【正文】 人們都說(shuō)：老師是人類(lèi)靈魂的工程師，我看這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，這是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼。∧阉械木Χ挤旁谖覀兩砩?，我們一定不?huì)辜負(fù)您的希望。今天是年教師節(jié)，我們?nèi)抑孕淖Ｏ睦蠋熀推渌麕孜焕蠋煿?jié)日快樂(lè)！給班主任的感謝信12敬愛(ài)的王老師：您好，您的身體怎么樣，還嗎？我們同學(xué)都希望看到您慣有的笑容。我作為家長(zhǎng)，看了大考前夕老師的這些來(lái)信也很感動(dòng)，更對(duì)孩子三年來(lái)能在夏老師的門(mén)下學(xué)習(xí)感到高興。今年中考前的6月20日晚，夏老師又給家長(zhǎng)通過(guò)短信發(fā)來(lái)了畢業(yè)感言，鼓勵(lì)孩子以百倍的信心迎接中考，并“為擁有班上這群學(xué)業(yè)出色，內(nèi)心善良，充滿熱情的孩子們感到驕傲”。冬日學(xué)校組織跑步鍛煉，老師也會(huì)提醒大家穿上外套。初中三年，孩子所在班級(jí)的英語(yǔ)考試平均分一直是年級(jí)第一的，孩子中考英語(yǔ)得了109分，雖然在班里不是特別高，但我們知道這個(gè)成績(jī)與初一相比已經(jīng)進(jìn)步很大了，這當(dāng)然與夏老師的辛勤培育是分不開(kāi)的。夏老師對(duì)工作的認(rèn)真給我留下深刻印象，初一時(shí)老師生病住院，未待身體康復(fù)，就馬上投入到了教學(xué)工作里。記得初一剛?cè)雽W(xué)，孩子還沒(méi)有見(jiàn)到夏老師的面，年7月17日就收到了您發(fā)來(lái)的《給每一位新家庭成員的一封信》郵件，歡迎孩子們來(lái)到新的大家庭，還讓孩子們就“讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋！焙汀疤煜屡d亡，我的責(zé)任”兩個(gè)話題發(fā)表自己的意見(jiàn)和進(jìn)行討論，引導(dǎo)孩子們正確的人生觀。就像我們的人生路上那些曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我們的老師一樣讓我們感激在心、終身難忘！作為母親我知道我很失職，平常作業(yè)督促的很少，對(duì)孩子也沒(méi)有耐心，真的非常感謝您，謝謝您對(duì)我孩子的諄諄教誨和殷殷付出！我孩子的人生路上有您的指點(diǎn)和教導(dǎo)，我想她是幸運(yùn)的，我的孩子能碰到您這樣的老師，我也是幸運(yùn)的！我為我的孩子有您這樣的老師感到高興，更感到欣慰！一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期忙碌過(guò)去了，在此我代替孩子說(shuō)聲謝謝您！老師，您辛苦了！也代我向其他幾位教導(dǎo)我孩子的老師們問(wèn)聲，請(qǐng)帶上我新年的問(wèn)候和祝福：祝福您們?cè)谛碌囊荒昀锛彝ナ聵I(yè)雙豐收！謝謝！祝福您新年快樂(lè)、家庭幸福！新的一年里教育事業(yè)再創(chuàng)佳績(jī)，更上一層樓！您的學(xué)生：xxx20xx年x月xx日給班主任的感謝信11夏老師：您好！新學(xué)期開(kāi)始了，雖然我家女兒已經(jīng)升入高中了，但是全家仍然經(jīng)常聊起孩子初中三年里的快樂(lè)時(shí)光，很多事情都記憶猶新。自從我女兒調(diào)來(lái)您的班級(jí)讀書(shū)，我覺(jué)得變化很大，變的比以前更加開(kāi)朗和自信了！看著孩子的變化我的內(nèi)心充滿了多少的感激之情，我相信同樣身為母親的您能夠體會(huì)。這就是我們六班可愛(ài)的老師們，如果學(xué)校不予以嘉獎(jiǎng)，同學(xué)們會(huì)不甘心的。 物理老師梁小東：“最有耐心的老師”，這個(gè)稱(chēng)號(hào)非她莫屬，面對(duì)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，面對(duì)一次又一次的重復(fù)，她都是不厭其煩地給我們講解，她聲音洪亮，響徹整個(gè)校園，這么可愛(ài)的老師，讓我愛(ài)不釋手。在初三的時(shí)候政治老師叫我?guī)退蛴≠Y料，我就看得出，她要通過(guò)閱讀大量資料，然后還要每個(gè)字都瀏覽過(guò)，為我們精心塞選有用的信息。歷史易開(kāi)艷老師：我們不得不謝謝她，是她上課如槍林彈雨般的語(yǔ)速，鍛煉了我們的反應(yīng)能力，快速思考的能力。不得不感謝，不得不贊揚(yáng)!化學(xué)李志輝老師：在七中，教初中化學(xué)，他敢認(rèn)第二，沒(méi)人敢認(rèn)第一。