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維修電工中級(jí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(參考版)

2024-10-13 19:16本頁面
  

【正文】 所以,我有信心面對(duì)以后的工作,以后的生活。當(dāng)自己信心滿滿,又堅(jiān)持不懈時(shí),任何困難都有被解決的一天。實(shí)訓(xùn)中遇到的困難,要時(shí)刻保持頭腦清醒,要認(rèn)真冷靜的去檢查分析,解決困難,即使是一個(gè)小小的錯(cuò)誤,也會(huì)造成嚴(yán)重的后果。這一次的電工實(shí)訓(xùn),讓我知道:理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式是非常重要的。如果以上這些有出現(xiàn),那我們就不能接通電源,不要抱著試一試的心態(tài),很多觸電事故就是有這種心態(tài)而引起的,只有檢查無誤后,我們才能接通電源,進(jìn)行操作。可能以后我們從事的工作就是電工方面的事業(yè),這個(gè)工種是極具危險(xiǎn)性的,不安全的因素有很多,但是,隨著電氣化程度夫人提高,以及一些安全措施的規(guī)范,我們的安全保障就提高了很多。在根據(jù)線路圖接線時(shí),特別是要注意安全的,防止觸電事故的發(fā)生。沒有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來的偉績。它將基本技能訓(xùn)練和我們實(shí)際操作相結(jié)合,培養(yǎng)我的實(shí)踐能力,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。這一次的實(shí)習(xí)有很多的東西要我去想,更多的是要我去做,雖然一看電路圖都能懂,但沒有親自去做它,懂理論與懂實(shí)踐是有很大區(qū)別的,即使是看一個(gè)東西簡單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我這次的實(shí)習(xí)就是要我跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。習(xí)慣了每天一早就來到實(shí)訓(xùn)場先選個(gè)位置好的實(shí)訓(xùn)臺(tái),找來好用的用具,習(xí)慣了每天接接線路,看看器材等等。剛剛開始的時(shí)候,感覺時(shí)間好長,2周的時(shí)間,折算成小時(shí)那時(shí)多少啊。在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的新的知識(shí)。本次實(shí)訓(xùn),是對(duì)我能力的進(jìn)一步鍛煉,也是一種考驗(yàn)。一、培訓(xùn)目的通過培訓(xùn),使學(xué)生具有中級(jí)維修電工的基本技能,能熟練掌握中級(jí)維修電工所必須具備的基本理論知識(shí)和基本實(shí)踐技能,為從事維修電工工作打下良好基礎(chǔ)。第四篇:中級(jí)維修電工實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱中級(jí)維修電工實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱維修電工技能鑒定是提高勞動(dòng)者素質(zhì),增強(qiáng)勞動(dòng)者就業(yè)能力的有效措施,是勞動(dòng)部為企業(yè)合理使用人才、為勞動(dòng)者自主擇業(yè)提供依據(jù)和憑證的有效途徑為了讓更多的學(xué)生能順利通過維修電工技能鑒定,提高他們的勞動(dòng)技能和就業(yè)競爭力,特舉辦維修電工培訓(xùn)。總之,“一分付出,一分收獲”,只要努力了,總會(huì)有收獲的。其實(shí),最大的困難還是自己能否堅(jiān)持,是否對(duì)自己有信心。提高自己的實(shí)際操作能力,從中培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、克服困難的能力,為我們以后的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。操作過程中,我們的手不能去觸碰任何與線路接觸的金屬設(shè)備,更不能去改線或者接線,畢竟生命只有一次,要珍愛生命。再我們接完線路之后,我們不能馬上就通電運(yùn)行,因?yàn)槲覀兌疾荒鼙WC我們所接的線路是完全正確無誤的,所以,我們要檢查電路接線是否正確,設(shè)備是否正常,是否有裸露線路或未接的線,保護(hù)裝置是否符合安全要求以及熔斷器是否損壞和接地保護(hù)是否可靠。觸電事故的發(fā)生有很多種,有的是由于設(shè)備問題,有的是由于接線問題,但更多的是操作錯(cuò)誤或違章操作,所以,這就要求我們要增強(qiáng)安全措施的意識(shí)。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手能力,提高了自己解決問題的能力。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有偉大事業(yè)無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。電工實(shí)訓(xùn)是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能為特色的。實(shí)訓(xùn)中說沒壓力是假的,不光是身體上的,還是心理上的,在遇到的一次次難題和困難,都可能會(huì)慢慢地磨掉我們的耐心以及上進(jìn)的那一份熱情,所以,遇到難題、困難,要沉著,不懂的時(shí)候可以與同學(xué)討論,可以上網(wǎng)查資料,查詢有關(guān)所遇到的困難,再之后可以請(qǐng)教知道老師,解決難題。