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耕耘與收獲推薦5篇(參考版)

2024-10-13 19:04本頁面
  

【正文】 她卻說:“這不算好,還沒實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。這個(gè)驚人的差距是怎樣造成的 ?我去問表哥,他后悔而羞澀地說:“現(xiàn)在想起來只怪自己當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí),我爸爸媽媽只滿足了我物質(zhì)上的需求,沒有給我學(xué)習(xí)上的教導(dǎo),最主要的是我平時(shí)懶惰松散,不下功夫?qū)W習(xí)??墒?,今年七月的中考成績卻截然不同,大大出乎我的意料。表哥從小到大沒有受過什么委屈,在家也不干什么家務(wù),他要什么,姨媽就盡量滿足他?!?今年暑假發(fā)生在我身邊的一件事,恰好印證了這一說法,使我真正感悟了耕耘與收獲的奧秘。我相信今日的努力一定能化為明日甜美的果實(shí)。”任何事不要想不勞而獲,一分耕耘,就有一分收獲,想要成功,就必須努力。我深刻的體會到,唯有努力進(jìn)取,才能使自己在各方面有所長進(jìn)?!币簿褪潜扔饕粋€(gè)人若小時(shí)不認(rèn)真求學(xué)、上進(jìn),長大方知自己的才能十分平乏。反過來說,如果農(nóng)夫每天好吃懶做都不耕田,只會守株待兔,到了秋天就沒有收成;如果學(xué)生不用功念書,整日荒廢學(xué)業(yè),卻不知道努力上進(jìn),長大后,便一無所成。所以我們在追求夢想時(shí),一定要腳踏實(shí)地,不要半途而廢,遇到挫折就放棄自己的理想,因?yàn)椤笆槌晒χ浮?,只要肯認(rèn)真學(xué)習(xí)、下功夫,終究成功是屬于你的,相反的,不愿耕耘的人,則是很難有成就。耕耘與收獲作文 篇1胡適先生說:“要怎么收獲,先那么栽。侯世貴2007年6月第五篇:耕耘與收獲作文精選耕耘與收獲作文3篇在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情??傊?,尊重、信任、關(guān)愛學(xué)生是一個(gè)不變的話題。受挫折能力不及一般學(xué)生的缺陷??墒嵌嗄陙硎芷孀非笊龑W(xué)率的影響,一些教師只把提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績作為第、一要?jiǎng)?wù),對學(xué)生則往往使用好,教育少,甚至成為德育工作的空白點(diǎn)。最后,要全面愛護(hù)學(xué)生,辛勤耕耘,努力工作,對每個(gè)學(xué)生的關(guān)愛還應(yīng)該是全面的,既要關(guān)心學(xué)生的精神生活,指導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大的理想,培養(yǎng)高尚的情操,懂得做人的道理,有正確的審美意識和能力,又要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活和身心健康。譬如上網(wǎng)、打游戲等,熱衷于時(shí)髦、高檔消費(fèi),如果對其放任、妥協(xié),必然無法產(chǎn)生老師需要的“期待效應(yīng)”。其次,教師應(yīng)該做到嚴(yán)格要求學(xué)生,在尊重、信任、理解學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求學(xué)生。要時(shí)刻記著我們自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子。那么教師在工作中應(yīng)該如何去耕耘呢?下面就來談?wù)勎业囊稽c(diǎn)看法,僅供同事們參考。親愛的同學(xué)們,在這明媚的春天里,讓我們用辛勤的勞動耕耘希望,共同期待一份沉甸甸的收獲吧!第四篇:耕耘與收獲耕耘與收獲我從事教育工作已二十多年了,多年來的教育工作讓我深深體會到,作為一名教師,只有努力工作、辛勤耕耘,尊重、信任、了解自己的學(xué)生,才會有收獲,才會被學(xué)生所尊重與信任。沒有耕耘,是不會在豐收的季節(jié)收獲累累碩果的。著名數(shù)學(xué)家華羅庚有句名言:勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才?!安唤?jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。