感謝老師，讓我有個(gè)好的初中，而且也為高中打下基礎(chǔ)。初一時(shí)，為了讓我們適應(yīng)初中生活，幾乎每天都來(lái)帶班，耐心地觀察我們的一舉一動(dòng)，幫我們養(yǎng)成好的習(xí)慣。在此希望給予初三(6)所有的科任老師褒獎(jiǎng)，讓老師們的汗水沒(méi)有白流。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記可愛(ài)的天一對(duì)我們多年的培育之恩，并用實(shí)際行動(dòng)中為天一爭(zhēng)光、爭(zhēng)氣。我會(huì)更加努力的工作，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記自己是一名天一學(xué)子。如今工作和生活都挺好的，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們放心。如今我已是深圳中旭教育集團(tuán)成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理，這也得感謝學(xué)校讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)平臺(tái)，提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結(jié)合。一個(gè)農(nóng)村的孩子，背井離鄉(xiāng)來(lái)到天一，就在我踏進(jìn)天一的那一刻，老師和學(xué)長(zhǎng)們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺(jué)，在這個(gè)家里，我從什么都不懂的毛頭小孩，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個(gè)合格的大學(xué)生。老師在講臺(tái)上的背影，輔導(dǎo)員的關(guān)愛(ài)和指導(dǎo)，我曾經(jīng)活躍過(guò)的各種活動(dòng)場(chǎng)所，這一幕幕都記憶猶新。爭(zhēng)取期末考試語(yǔ)、數(shù)都是95分，來(lái)向你報(bào)喜—讓敬愛(ài)的滿麗瓊老師滿意的微笑。學(xué)習(xí)您不怕困難，奮發(fā)向上的精神。滿老師，我決心學(xué)習(xí)您，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo)，這次期中考試作文只扣了一分。老師高中這幾年您幸苦了， 作為學(xué)生的我一定好讓自己越來(lái)越好，三年的師生之情一定存在我內(nèi)心深處，以后更加我會(huì)堅(jiān)定自己，這個(gè)方向一定不會(huì)變，您對(duì)我的嚴(yán)格要求我也會(huì)化作一種對(duì)自己的要求，自覺(jué)地去制約自己，不辜負(fù)您的這一番教導(dǎo)，老師真的很感謝您！此致敬禮！寫(xiě)信人：xxx20xx年x月x日給班主任的感謝信7敬愛(ài)的xxx老師：您好!您教了我三年的語(yǔ)文，講課非常生動(dòng)，每講一篇課文，就象聽(tīng)了一個(gè)美麗的故事，您每次豉勵(lì)我發(fā)言，認(rèn)真的批改作業(yè)，每改一篇作文都很細(xì)心，每錯(cuò)一字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過(guò)來(lái)，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對(duì)我的鼓勵(lì)，每一段評(píng)語(yǔ)是對(duì)我的贊揚(yáng)，文章結(jié)尾的評(píng)語(yǔ)，指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。我在班上比較調(diào)皮，就是我的這種調(diào)皮你每次都會(huì)耐心的教導(dǎo)我，想起這幾年來(lái)每次我犯錯(cuò)后其實(shí)您也很擔(dān)心，您一直希望我們班的每一個(gè)人將來(lái)都能考上好學(xué)校，高中的經(jīng)歷對(duì)于我來(lái)講就是一場(chǎng)于時(shí)間的博弈，開(kāi)始的時(shí)候我占上風(fēng)，那時(shí)候的我就感覺(jué)不到時(shí)間，來(lái)到xx中學(xué)的時(shí)候每天沒(méi)有緊張感，我是一個(gè)玩心很重的人，自己的玩的開(kāi)心我就不會(huì)去想時(shí)間過(guò)得很快，后來(lái)慢慢的最忌諱的有了危機(jī)感，來(lái)自家人老師各方面的督促，我覺(jué)得自己應(yīng)該要努力了，高三的時(shí)候整個(gè)一年的就是高度緊張的模式，對(duì)于學(xué)習(xí)就睡不斷的妥協(xié)，學(xué)習(xí)是我當(dāng)時(shí)主要的任務(wù)。