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耕耘與收獲作文[五篇](參考版)

2024-10-13 19:05本頁面
  

【正文】 所以關愛學生要面向全體,不要忽略“差生”,那么全面關心學生,就尤其不應該忘記對“優(yōu)生”的關注優(yōu)生雖然一般具有思想純正、組織能力較。使他們每個人都能樂觀向上,幸??鞓返纳?。因此老師應本著對學生高度負責的態(tài)度,針對不同的學生不間斷的提出不同層次的嚴格要求,并善于疏導,使學生心悅誠服地接受和服從,將老師的嚴格要求轉化為自己的行動,嚴格要求,自然包含批評和教育,只要是從關愛學生出發(fā),掌握了正確的時機和分寸,就會取得良好的教育效果。因為中小學生的生理、心理、思想品德的發(fā)展都還處在不成熟的階段,還不能充分把握自己。這一點我認為非常重要,如果我們當教師的都能把自己擺在學生的位置上,努力、認真的去體驗學生的心理,想想自己過去當學生是也做過的錯事,也曾經(jīng)十分幼稚,想想自己受到老師批評時最希望老師怎樣對待自己,我們就可能冷靜地控制自己的情緒,以學生能夠理解或接受的方式對待學生,使學生能很好地接受教育,教師也會更進一步體驗到學生的可教育性,進而更加喜歡他們。首先,老師應該架設通向學生的橋梁,對于青少年學生,仍然需要我們做教師的對他們的學習情況和內心世界加以了解,這是為了處理由青少年的任務和地位所引起的問題,幫助他們應付在青少年時期發(fā)生的生活特殊壓力以及滿足他們人格發(fā)展的需要。也只有這樣教師在自己的工作中取得好的成績?!耙环莞牛环菔斋@”。那些自以為沒天賦的同學不要悲觀,要相信,只要付出勤奮的勞動,就一定會有收獲,而那些聰明的同學也不要洋洋自得,要明白:一份耕耘,一份收獲。要想得到豐碩的“回報”,就得付出辛勤的“耕耘”。所以,同學們,持之以恒的毅力在學習中尤其重要。大家或許都知道“江郎才盡”的故事吧。它考驗的是一個人的意志力。兩次獲得諾貝爾獎的科學家居里夫人在法國求學時,每天早晨都是第一個來教室,每個晚上幾乎都在圖書館里度過,常常學到夜里一兩點鐘。的確,世上沒有免費的午餐,天上不會掉下餡餅。想要有作為是離不開勤奮的.,勤奮可以引領我們成功。期中考試結束了,它或多或少留給我們一點啟示。耕耘與收獲演講稿15一份耕耘,換來一份欣喜的收獲;一份付出,換來一份真誠的回報。紙不知道寫了多少張,墨汁不知道用了多少瓶,終于,收獲了我的成績四次比賽的金獎,并在今年的4月7日收獲了我的最高榮譽書法十級。我休息了一會兒。我的脖子痛。剛開始的時候,我從來沒有感覺過累,興奮的一口氣都能寫好幾張,時間長了,我有些厭倦了,想放棄,但是,老師的那句話始終在我的耳邊縈繞:學習書法,就是磨練人的意志,就得要多寫,多練,只有自己付出了,才能有所回報。只有付出,才有回報。少一分抱怨,就多一分思考,多一分真誠的改善?!闭f明改掉壞習慣也不是不可能的事,但我們要盡全力去改變。剛開始,我堅持著,早上不遲到,作業(yè)不抄襲……課時間一久,人的本性似乎開始顯露出來了,惰性隨之而來。如今優(yōu)越的物質條件讓我們的惰性越來越強,可曾想起,那些住在貧困山區(qū)的`孩子,是如何克服路途的困難上學的,上學對他們來說是一件幸福的事,他們走在崎嶇、泥濘的山路上,走上一兩個小時,累了,困了,可我們卻沒有聽見他們的抱怨,他們知足,知恩。是的,抱怨有何用呢?抱怨只會帶來更加煩躁的心情,而一陣抱怨過后,我們不還得照樣接受現(xiàn)實?我時常抱怨,公交車怎么來的如此之慢?為何我提前10分鐘到車站,而公交車卻依舊改變不了它特有的拖延癥?可又換過來想想,公交車的拖延癥可能是改變不了,而我們自身可以改變。雖時隔一年可有時,腦海中會偶然浮現(xiàn)出幾句給我留下深刻印象的話。宿舍直接就請人表演,可是我的宿舍一直堅持自己表演,也為此不斷的努力!