年輕時(shí)的江淹天資聰穎,本是個(gè)有名的才子,但由于不注意后天的學(xué)習(xí),到后來卻一事無成。在這個(gè)過程中,誰半途而廢,誰將一事無成。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人會隨隨便便成功!成功需要一個(gè)漫長的過程。要想有收獲,就一定得付出辛勞,正所謂“一份耕耘,一份收獲”。人們常說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。考好的同學(xué)不應(yīng)該就此松懈,因?yàn)槌煽冎淮磉^去,以后的路還很長;沒考好的同學(xué)也不要心灰意冷,要相信“天生我材必有用”,小小的失誤并不代表什么。很多事實(shí)都證明了這一點(diǎn)。人的一生,要收獲,就要付出,我付出,我收獲。我繼續(xù)寫作。我休息了一會兒。就這樣,在過去的幾年里,我一有時(shí)間就開始寫作。農(nóng)民伯伯頂著烈日在田間勞動,他們付出了汗水,收獲了金燦燦的麥子,父母們付出了自己的愛,收獲了一個(gè)幸福的家;學(xué)生們付出了十幾年的辛苦,收獲了美好的前途我也有付出和收獲,下面我就給你們介紹一下吧!臨上小學(xué)的那個(gè)暑假,我開始了我的書法練習(xí),每周一節(jié)的書法課,我從未缺席,但是在學(xué)校的時(shí)間畢竟很短,主要就靠在家練習(xí)。耕耘與收獲演講稿14尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!老人們常說:一份耕耘,一份收獲。希望在下一個(gè)二十一天里,我能夠有所進(jìn)步。我記得曾經(jīng)有同學(xué)演講中提到:“堅(jiān)持改掉一個(gè)壞習(xí)慣需只要二十一天。我們應(yīng)該深省,我們應(yīng)該改變一下自己,讓自己做到更好,我記得開學(xué)的前幾天,我一直想著,高中一定要比初中做的更好,改變那些陋習(xí)。雖然到了冬天,似乎沒有那么一種迫力讓我們起床,似乎躺在被窩里更舒服,可無論如何,我們終究還是要起床,與其消磨著時(shí)間,不如咬咬牙,給自己一個(gè)動力,早點(diǎn)起床。我記得班主任曾經(jīng)和我們說過,我們不要對生活抱有太多的幻想,因?yàn)樯羁倳垓_你,理想和現(xiàn)實(shí)總會有那么一段不可逾越的距離,但我們依然要有一顆平靜的心,不要產(chǎn)生太多的抱怨,不要對生活失去信心。去年,那時(shí)的我們還在為中考而共同努力著。只有充滿理想,只有不怕困難,刻苦學(xué)習(xí)的人,才能進(jìn)入大學(xué)的殿堂,享受人生的另一段幸福時(shí)光!耕耘與收獲演講稿12尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!俗話說的好:有付出才有收獲!我在此時(shí)此刻真的明白這是什么意思了!自從參加了宿舍文化節(jié),宿舍里的人一直就為了這件事情忙碌,為此還請了幾個(gè)人,即使是每一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚,我們幾個(gè)人也不得不麻煩其他人一起去其他有場地的地方排練節(jié)目,而且不僅僅是一個(gè)夜晚,因?yàn)楹髞磉€有初賽,復(fù)賽以及彩排和決賽,每一個(gè)環(huán)節(jié)我們都付出了無數(shù)的努力,宿舍里的人為了這件事情不斷的忙碌,不過這一切都已經(jīng)過去了,我們也收獲頗豐,獲得了比賽的一等獎(jiǎng),后來又受到了學(xué)校團(tuán)委發(fā)出的邀請,以及參加今年院系元旦晚會的資格!我不知道其他人付出了多少努力,可是我知道自己付出了多少,也看見了其他人的付出,有不少的39。學(xué)習(xí)是一件苦事,需要付出努力,需要有克服困難的意志,有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。古有“閉門思過”一詞,在我看來這并非懲罰,褒義的講,這是要我們重新學(xué)習(xí)、認(rèn)識自己、完善自我的過程,其結(jié)果是絕對受益的。學(xué)習(xí),從來就不只是局限于學(xué)?;驎荆绻闶且粋€(gè)有心人,你的課堂將會存在于任何時(shí)候,任何地方。為什么《財(cái)富》雜志上世界500強(qiáng)的排名總在不斷變化?有些企業(yè)甚至從中銷聲匿跡?