科技創(chuàng)新活動(dòng)計(jì)劃(參考版)
2024-10-13 19:50本頁(yè)面
【正文】 。（四）認(rèn)真總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)。增強(qiáng)科普活動(dòng)針對(duì)性和有效性，精心組織，講求實(shí)效。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)形式，進(jìn)一步擴(kuò)大科普宣傳的覆蓋面，推動(dòng)班級(jí)經(jīng)常性科技活動(dòng)的深入開(kāi)展。充分認(rèn)識(shí)科技創(chuàng)新活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，積極發(fā)動(dòng)，廣泛宣傳，大力營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍，使科技創(chuàng)新新理念深入廣大師生心中。第三階段：成果展評(píng)鎮(zhèn)級(jí)展評(píng) 各校將優(yōu)秀作品貼上標(biāo)簽，分類造冊(cè)，附上說(shuō)明上交到中心校。電腦科技創(chuàng)作：包括電腦繪畫、電腦動(dòng)畫、科幻畫、電腦制作網(wǎng)頁(yè)和其他數(shù)字化作品?？萍紝?shí)踐活動(dòng)：以小組、班級(jí)為單位，以學(xué)校、社會(huì)為實(shí)踐對(duì)象，進(jìn)行科技實(shí)踐，并形成具有真實(shí)性、示范性、教育性、完整性的科技實(shí)踐論文。科普知識(shí)宣傳：通過(guò)科技板報(bào)（隊(duì)報(bào)），科技主題班（隊(duì)）會(huì)，讀科普書籍，看科普影視，舉辦科普?qǐng)?bào)告會(huì)等形式，廣泛開(kāi)展科普知識(shí)宣傳活動(dòng)。第一階段：活動(dòng)啟動(dòng) 各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了具體活動(dòng)實(shí)施方案，分解任務(wù)，認(rèn)真宣傳發(fā)動(dòng)，積極動(dòng)員廣大師生主動(dòng)參與科技創(chuàng)新活動(dòng)，篩選題目。二、活動(dòng)主題 創(chuàng)新體驗(yàn)成長(zhǎng)。定會(huì)取得預(yù)期的成效。通過(guò)以上“人人爭(zhēng)當(dāng)科技小能手”活動(dòng)。先在四～六年級(jí)各班開(kāi)展小型競(jìng)賽活動(dòng)，選出1~6個(gè)選手參加學(xué)校的大型競(jìng)賽（由科技領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排）。以氣球噴氣作為動(dòng)力，推動(dòng)賽車前進(jìn)，誰(shuí)的賽車跑得遠(yuǎn)為勝。在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)幾種植物的種養(yǎng)植技術(shù)（由自然、科學(xué)、科技及勞動(dòng)教師主持，布置安排活動(dòng)內(nèi)容）。如：寒、暑假，“五一”、“國(guó)慶”長(zhǎng)假，雙休日等。評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)（大隊(duì)輔導(dǎo)員彭娟老師主持，樊家英老師配合，各中隊(duì)輔導(dǎo)員及有關(guān)人員參與）。開(kāi)放學(xué)校圖書館，先在中隊(duì)（班級(jí)）掀起讀一本科普書籍的熱潮，開(kāi)展小型的中隊(duì)活動(dòng)：“講一個(gè)科學(xué)家的故事”、寫一篇科學(xué)學(xué)習(xí)感想；到月底選擇一個(gè)晚上的兩節(jié)晚自習(xí)時(shí)間，進(jìn)行大型的中高年級(jí)學(xué)生“科學(xué)家的故事知多少”演講比賽。分別在第二周和第四周利用兩個(gè)晚自習(xí)時(shí)間放映科技教育片和科技小制作錄相資料，四～六年級(jí)全體學(xué)生、有關(guān)管理人員和中隊(duì)輔導(dǎo)員參加（科技輔導(dǎo)員曹曉春老師主持，各中隊(duì)輔導(dǎo)員配合參與）。每個(gè)學(xué)期作為一個(gè)研究階段，并進(jìn)行階段性成果的總結(jié)，整理有關(guān)資料，建立“學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋”檔案，將學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷用不同的方式記錄下來(lái)，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。每個(gè)學(xué)齡段對(duì)學(xué)生的積分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，根據(jù)積分的多少，折合成五個(gè)星級(jí)?？萍紕?chuàng)新小制作、小發(fā)明、小論文在省、地、市級(jí)獲獎(jiǎng)或發(fā)表的進(jìn)行加分。參與社會(huì)調(diào)查，進(jìn)行環(huán)保宣傳，收集科技信息，關(guān)愛(ài)地球家園、能源資源的進(jìn)行加分。在家庭實(shí)施中長(zhǎng)期種植、飼養(yǎng)跟蹤觀察活動(dòng)，探究動(dòng)植物的生活習(xí)性、生命周期，進(jìn)行科學(xué)研究、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)寫出觀察日記的進(jìn)行加分。在自然、科學(xué)、勞動(dòng)、科技課堂中，分組實(shí)驗(yàn)、小組合作、自主探究和手工制作完成得較好的，由本組成員評(píng)價(jià)，進(jìn)行加分。對(duì)閱讀科普書籍后，能寫出讀后感的、模仿其中進(jìn)行小制作的、寫出科技小論文的進(jìn)行加分。在學(xué)生中廣泛開(kāi)展制一件科技作品、聽(tīng)一場(chǎng)科技報(bào)告、體驗(yàn)一次科普實(shí)踐活動(dòng)的“科普三個(gè)一”活動(dòng)，并做好統(tǒng)計(jì)上報(bào)科技節(jié)活動(dòng)辦公室。二、活動(dòng)要求：在積極參加市、區(qū)科技活動(dòng)的同時(shí)結(jié)合本校和所在區(qū)域的特點(diǎn)，開(kāi)展有創(chuàng)意、富特色的主題科普活動(dòng)。科技創(chuàng)新教育活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃2011一、活動(dòng)目的：根據(jù)《上海市學(xué)?？破战逃笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃》和市教委《關(guān)于舉辦上海市第七屆青少年科技節(jié)的通知》精神，以“三區(qū)融合，聯(lián)動(dòng)發(fā)展”理念為指導(dǎo)，為積極創(chuàng)建知識(shí)楊浦，努力培養(yǎng)廣大青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，結(jié)合校情舉辦2011年?？萍蓟顒?dòng)。在實(shí)驗(yàn)教師、科技輔導(dǎo)員和課題組全體研究人員以及家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，進(jìn)行一系列的科技小制作、科技創(chuàng)新小發(fā)明活動(dòng)。第四個(gè)月開(kāi)展“飛機(jī)航模飛行實(shí)踐操作”訓(xùn)練，“小制作、小發(fā)明、小論文和科幻繪畫及電子刊物、簡(jiǎn)易機(jī)器人”等競(jìng)賽（科技活動(dòng)小組項(xiàng)目，由科技輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)完成）。探究噴氣口的形狀、噴氣管的長(zhǎng)短、大小與推力的關(guān)系、賽車車輪與地面產(chǎn)生摩擦阻礙賽車前進(jìn)的關(guān)系等。第三個(gè)月開(kāi)展“空氣動(dòng)力賽車”競(jìng)賽活動(dòng)。選擇適當(dāng)?shù)募竟?jié)進(jìn)行觀察、飼養(yǎng)小動(dòng)物和栽花種樹種草種菜活動(dòng)。選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)進(jìn)行家庭科，秋冬生物跟蹤觀察探究活動(dòng)和科技創(chuàng)新小制作等活動(dòng)。四
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