孩子們很天真，也很誠(chéng)實(shí)，您對(duì)她的每一點(diǎn)好，每一份鼓勵(lì)她都是銘記在心的，我想她是很愛(ài)您這個(gè)老師的，也很感激您對(duì)她的辛勤付出的，只是孩子不知道如何表達(dá)。董老師今天獎(jiǎng)勵(lì)我借書(shū)卡了。祝您身體健康，工作愉快！您的學(xué)生：xxx20xx年x月xx日給班主任的感謝信5尊敬的老師：您好！為了督促孩子們更好的迎接期末考試，最近一定很忙吧？！非常感謝您在百忙之中抽時(shí)間來(lái)讀我這封感謝信。敬愛(ài)的滿老師，您像地下的樹(shù)根，一點(diǎn)一點(diǎn)吸來(lái)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，都輸送給嫩枝新葉，讓他們?cè)陉?yáng)光下?tīng)?zhēng)比妖艷，您千辛萬(wàn)苦，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水，為我們樹(shù)起閃光的路標(biāo)。您教我認(rèn)字、寫(xiě)字、讀課，鼓勵(lì)，有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P(yáng)我。這師恩，怎一個(gè)謝字了得！一切盡在不言中。就讓這《聲聲謝》，表達(dá)我此時(shí)的心情吧！尋尋覓覓，思思想想，感感激激謝謝，乍寫(xiě)未寫(xiě)時(shí)最難下筆，三句兩段淡文，怎謝您，師恩似海？師好也，吾感激，卻是不懂表達(dá)，滿肚謝語(yǔ)堆積，說(shuō)不出，如今寫(xiě)下與您。老師就像這樹(shù)葉，讓學(xué)生留下最美的回憶。老師，您辛苦了！人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”，我覺(jué)得老師更像樹(shù)葉，小時(shí)候，我總在想——為什么樹(shù)葉總在最好看的時(shí)候落下，現(xiàn)在我懂了。沒(méi)有不打孩子的父母，卻很少有對(duì)父母懷恨在心的孩子，因?yàn)楹⒆又?，父母之掌是帶著?ài)的風(fēng)聲落下的。我也常想，家有二三兒女，尚且常常被孩子們猜疑，父母是不是偏心了?更何況一個(gè)八、九十人的班級(jí)，老師自然也有自己喜歡和不喜歡的學(xué)生。我的孩子就在其中。為什么大家都把教師叫做“太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。每周三、周日，楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，解答問(wèn)題，這是多么可貴的敬業(yè)精神啊! 孩子痊愈返校后，又享受到了楊素真老師家長(zhǎng)般的呵護(hù)，在生活上關(guān)心照顧，在精神上安慰鼓勵(lì)，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo)，使得孩子的成績(jī)?cè)诙潭痰钠甙耸靸?nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)!尊敬的校長(zhǎng)先生，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?作為家長(zhǎng)，我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范(先進(jìn))教師的，楊老師絕對(duì)無(wú)愧于這個(gè)稱(chēng)號(hào)!盡管一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無(wú)愧!在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!此致敬禮!閆晗的家長(zhǎng)：梁春麗給班主任的感謝信2尊敬的班主任老師：你們好!請(qǐng)接受一位學(xué)生家長(zhǎng)的謝意，因?yàn)槟銈冃量嗟墓ぷ鞲冻?，還因?yàn)槟銈兘o學(xué)生的愛(ài)(每位老師的表達(dá)方式不同，但我確信你們都愛(ài)著你們的學(xué)生)。提著孩子的行李，強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。您對(duì)我們的教育，令我們永遠(yuǎn)難忘!祝愿我最最敬愛(ài)的武老師身體健康，桃李滿天下!此致敬禮!您的學(xué)生：黃嘉欣年7月8日第四篇：給班主任的感謝信給班主任的感謝信1尊敬的校長(zhǎng)先生：您好!