一切盡在不言中,所以我們只有努力付出的時候,才會有收獲,雖然有的時候會有一些與想象中的偏差,可是重要的是這個過程,在這個時候你就會覺得這是一個前所未有的體驗,上舞臺表演其實是不一樣的,這樣的經(jīng)歷對于普通的學生真的是一次鍛煉!學習也一樣,不要說自己寒窗苦讀數(shù)十載,其他人也一樣,可是你自己要知道你在學習的時候付出了多少,那么就會有多少收獲,這都是有重要的因果關系!耕耘與收獲演講稿13各位老師、同學們:大家早上好!初中的生活短暫而有意義。但學習更是一件快樂的事,在學習中解除了自己的迷惑,在學習中增長了見識,獲取了更多的信息,讓視野更開闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實,更重要的是,只有不斷學習才能實現(xiàn)自己的理想。學習是天職,學習必須要用心。從呀呀學語我們就開始了學習知識的積淀,幼兒園、小學、中學、大學到社會工作,我們一點點的汲取知識、總結經(jīng)驗,又一點點的運用它們解決工作和生活中的問題,將所學在實際中充分運用。因此我們必須用心學習?,F(xiàn)在是一個飛速變革的時代,信息技術的發(fā)展周期越來越短,頻率越來越快,科技含量越來越高;新的思想、概念、工具層出不窮;經(jīng)營模式、合作方式也在不斷的變更……在這樣的變化中,誰躺在過去的知識、經(jīng)驗上不思進取,誰的知識、經(jīng)驗就會慢慢老化。世間萬事都是這樣的一個道理:有付出才有收獲尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!我今天演講的題目是《用心學習,完善自我》。每年高考,都會產(chǎn)生高考狀元,他們都是歷經(jīng)多年的努力,勤學苦練才能取得這樣的成績的。古人常云:“吃得苦上苦,方為人上人”??墒?,當我們長大以后,或者當我們得心應手地處理周圍的事務時,我們才會發(fā)現(xiàn),一直認為是廢話的,原來卻是金科玉律,在不知不覺間我們已經(jīng)收獲了。其實,這種不經(jīng)意的付出而收獲的例子在我們的生活當中隨處可見:小時候,在父母那不厭其煩的嘮叨聲中慢慢長大,對父母的囑咐、叮嚀,總認為是沒什么用處的,但不管怎樣還是一次又一次地聽了;明知道是一件苦差事,但還是會在父母的督促、老師的孜孜不倦中付出的全部精神,認真地讀書。試想一想,在沙漠中行走,本來就是一件艱難的事,再帶上石子和石塊,無疑是增添了壓力、負重而行,談何容易?可這個人在不知道這些在沙漠里毫不起眼的石子會變成鉆石珠寶的情況下,在沒有任何功利目的的情況下,克服了路途的艱辛、灑下了勞累的汗水,帶回了本無價值的石子,而石子卻出其不意地變成了鉆石和珠寶。正如這個聲音當初提示的那樣,這個人又高興又后悔。曾有這樣的一則故事:一個在沙漠中行走的人,聽從一個聲音的提示,帶回了一些石子和石塊?!备排c收獲演講稿11尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!天底下沒有免費的午餐;天上也不會掉下餡餅來。人們常說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。比如說,我在大學期間參加了全國性的導游大賽并獲得了一等獎,我堅信,這和我那年的努力是分不開的。到底什么才是收獲?只是最后那個皆大歡喜的結果?我覺得我眼中的收獲大概不是這樣的。暑假,我滿懷期待地來到了這所培訓學校,幾乎所有的課我都認真地聽,那個時候每天早上的七點我們都要起床練聲,而我總是六點鐘就開始在操場上哇哇地叫,但凡有點不懂的地方,我就問老師問同學,我自認為自己是一個很努力的人,但我的成績就是上不去,眼看著同學們的成績一個個都比我好,這讓我非常焦急!終于,我沒有被選上,老實說,這在我意料之中。耕耘與收獲演講稿10同學們:大家好!以前,我在看電視節(jié)目的時候,總是很羨慕那些拿著話筒站在舞臺上主持的人,心想當個主持人多好呀!