但是從實(shí)訓(xùn)開始后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間并不是我所想的那么漫長,這過程中遇到的問題,遇到的疑惑,光是要我們理解透都要花很長時(shí)間??2周后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)接近尾聲,不知怎么的,之前一直期盼著這一天的到來,可是當(dāng)這一天真正來臨時(shí),才發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不習(xí)慣。是一個(gè)讓我們把書本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì),現(xiàn)在想來,有些其實(shí)并不難,關(guān)鍵還是在于理解。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,這些都是后話。維修電工中級(jí)實(shí)訓(xùn)小結(jié)通過這次實(shí)訓(xùn),我收獲了很多,一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用,另一方面還提高了自己動(dòng)手做項(xiàng)目的能力。這次的實(shí)習(xí)使我意識(shí)到我的操作能力的不足,在理論上也有很多的缺陷。我們不再是單體而是一個(gè)整體。作為信息時(shí)代的大學(xué)生基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件??偟膩碚f,我喜歡這門課程。理論和實(shí)踐總是有距離的,比如,我每次接雙速電機(jī)啟動(dòng)控制電路時(shí),看似簡單的圖,但是在接得時(shí)候總是有看錯(cuò)或者接錯(cuò),只有在自己檢查時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是看錯(cuò)位置或者落了一條線沒有接,但當(dāng)我實(shí)在檢查不出錯(cuò)誤的原因時(shí),只能去請(qǐng)教老師或者同學(xué)。在這次實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了認(rèn)識(shí)電路圖,根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖,對(duì)新的電器元件能弄明白使用方法,并能正確的使用。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),好多東西看起來十分簡單,看著電路圖都懂,但沒有親自去操作,就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的。本次實(shí)習(xí)的目的電工專用設(shè)備主要是:使我們對(duì)電子元件及電路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力。剛來到電工實(shí)習(xí)場,對(duì)所接觸到的一切都感到很新鮮,很陌生、很好奇、都想動(dòng)手摸一摸、做一做、試一試。在實(shí)習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。參考文獻(xiàn),張超英《數(shù)控原理與典型數(shù)控系統(tǒng)》北京:高等教育出版社,20XX2.《電氣安全》機(jī)械工業(yè)出版社維修電工中級(jí)實(shí)訓(xùn)小結(jié)在這次為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)中,一天天重復(fù)的工作讓我慢慢的習(xí)慣了作為電工所具備的耐性,不斷地練習(xí)讓我明白了熟能生巧,只有不斷的付出才能做到更好。解決辦法:排查故障時(shí),根據(jù)實(shí)際電路圖的原理來排查故障,不需根據(jù)圖紙的線號(hào),這樣也能較松的排查故障。解決辦法:首先檢查線路的連接,看是否接錯(cuò)線,漏接線,如果不是這個(gè)問題,就用萬能表檢測相關(guān)元器件,不通電說明電器元件可能損壞,需換取新的元器件。解決辦法:可能第一通道的線接錯(cuò)到第二通道的接口上,導(dǎo)致不能顯示,只需改變連接通道的接法即可。但在實(shí)訓(xùn)過程中遇到許多問題。維修電工中級(jí)證實(shí)訓(xùn)小結(jié)通過這次的電工實(shí)訓(xùn),我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí);2.了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;3.本次實(shí)***增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。解決辦法:排查故障時(shí),根據(jù)實(shí)際電路圖的原理來排查故障,不需根據(jù)圖紙的線號(hào),這樣也能較松的排查故障。解決辦法:首先檢查線路的連接,看是否接錯(cuò)線,漏接線,如果不是這個(gè)問題,就用萬能表檢測相關(guān)元器件,不通電說明電器元件可能損壞,需換取新的元器件。解決方法:可能第一通道的線接錯(cuò)到第二通道的接口上,導(dǎo)致不能顯示,只需改變連接通道的接法即可。但在實(shí)訓(xùn)過程中遇到許多問題。對(duì)于每一個(gè)線路都必須仔細(xì)看,認(rèn)真的去完成。說起來就那么幾個(gè)零件。不過,通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也
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