我是241班學(xué)生閆晗的家長(zhǎng)，今天懷著激動(dòng)的心情給您寫(xiě)這封信，目的只有一個(gè)，為241班班主任楊素真老師請(qǐng)功!年元月5號(hào)，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時(shí)間，看著兒子沮喪的臉，我們強(qiáng)忍著心中的悲痛，因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考。真的很舍不得您——跟班六年的班主任，曾為我們驕傲，曾我們傷心，曾為我們微笑?，F(xiàn)在想起，真的覺(jué)得十分愧對(duì)您，讓您操心了。感謝您對(duì)我的批評(píng)，使我改正了錯(cuò)誤，更加優(yōu)秀。十分感謝您這么信任我，給我這個(gè)榮譽(yù)。您給了我許多難得的榮譽(yù)與機(jī)會(huì)。六年中，只要我有一點(diǎn)兒錯(cuò)誤，您一定會(huì)及時(shí)指出。一節(jié)課，我從未停筆，風(fēng)風(fēng)火火的，終于完成了任務(wù)。“師命不敢為”，我只得乖乖的，和那些沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)一起留在班中。您還是終于“火山爆發(fā)”了，我被批評(píng)了一頓。您是一位賞罰分明的老師。是您帶我走進(jìn)了語(yǔ)文的殿堂，使我深深的愛(ài)上了語(yǔ)文。通過(guò)六年的相處，充分證明著我是對(duì)的。我找了一個(gè)空座位坐下，您開(kāi)口了：“歡迎同學(xué)們的到來(lái)，我以后就是你們的班主任，介紹一下，我叫武振梅，你們可以叫我武老師......”后面的歡迎詞我已經(jīng)淡忘了，但您的笑容始終浮現(xiàn)在我的腦海中。這時(shí)，您走到了我的身邊，拉著我的手走進(jìn)了校園，您一路上都面帶笑容，問(wèn)我這，問(wèn)我那，使我那緊張的心不由得放松了下來(lái)。望老師能對(duì)姚如馨多加鼓勵(lì)，多加指導(dǎo)，完善學(xué)習(xí)方法，家長(zhǎng)一定配合老師讓孩子緊跟老師，踏出堅(jiān)實(shí)而穩(wěn)定的步伐！xxx20xx年x月x日給班主任的感謝信15親愛(ài)的武老師:您好!畢業(yè)了，一直對(duì)您心存感激，有一些話很想對(duì)您說(shuō)，這次就讓我通過(guò)寫(xiě)信的方式對(duì)您說(shuō)吧!六年前，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我第一次跨進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)，心中不免有一絲緊張，小學(xué)的生活也同樣是一個(gè)未知數(shù)，是一個(gè)大大的“?”?！按盒Q到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”正是冀中老師們的真實(shí)寫(xiě)照，家長(zhǎng)為孩子能遇到這樣的老師團(tuán)隊(duì)而慶幸！高中是人生當(dāng)中重要的啟航點(diǎn)，也是人生觀和價(jià)值觀的形成期，更是知識(shí)儲(chǔ)備的的重要時(shí)刻。當(dāng)然，孩子的這些改變是與學(xué)校和老師們的教導(dǎo)分不開(kāi)的。當(dāng)初次聽(tīng)到此話時(shí)，對(duì)我的震動(dòng)很大，青春不應(yīng)虛度，青春需要充實(shí)。姚如馨是個(gè)性格內(nèi)向的孩子，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的集體生活，孩子好像忽然間長(zhǎng)大了，原本懸著的一顆心也踏實(shí)了下來(lái)。人們都說(shuō)：老師是人類(lèi)靈魂的工程師，我看這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，這是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼。∧阉械木Χ挤旁谖覀兩砩?，我們一定不?huì)辜負(fù)您的希望。給班主任的感謝信12敬愛(ài)的王老師：您好，您的身體怎么樣，還嗎？我們同學(xué)都希望看到您慣有的笑容?！边@幾天，有老師收到學(xué)生的親筆信，親手制作的手工向日葵，賀卡等，都讓人很窩心。其實(shí)這個(gè)孩子當(dāng)時(shí)并不算優(yōu)等生，甚至常常會(huì)被我?guī)У睫k公室補(bǔ)作業(yè)，但他卻一直記得這份師生情。