立足實(shí)際見(jiàn)實(shí)效表態(tài)發(fā)言五篇材料(參考版)
2024-10-13 19:19本頁(yè)面
【正文】 城區(qū)“三優(yōu)街”改造、人行道改造、夜景工程改造、沿街建筑門(mén)面裝修、二級(jí)環(huán)衛(wèi)保潔、治安巡邏隊(duì)伍建設(shè)等群眾性公益事業(yè)，都采用政府財(cái)政撥補(bǔ)、部門(mén)出資和個(gè)人支持的辦法籌集資金，保證了各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。五是完善物質(zhì)保障機(jī)制。把精神文明建設(shè)工作納入縣委、縣政府督查工作重要內(nèi)容，定期通報(bào)全縣精神文明建設(shè)工作情況。省、市、縣表彰的黨務(wù)工作先進(jìn)集體和優(yōu)秀黨務(wù)工作者（黨員），均經(jīng)縣委文明辦協(xié)審，推行精神文明建設(shè)“一票否決”。三是完善激勵(lì)制約機(jī)制。堅(jiān)持對(duì)各級(jí)文明單位、文明行業(yè)、文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明學(xué)校和十星級(jí)文明村實(shí)行屆期制管理?？h委文明辦現(xiàn)有人員９人，創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)落實(shí)?？h文明委定期召開(kāi)會(huì)議，研究、部署、解決創(chuàng)建工作中的問(wèn)題，重大事項(xiàng)提交縣委常委會(huì)研究。三、創(chuàng)建工作注重完善“五項(xiàng)機(jī)制”。在縣城，創(chuàng)新社區(qū)建設(shè)工作機(jī)制，推動(dòng)社區(qū)內(nèi)各單位參與社區(qū)建設(shè)，整合社區(qū)資源，實(shí)現(xiàn)共駐共建；完善社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，把社區(qū)建成服務(wù)便利、秩序安定、環(huán)境優(yōu)美、文化豐富、管理先進(jìn)的社會(huì)生活共同體。突出抓好縣城環(huán)境衛(wèi)生等六項(xiàng)管理，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，從根本上改善縣城環(huán)境面貌。搞好規(guī)劃，加快建設(shè)，構(gòu)建“一城兩鎮(zhèn)”格局，近期重點(diǎn)抓好占地近４００畝的東門(mén)新村建設(shè)、新世紀(jì)商城建設(shè)、“七星街”綜合改造、江濱路改造等城建項(xiàng)目，不斷加強(qiáng)市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，增強(qiáng)縣城輻射功能，提高縣城的承載能力。大力開(kāi)展“平安”創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)社會(huì)安定穩(wěn)定。大力轉(zhuǎn)變政府職能，認(rèn)真貫徹落實(shí)《行政許可法》，創(chuàng)新行政管理方式，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。全面開(kāi)展“共筑誠(chéng)信”打造“誠(chéng)信”品牌活動(dòng)，突出樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)、建立誠(chéng)信機(jī)制、整治突出問(wèn)題、營(yíng)造誠(chéng)信氛圍四個(gè)環(huán)節(jié)，促進(jìn)在全社會(huì)形成新型的人際關(guān)系和社會(huì)風(fēng)氣。廣泛開(kāi)展向鄭忠華同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，把學(xué)習(xí)英雄的事跡轉(zhuǎn)化為建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的強(qiáng)大的精神動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為建設(shè)開(kāi)放、文明、生態(tài)的山區(qū)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣的精神支撐。提高市民素質(zhì)是精神文明建設(shè)的根本任務(wù)，也是最艱巨的任務(wù)，必須采取有力措施，持之以恒，常抓不懈。二、創(chuàng)建工作突出“五個(gè)重點(diǎn)”。五是堅(jiān)持“群眾參與，創(chuàng)建惠民”的原則。四是堅(jiān)持“城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)，創(chuàng)建便民”的原則。三是堅(jiān)持“全面發(fā)展，創(chuàng)建為民”的原則。二是堅(jiān)持“發(fā)展經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)建富民”的原則。