不僅能成為全場的焦點而且還能被那么多人認識,這人生簡直就像開了花似的,以后我也要做一名主持人。相信有一天,那些默默付出的人也會有一段成名的時光。城市的美容師,他們當之無愧。他們值得人們尊敬??釤岬南奶?,地上可以煎雞蛋,他們一掃帚一掃帚地打掃著,大雨傾盆,地上積了水,他們穿著厚重的雨衣,依舊,一掃帚一掃帚地打掃著。送走太陽對人間的最后一絲留戀,他們滿身疲倦地回到家中,透過窗戶望向遠方的一片干凈,臉上洋溢著快樂與幸福。他們最終會得到鮮花和崇敬,而人類靈魂的工程師理應得到鮮花和崇敬。他們結成聯(lián)盟為他們的學生鋪路。他們關心學生就像老鷹關心年輕人一樣。早上,我比同學們起得早,匆匆趕往學校,盯著一群浮躁的同學早早地看書,安排默寫。當他們從學校畢業(yè)后,再一次踏進校門,就注定,他們的`一生必如燈火,照亮他人,在人生的道路上指引他人勇往直前。的堅貞節(jié)操。梅花,如果不在寒風的吞噬,大雪的欺凌中默默地承忍,甘于寂寞,那么將表現(xiàn)不出無意苦爭春,一任群芳妒。小草,如果不在初春時節(jié)抵抗著寒風從堅硬的土地默默地中鉆出,頑強地生長,那么將表現(xiàn)不出野火燒不盡,春風吹又生。潛心耕耘,幸福就在意料之中!耕耘與收獲演講稿9尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!當你在大樹下乘涼的時候,你有沒有想過大樹承受著強烈的熱量?流水,如果不頑強又固執(zhí)地默默地拍打前方的巖石,毫不畏懼,那么將表現(xiàn)不出飛流直線三千尺,疑是銀河落九天。畢業(yè)后的孩子們,偶有時間來我家玩送來個小掛飾、小擺件,我也會貪婪地收下,因為我會好好珍藏——學生對我的愛!潛心耕耘換來的是個人的成長,這一一份份榮譽,也讓我幸福滿滿。送孩子放學時,有時聽到家長竊竊私語說:“李小惠老師認真,你的孩子能跟她上可放心了!”聽到家長對我的高度評價,我既高興,又惶恐。因為孩子們的出色表現(xiàn),孩子自己開心,家長滿意,我也幸福。兒童節(jié),我跟孩子們一起排練,為孩子們準備演出服。春暖花開的日子里,跟孩子們一起尋找春天;冬天,跟孩子們一起掃雪,堆雪人;節(jié)日里跟孩子們一起享受節(jié)日的歡歌笑語。三、師生相處的快樂,家長的認可,學生的愛戴,個人的成長,都讓我感覺幸福滿滿。”“讓無力者有力,讓有力者前行。如今的她,上課積極回答問題,眼睛里充滿自信的光芒。從一年級入學至今變化最大的是小影。自xx年秋,我擔任20xx級1班的班主任。小茹畢業(yè)后的一個夏天,她來到我家,進門就抱著我說:“老師,我想你了!”再沒有過多的話語,簡單的一個擁抱,就成了對我的豐厚回報了!去年,一次綜合實踐活動課上,一個小男孩兒突然問我:“老師,你認識李艷如嗎?她是我姐姐,上大學了,學的醫(yī)生!她說你特別好,讓我好好跟你學!”我被孩子的話驚了一下,心里美滋滋的。(出示:演講、主持幻燈片),讓不起眼的小花開得更艷??墒牵贿@樣,又怎能讓孩子得到鍛煉呢?那幾天,我來到教室第一件事,就是看看曉孟的情況。一方面對小鑫同學指導;另一方面,跟曉孟談心,鼓勵她早日中失敗中走出來,調整好心態(tài)。這時,我又有些于心不忍。習慣了成功的曉孟,哪里承受得住落選的結果。孩子的潛力是無限的,小鑫因為得到了指導,演講水平有大幅度提高。為了讓小鑫在班級演講中勝出。首先,我動員同學們積極參加。于是,我想這次演講不能單單成為對學生演講能力提升和培養(yǎng)自信心的契機,還要成為培養(yǎng)優(yōu)秀生抗挫折能力、提升后進生的有效手段。而她從小到大似乎聽到的只有稱贊與表揚。可是這孩子最大的缺點,就是太嬌小可愛,宛如一朵嬌美的溫室里的39。這時,我想到了班里的曉孟和小鑫同學?!白専o力者有力,讓有力者前行。孩子們樂開了花,我這個做班主任的又怎能不幸福呢?。ǔ鍪荆貉葜v、投稿、作品獲獎、作品集幻燈片)二、班級管理重視是個案研究,每個孩子的成長都令我感到無比幸福。我還有計劃地指導學生投稿。