有一個(gè)孩子是我在第一所學(xué)校任職時(shí)候帶的，現(xiàn)在他已經(jīng)畢業(yè)十多年了?！睂?duì)于送禮這件事，老師們最沒(méi)有負(fù)擔(dān)的方式，應(yīng)該就是來(lái)自畢業(yè)學(xué)生的關(guān)心了吧。但是老師和孩子之間的感情，畢竟和別的職業(yè)是不一樣的。像我這種不愛(ài)用護(hù)手霜的，用了三年都沒(méi)用完，搞得我現(xiàn)在聞到櫻花味都有一點(diǎn)生理上的恐懼了。家長(zhǎng)送禮反倒給我們添了好多事。有時(shí)候家長(zhǎng)送一些小禮物，我也不好意思拒絕，就收下了。這些年，有不少學(xué)校還會(huì)在教師節(jié)前夕發(fā)出清廉公告，提醒家長(zhǎng)不要給老師送禮。還有一些家委會(huì)會(huì)統(tǒng)一去購(gòu)買(mǎi)禮物，讓班里每個(gè)家長(zhǎng)平分錢(qián)的，也挺無(wú)語(yǔ)的。說(shuō)實(shí)話，我們家長(zhǎng)平時(shí)也沒(méi)有其他的機(jī)會(huì)能對(duì)老師表示感謝，恰逢教師節(jié)，送一點(diǎn)小心意難道有錯(cuò)嗎？”還有一部分家長(zhǎng)，認(rèn)為教師節(jié)送禮的心意沒(méi)有錯(cuò)，但這個(gè)行為已經(jīng)不再純粹，慢慢變了味，一位小學(xué)生爸爸說(shuō)：“有的人真的想借教師節(jié)表達(dá)一下對(duì)老師的感謝，也有人覺(jué)得感謝應(yīng)該在日常的行動(dòng)當(dāng)中，這都很正常。這下我更不好意思了，覺(jué)得自己反倒給老師增加了負(fù)擔(dān)。事后我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這件事情當(dāng)著孩子的面做，也很不適合。我記得孩子上幼兒園第一年，我左思右想，最后決定送超市卡。說(shuō)起這個(gè)話題，家長(zhǎng)們總有道不完的心路歷程。如果有家長(zhǎng)想在教師節(jié)送禮，與其苦思冥想為班級(jí)的老師做些什么，不如多想想，可以為班級(jí)的孩子，學(xué)校的孩子做些什么。線上教學(xué)期間，全體家長(zhǎng)聯(lián)名寫(xiě)信，跟學(xué)校說(shuō)不麻煩老師一一寄教材，大家可以統(tǒng)一使用電子教材，既方便又節(jié)省資源。家長(zhǎng)如果要感謝老師和學(xué)校，其實(shí)也有很多方式。所以我們學(xué)校一直有個(gè)傳統(tǒng)，在退回禮物的同時(shí)，還要給家長(zhǎng)寫(xiě)一封感謝信。但是我希望能告訴家長(zhǎng)，我和孩子的故事才剛剛開(kāi)始，如果家長(zhǎng)真的希望為孩子多做一些事情，對(duì)老師表達(dá)感激，可以多多支持我們的班級(jí)事務(wù)，對(duì)老師多一分理解，就是最大的支持了。家長(zhǎng)也都是比較通情達(dá)理的，甚至還會(huì)有一些家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得有些愧疚，為我們老師造成了不必要的麻煩。我不希望因?yàn)槭斩Y，讓我對(duì)孩子的愛(ài)變得不那么純粹?！痹谶@之后，陸續(xù)又有幾位家長(zhǎng)向董老師送禮，有的家長(zhǎng)在接孩子放學(xué)時(shí)悄悄跟董老師說(shuō)，有一份小心意放在小區(qū)傳達(dá)室了，請(qǐng)他有空去拿一下，被董老師謝絕；昨天，又有一位孩子?jì)寢尫謩e給董老師和馬老師寄來(lái)了金銀花、杯子、香水，董老師又寫(xiě)了一封感謝信，讓孩子在放學(xué)時(shí)和禮物一起帶還給家長(zhǎng)。我們學(xué)校在新教師培訓(xùn)時(shí)就說(shuō)過(guò)，如果收到家長(zhǎng)的禮物，我們盡管不能收，也要表達(dá)謝意，可以手寫(xiě)一封感謝信和禮物一起退回。董老師說(shuō)：“當(dāng)然，基于個(gè)人原則我是肯定不能收的，但是如何合適得體地回復(fù)家長(zhǎng)，退回禮物，是令我比較煩惱的。寄快遞的家長(zhǎng)也提前在微信上跟兩位老師打了招呼，說(shuō)有一點(diǎn)小心意，請(qǐng)兩位老師接收。讓我們快快樂(lè)樂(lè)做一家人，清清廉廉育孩子成長(zhǎng)！再次感恩，感謝！董老師是今年剛?cè)肼毜男陆處?，接?02班擔(dān)任班主任，跟一位經(jīng)驗(yàn)豐富的資深教師高老師，一起管理班級(jí)。如果您真的想要對(duì)學(xué)校、為班級(jí)、為孩子服務(wù)，那么您可以主動(dòng)聯(lián)系班主任我，為班級(jí)做點(diǎn)事情。家長(zhǎng)們此刻的心情我非常理解，作為一個(gè)母親，您對(duì)