一是堅(jiān)持“以人為本，創(chuàng)建育民”的原則。謝謝大家！第五篇：立足實(shí)際 爭(zhēng)創(chuàng)特色 增強(qiáng)精神文明建設(shè)實(shí)效近年來(lái)，縣精神文明建設(shè)工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市委文明辦的精心指導(dǎo)下，立足實(shí)際，不斷探索新時(shí)期開(kāi)展精神文明創(chuàng)建工作的新途徑、新舉措，取得了新成效，較好地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展?？傊?，我校“以校為本”的模式正在起步，摸索階段，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，任重而道遠(yuǎn)。例如我校張秀容老師，雖年紀(jì)輕輕，但是我校語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，經(jīng)常參加我校乃至整個(gè)學(xué)區(qū)的語(yǔ)文學(xué)科研討，多次在區(qū)、縣教學(xué)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，教學(xué)成績(jī)也一直居學(xué)區(qū)之首，今年也成功評(píng)選為張生幀優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。聘請(qǐng)各科專(zhuān)家對(duì)這些教師進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)、重點(diǎn)培養(yǎng)，經(jīng)常提供各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不定期的組織他們外出學(xué)習(xí)，如去年下期，組織這批老師赴岳陽(yáng)樓區(qū)小學(xué)學(xué)習(xí)，回來(lái)后要求這些老師將學(xué)習(xí)的內(nèi)容及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了文字總結(jié)，并再老師會(huì)上進(jìn)行了研討。三、聘請(qǐng)專(zhuān)家指導(dǎo)，多種途徑促進(jìn)骨干成長(zhǎng)校本教研要面向全體教師，但同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)造條件讓肯鉆研、勇于創(chuàng)新的有潛力的教師盡快成長(zhǎng)為骨干教師。在之后的作文教學(xué)研討會(huì)上，老師們意見(jiàn)紛呈，通過(guò)這次活動(dòng)，師生們都受益匪淺，也推動(dòng)了我校的作文教學(xué)，為今后的作文教學(xué)提供了許多借鑒。就如作文教學(xué)，教師們?cè)谌粘＝虒W(xué)中雖有所涉及，但并不科學(xué)與規(guī)范，因此教師們都很生澀?！保航Y(jié)合我校學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際，學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生在計(jì)算習(xí)慣與能力以及寫(xiě)作能力等方面都存在很大的不足，因此針對(duì)這些薄弱環(huán)節(jié)，我校適時(shí)開(kāi)展了專(zhuān)項(xiàng)研究。聽(tīng)完講座后，教師們紛紛制訂實(shí)施方案。教師們聽(tīng)后頗受啟發(fā)。關(guān)于這項(xiàng)研究性學(xué)習(xí)，相當(dāng)?shù)慕處熯€有這樣、那樣的困惑：到底什么是高效課堂?如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)?操作過(guò)程中應(yīng)該注意什么?等等。就是把在教育教學(xué)中待解決的問(wèn)題進(jìn)行整合，形成研究課題，并進(jìn)行系統(tǒng)的探索。通過(guò)這樣的教研，大家將會(huì)不斷改進(jìn)自己的教學(xué)行為，長(zhǎng)此以往，教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展就在其中了。上課教師對(duì)照錄像課，對(duì)自己的每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了反思。1．案例研究：我們的案例研究是圍繞一節(jié)課進(jìn)行的，其主要環(huán)節(jié)是“看”、“診”、“改”。通過(guò)互相聽(tīng)課與討論交流，教師們?cè)诮虒W(xué)方面不斷地?fù)P長(zhǎng)避短，相互促進(jìn)，學(xué)校教師隊(duì)伍整體得到提高。因此，我校自上學(xué)年就制定了教師互聽(tīng)課制度，并納入到常規(guī)工作檢查之中。這樣的教研實(shí)實(shí)在在地發(fā)展了教師的專(zhuān)業(yè)水平，提高了教師的
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