他們不是同一級,卻在幾百名學生中脫穎而出,令我很興奮。我們班的李肖萌同學曾因演講方面的出色表現(xiàn),在學校小有名氣呢!教師節(jié)表彰大會上給老師們獻詞的正是我的學生尚琪和孫路霄。每當學校有活動,我都會充分抓住教育的良好契機,組織孩子們積極參加。閱讀、朗誦、寫作是作為一名語文老師兼班主任的長處。孩子們對學習的興趣,同時也激發(fā)了我工作的熱情。制作粘貼識字小報,五分鐘故事會,寫粘貼畫故事,自由閱讀等活動,深深地吸引了孩子們。xx年,我接手了一年級一班,繪本故事《猜猜我有多愛你》讓我認識到了閱讀的重要性。每節(jié)語文課,我會安排五分鐘的新聞播報。因為勤能補拙,只要潛心付出,提升教學質量,還是可以做到的!平時,我積極學習,努力創(chuàng)新語文課堂,讓孩子們喜歡我的課。上不出最好的課,那我就努力上出較好的課,通過課外的工作,來彌補課堂教學的不足。我自認為自己不夠優(yōu)秀,于是,我就這樣做。一、潛心執(zhí)教,助推班級管理,享受付出本身的幸福?!蔽乙惨恢眻孕拧案冻鲆欢〞惺斋@,因為付出本身就是一種幸福,一種快樂,哪怕我們收獲的僅僅是那種幸福的感覺。既然已經(jīng)懂得,那我們這些孩子就不要連狗都不如了!上海市松江區(qū)九亭鎮(zhèn)來坊小學六年級:邢思奇耕耘與收獲演講稿8尊敬的領導、老師們:大家好!今天,有機會與大家一起分享做班主任的幸福生活,我非常高興。我們只想著不勞而獲,卻從不付出,從不為別人著想??晌覀兊母改葛B(yǎng)育我們都是為了什么?他們都是為了什么?不就是為了我們嗎。No!這都是你從耕耘中得來的。同學們!“一分耕耘,一分收獲“為了明天的幸福,為了能考上一個理想的學校。最后,我們在抓好期末復習的同時,每一位同學應一如既往地遵守好學校的課堂常規(guī),做到上課不說話,不做小動作。對做對了的題目也要進行分析,檢查自己對題目的表達是否嚴密,解題方法是否簡便等??纯匆驅忣}、運算、表達、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分。首先要把錯題改正過來,把錯處鮮明地標示出來,引起自己的注意,以便復習時查對。重視考后分析。先檢查容易的、省時間的、錯誤率高的題目,后檢查難的、費時間的、錯誤率低的題目。③仔細檢查,更正錯誤。拿到試卷后,對每一個題目要認真閱讀,看清題目的要求,找出已知條件和要求的結論,然后再動手答題。首先是對各科功課進行系統(tǒng)認真的復習,這是考出好成績的基礎另外,考試前和考試期間要注意勞逸結合,保證充足的睡眠和休息,保持充沛的精力,這是取得優(yōu)異成績的必要條件。所以,考試并不可怕,絕不應當產(chǎn)生畏考心理,造成情緒緊張,影響水平的正常發(fā)揮??荚嚂r應做到以下幾點:要正確對待考試??荚囀菍W習過程的重要環(huán)節(jié)。要懂得,出錯的地方,正是暴露自己的知識和能力弱點的地方。每次考完試后應認真更正錯誤。作業(yè)要按時交不能拖拖拉拉。課下養(yǎng)成良好的復習習慣,同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學請教,弄懂為止。再次,養(yǎng)成良好習慣,提高學習質量。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基,要重在知識的`記憶理解與應用,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,進入更高的學習境界。其次,要求同學們將復習的重點放到基礎知識的復習和鞏固上。復習的一個目的是為了搞好考試,提高成績,但是,它還有一個更重要的目的,那就是梳理清楚已經(jīng)學過的知識,使它條理化、系統(tǒng)化。人的一生,要想
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