò)大觀眾的參與范圍，切忌為觀眾準(zhǔn)備好問(wèn)題和答案。其次要努力營(yíng)造一種交鋒的狀態(tài)，使現(xiàn)場(chǎng)嘉賓與觀眾形成互動(dòng)。設(shè)計(jì)什么樣的問(wèn)題是由談話節(jié)目的特性決定的，問(wèn)題設(shè)計(jì)既要控制現(xiàn)場(chǎng)談話的節(jié)奏、氣氛和走向，又要引導(dǎo)個(gè)性的表達(dá)，因?yàn)閭€(gè)性表達(dá)是談話節(jié)目的主要魅力之一。國(guó)畫講究“留白”，音樂(lè)講究 起伏跌宕，談話類節(jié)目同樣需要留有令觀眾感到舒服的“休閑余地”，以此來(lái)調(diào)節(jié)節(jié)目的節(jié)奏，幫助觀眾消化和接受。談話的理念因 為過(guò)程的順暢無(wú)痕而變得更加形象、生動(dòng)，易于讓人接受。好的話題應(yīng)該依托一種形式，層層剝筍，步步推進(jìn)。您先說(shuō)說(shuō)您聽(tīng)完這個(gè)音樂(lè)的感受。坐在中間的是慈龍駿女士，是中國(guó)林科院的副院長(zhǎng)。我來(lái)為大家做介紹，這位是陳述彭先生。主持人的開(kāi)場(chǎng)白如下：今年北京刮了十幾次大風(fēng)，大風(fēng)里面還有沙塵，在北京的人都體會(huì)到了，非常難受。還有《實(shí)話實(shí)說(shuō)》一期節(jié)目《我愛(ài)你科學(xué)》的開(kāi)頭也很有新意，一開(kāi)始就把觀眾、嘉賓放在一個(gè)特定的環(huán)境中，讓嘉賓談?wù)劼?tīng)完一首樂(lè)曲以后的感受。1996年2月15日，北京有一位公司職員，他姓任，把大哥大丟在一輛出租車的前座上(笑聲)，被這輛車的司機(jī)發(fā)現(xiàn)。果然，嘉賓高博燕一上來(lái)便被問(wèn)得莫名其妙，不知該如何回答。歡迎大家收看我們的節(jié)目!如果你看過(guò)這個(gè)節(jié)目，就知道這個(gè)節(jié)目有這樣一個(gè)特色，那就是實(shí)話實(shí)說(shuō)，高朋滿座。同時(shí)出現(xiàn)本期標(biāo)題《幸存者》。接著，主持人出場(chǎng)，介紹新聞背景，并介紹人們贊美的那位女性：一位“二戰(zhàn)”幸存者，現(xiàn)年76歲的Gerda Weissmann?！边@個(gè)開(kāi)頭從畫面上來(lái)講制作精美，言簡(jiǎn)意賅，聲音和畫面水乳交融，相互呼應(yīng)，一下子抓住了觀眾的注意力，激發(fā)了觀眾的收看興趣。一項(xiàng)調(diào)查揭示了這樣的事實(shí)，五分之一的孩子曾認(rèn)真地想到過(guò)自殺。比如美國(guó)廣播公司(ABC)的《奧普拉節(jié)目導(dǎo)語(yǔ)及主持人的開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)，首先要使觀眾很快明白節(jié)目談什么，怎么談，要做到簡(jiǎn)練實(shí)在，準(zhǔn)確切題。3．談話場(chǎng)的營(yíng)造談話場(chǎng)是主持人、嘉賓、現(xiàn)場(chǎng)觀眾甚至包括場(chǎng)外觀眾相互形成的一個(gè)以交流反饋為目的的場(chǎng)。比如，嘉賓的性別最好不是清一色的男性或女性；嘉賓的性格特點(diǎn)也要有區(qū)別；既要有理性的，也要有感性的；既要有性格沉穩(wěn)的，也要 有富于激情的；既要有說(shuō)話嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，也要有?ài)開(kāi)玩笑的等等。同樣在嘉賓B預(yù)先不知情的情況下，將他的母親請(qǐng)到演播室，制造了又一個(gè)高潮。在嘉賓A不知情的情況下，引出嘉賓8上場(chǎng)，安排嘉賓A與自己最崇拜的人嘉賓B在演播室見(jiàn)面。在這之