文化生活：82在文化生活中選擇3(參考版)
2024-12-06 10:32本頁面
【正文】 融入新課標(biāo)的思想品德課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 。 課堂上通過師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，讓學(xué)生自覺養(yǎng)成平等、 團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)精神，自主學(xué)習(xí)、自覺探究的鉆研精神。通過課前的小調(diào)查，課堂的小組協(xié)作，課后的小結(jié)反思，構(gòu)成一條由知識(shí)到覺悟的完整學(xué)習(xí)線索。 本節(jié)課主要運(yùn)用探究式和小組協(xié)作的學(xué)習(xí)方法，注重對學(xué)生動(dòng)手能力、合作能力的培養(yǎng)。 （ 八 ）教學(xué)小結(jié)與反思 ◇本課小結(jié) 本節(jié)內(nèi)容主要講述了正確進(jìn)行文化選擇的有關(guān)知識(shí)，知道了什么是落后文化和腐朽文化，存在落后文化和腐朽文化的原因，以及加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)，奏響主旋律，大力發(fā)展先進(jìn)文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅(jiān)決抵制腐朽文化等問題 ◇ 課后反思 本節(jié)課力求將課 堂單一的傳授知識(shí)功能，向知識(shí)與技能、過程與方法、情感價(jià)值觀三維方向發(fā)展。 意圖 ：引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自身的實(shí)際，找出切實(shí)可行的抵制腐朽文化的方法，使學(xué)生從行為上拒絕 落后文化和 腐朽文化從而達(dá)到 教育教 學(xué) 目的 。 （ 2）學(xué)生根據(jù)本節(jié)課的心得寫一個(gè)切實(shí)可行的倡議書。 學(xué)生 圍繞 問題 深入 探究 、挖掘 。希望你們也行動(dòng)起來 寫一份倡儀書 。這本書有相當(dāng)部分出自中學(xué)生之手 ?！?大興網(wǎng)絡(luò)文明之風(fēng) ” 人 人有責(zé)，那么 （ 1） 、 國家采取了哪些措施？ （ 2） 、學(xué)校采取了哪些措施來為青少年的健康成長創(chuàng)造一個(gè)潔凈的文 化環(huán)境。 意圖 ：培養(yǎng)學(xué)生合作、交流、溝通、語言表達(dá)的能力， 進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識(shí)
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