蟒河中學(xué)實驗教學(xué)評估自查報告(參考版)
2024-10-13 19:07本頁面
【正文】 。這樣的形容，難免包含了主觀的感情色彩。收題：有人說：桂林山水甲天下，蟒河山水甲桂林。蟒河的水，清澈見底、終年不斷，奔流似巨蟒，依山穿洞順澗流，懸者為瀑、飛流直瀉，落者為潭、幽谷深涵、走者為湍、不遲不急，停者為泓、如嵌翠碧，小黃果樹瀑布河道陡落，是蟒河瀑布景區(qū)中最秀美的瀑布，因其與黃果樹瀑布極肖，故得此名。令久居喧囂都市的游人羨慕不已，蟒河的山，層巒疊嶂峰突兀，奇峰異石密布于蟒山之中。入題：山是這里的軀體，水是這里的靈魂，云游至此，乃見其方圓數(shù)十里，水皆碧，山皆奇，林皆秀，鬼斧神工，妙境天成。這里冬暖夏涼，氣候溫和，森林覆蓋率達(dá)92%以上，山區(qū)內(nèi)空氣濕度較大，負(fù)離子含量富足，可謂一處碩大的天然氧吧，其地貌多以深澗、峽谷、奇峰、瀑潭為主，峽谷中數(shù)百萬年形成的地表鈣化景觀，被有關(guān)專家稱為中國東部唯一的鈣化型峽谷景觀。藥用價值極高的山茱萸在蟒河分布很廣。第五篇：蟒河旅游風(fēng)景區(qū)解說詞蟒河（旅游風(fēng)景區(qū)）解說詞切題：蟒河景區(qū)，全稱山西陽城蟒河獼猴國家級自然保護區(qū)，這里是一處集人文、山水、動植物等景觀于一體的國家級自然保護區(qū)、森林公園、4A級旅游景區(qū)。而蟒河生態(tài)旅游區(qū)則處于淡季，主要通過管理人員，當(dāng)?shù)鼐用窳私馇闆r。是國家4A級旅游景區(qū)、國家森林公園、國家級自然保護區(qū)，其森林覆蓋率達(dá)到92%以上，有“華北動植物資源寶庫”之美稱。保護學(xué)生的好奇心，引發(fā)學(xué)生探索欲望，讓他們能夠生動活潑、主動地學(xué)習(xí)。改進措施 在教學(xué)過程中應(yīng)全面地把握實驗教學(xué)的目標(biāo)，全面地、整體地實現(xiàn)普及實驗教學(xué)。存在的問題 我村的實驗儀式器不太齊全，教學(xué)中需要的儀器跟不上教學(xué)的需 9 要，所以造成教學(xué)方法老化。因此，實驗教學(xué)活動應(yīng)更多是讓學(xué)生自己思考，自我感悟的空間。實驗教學(xué)作為連接結(jié)師生的媒 8 體，在實際教學(xué)活動中起作重要的作用。操作活動是教和學(xué)共同的中介，教師的主要作用是指導(dǎo)學(xué)生的操作，而非只講教科書，學(xué)生更多地是通過實際參與活動、動手、動腦、而非僅僅靠聽講來學(xué)習(xí)。普及實驗教學(xué)，對學(xué)生有擴展知識的意義，在興趣中輕松地獲取知識，并且從課堂中擴展到庭、社會及其學(xué)生的其他生活空間，普及實驗教學(xué)能豐富多彩的體驗和個性的創(chuàng)意與表現(xiàn)。普及實驗教學(xué)是遵循學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律。綜上所述情況,我?！捌諏崱苯?jīng)校自評組按省實驗教學(xué)考核評分標(biāo) 6 準(zhǔn),嚴(yán)格、認(rèn)真量化,自評分為7分。定期查對實驗儀器藥品帳目,使之帳帳相符, 在儀器保管方面,有儀器使用、借用、破損賠償制度、儀器保管做到排列整齊,合理得當(dāng),存取方便,儀器柜有編號,柜目標(biāo)簽、,保證儀器整潔,藥品符合保管規(guī)定,有防塵、防潮、避光等措施,做到整潔,懸掛的科學(xué)家肖像、標(biāo)語、規(guī)范、整齊、大方、實驗室管理未列入學(xué)校工作計劃，聽 5 ；大柜未分，實驗教學(xué)(20分)實驗教學(xué)有學(xué)期
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