也許是產(chǎn)品落伍,也許是決策失誤,也許是經(jīng)營模式陳舊……但歸根結(jié)底是企業(yè)沒有關(guān)注到周邊形勢的變化,沒有根據(jù)變化及時(shí)更新自己的知識結(jié)構(gòu)、思維方式,從而導(dǎo)致最終的失敗。學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職,是我們豐富頭腦,充盈思維的最有效途徑。正所謂“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”。想要出人頭地、想要實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),不付出努力是不可能的。這時(shí)回首,會心一笑:這就是昔年付出的回報(bào)。原以為這些都是沒什么大不了的。這是他始料不及的,是對他一路上的付出的一種回報(bào)??梢赃@么認(rèn)為:這些鉆石和珠寶是對這個(gè)人的回報(bào),因?yàn)樗冻鲈谙?。回家后,這些石子和石塊變成了鉆石和珠寶。人生于世,想要有所收獲就一定得付出辛勞,正所謂“一分耕耘一分收獲”。”沒錯(cuò),世上沒有免費(fèi)的午餐,天上也決不會掉餡兒餅,要想有收獲,就一定得付出辛勞,不付出肯定不會有收獲,這就是所謂的:“一份耕耘,一份收獲。我想要表達(dá)的意思是:就像生活不只是眼前的茍且一樣,不是所有的努力都能換來你想要的結(jié)果,但是只要你耕耘了就一定會有收獲,這個(gè)收獲也許在未來的5年、甚至才會顯現(xiàn),才會讓你的人生如虎添翼、錦上添花。我,的確落選了,但是一年的堅(jiān)持同樣也讓我收獲了不少:我從與我一起并肩奮斗的伙伴們那里,收獲到了友情;更重要的是因?yàn)檫@段經(jīng)歷,它讓我以后的路走得更平穩(wěn)了。為什么我付出了這么多,回報(bào)卻這么少呢?不是說:“一分耕耘一分收獲”嗎?這讓我很難過。于是,在我高三的那年,機(jī)會來了,一家播音主持的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來我們學(xué)校作宣傳,我毫不猶豫地報(bào)了名。上帝會讓他們得到應(yīng)得的榮譽(yù)。我們可能不知道他們所有人的名字。他們用實(shí)際行動來詮釋和保護(hù)環(huán)境,從我做起。隨著時(shí)間的推移,他們有心腦血管疾病、關(guān)節(jié)疾病。不管天氣如何,他們都堅(jiān)守崗位。當(dāng)你享受城市的清潔時(shí),你可曾聯(lián)想到一些忙碌的身影?他們迎著清晨的第一抹陽光來到街上,操起家伙什,清掃城市中每一處污漬。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他們得了喉炎和脊椎病。言行端正,嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,以身作則。晚上睡得比學(xué)生晚,要考慮學(xué)習(xí)進(jìn)度,批改作業(yè)、**,還要擔(dān)心學(xué)生的進(jìn)度。他們?nèi)找共賱?。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。零落成泥碾作塵,只有香如故。的堅(jiān)韌品性。的豪邁性格。心若在,夢就在。有些孩子畢業(yè)后依然在我們學(xué)校中學(xué)部就讀,早晨、課間、放學(xué)后,說不定什么時(shí)間,說不定是哪個(gè)孩子,就會跑近我,親熱地叫一聲:“老師!”聽到一句“老師”,我也會非常欣慰。),孩子們的愛戴,個(gè)人的成長都會讓我倍感幸福。家長們還特意給孩子們錄像、照相,跟孩子合影留念。運(yùn)動會上,看到孩子們成功的超越,內(nèi)心深處的興奮自然會喜上眉梢!(出示:幻燈片,介紹詞?!币恢晷〔莸某砷L,一朵小花的綻放,一棵小樹的茁壯都是我最大的幸福。前幾天開家長會時(shí),小影媽媽見面就說:“李老師真是太謝謝你了,現(xiàn)在小影真的是進(jìn)步了,放學(xué)回家,吃完飯,就看書,我可省心多了。初入學(xué)時(shí)的小影,做什么都慢,回家不聽媽媽的話,直接不想學(xué)習(xí),拼音認(rèn)得不牢固。從一年級起,我給小哲、小影、小航三個(gè)同學(xué)建立了詳細(xì)地成長檔案,及時(shí)關(guān)注他們的變化。,讓后進(jìn)生的眼睛里充滿自信的光芒。五年級1班小茹同學(xué)原本是一個(gè)中等生,后來在我的特別關(guān)注下發(fā)生了的可喜變化:樂觀開朗、好學(xué)上進(jìn)。過了大約一周的時(shí)間,一天,曉孟突然跑到我面前,高興地說:“老師,我好了!”我贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我知道,我們的曉孟是最棒的!”xx年元旦,由曉孟帶頭組織的班級慶元旦聯(lián)歡會非常成功,更加可喜的是,那個(gè)曾因演講落選而哭鼻子的曉孟,再也不那么弱不禁風(fēng)了。有時(shí)曉孟聽老師說著說著,眼圈兒紅了,她嬌嫩的雙手抱著老師,依偎在老師懷里,我有些心疼,心里酸酸的,總覺得自己是在折磨孩子。心想要不我改主意吧?又想,孩子傷心是暫時(shí)的,過幾天就會好的!接下來,我便忙開了??吹皆u選結(jié)果,她已抽泣不止,淚流滿面。評選結(jié)果當(dāng)然在我意料之中:小鑫勝出,曉孟落選了。我對她精心指導(dǎo),并鼓勵(lì)。然后,大張旗鼓的初選、再選。為了最大程度地發(fā)揮這次演講的作用,我便費(fèi)盡心思“密謀”此次活動。而小鑫最近一兩年進(jìn)步非???,正好可以借此機(jī)會培養(yǎng)她的自信心,促使她再度提高?;▋?。曉孟是學(xué)習(xí)委員,各科成績非常出色,思維敏捷,課上總有精彩獨(dú)到的發(fā)言,跟同學(xué)們相處融洽,又從來不惹事,是老師們公認(rèn)的優(yōu)秀學(xué)生。秋,學(xué)校舉行《做文明小學(xué)生》演講活動。”善待每一個(gè)孩子,無論他是一棵小草,一根藤蔓,都應(yīng)該是我們關(guān)注的對象。全面了解孩子,建成長檔案,有計(jì)劃地培養(yǎng)。孩子們在作文獲獎(jiǎng)、發(fā)表方面取得的成績也會令我興奮不已!xx年校刊征稿,xx級1班有十幾篇稿件獲獎(jiǎng)并錄用,成了校物錄用稿件最多、質(zhì)量最高的班級。這成了我這個(gè)教師節(jié)收到的最寶貴的禮物。我曾經(jīng)是他倆的小學(xué)語文老師。xx級1班的孩子們,連續(xù)幾年在學(xué)校舉行的演講活動中獲得優(yōu)異成績。在營造班級活力、培養(yǎng)孩子自信、進(jìn)取方面,我以讀書、演講、寫作為載體。(出示:讀書、寫話幻燈片),培養(yǎng)孩子學(xué)科能力。從此,他們喜歡上了語文,也喜歡上了我這個(gè)語文老師。于是,我每天為孩子們講一個(gè)繪本故事。孩子們個(gè)個(gè)很感興趣,儼然成了新聞小主持。時(shí),我擔(dān)任五年級語文教學(xué)工作。就是我這個(gè)教學(xué)水平很一般的老師,通過努力,也享受到了工作中的幸福。1. 潛心教學(xué),上出較好的課。記得李鎮(zhèn)西老師說過,班主任要成為專家,要上好課?!毕旅妫遗c大家分享我工作中的幸福故事。有人說:“一分耕耘 一分收獲。我們這些孩子能算成熟嗎?不!其實(shí)我們連寵物狗都不如,我為什么會這么說?因?yàn)閷櫸锕范紩醇?,也會保護(hù)主人,那這些小狗也圖什么?它這不就是知恩圖報(bào)嗎?它們不是在付出嗎?所以我們必須學(xué)會圖報(bào),因?yàn)橹挥袝鲌D報(bào)的孩子,才會學(xué)習(xí),才會學(xué)習(xí)好!那么我們現(xiàn)在就開始學(xué)會圖報(bào),為他人付出,才是真正的人,只有這樣的付出才會收獲。但他們到底圖什么?其實(shí)他們什么都不要,而我們這些貌似已經(jīng)很成熟的孩子卻根本不成熟。因?yàn)檫@篇作文才讓我領(lǐng)悟到真正的作者的老師曾說過,因?yàn)槲覀儾欢冻鲆簿蜎]有很多收獲,然而我們平常只想著不勞而獲。我們大家一起來努力奮斗吧!耕耘與收獲演講稿7尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!收獲是怎么來的,難道這是幸運(yùn)。紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。各科試卷要分類保存,以便復(fù)習(xí)時(shí)參考。經(jīng)過分析統(tǒng)計(jì),找出自己學(xué)習(xí)上存在的問題。然后分析丟分的原因,并進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)。拿到老師批閱的試卷后,不僅要看成績,而且要對試題進(jìn)行逐一分析。④卷面要整潔,書寫要工整,答題步驟要完整。試卷答完以后,如果還有時(shí)間,就要抓緊時(shí)間進(jìn)行檢查和驗(yàn)證。②一時(shí)不會做的題目可以先放一放,等把會做的題目做完了,再去解決遺留問題。答卷時(shí)應(yīng)注意的主要問題是: ①認(rèn)真審題。做好考試前的準(zhǔn)備工作。考試是檢查同學(xué)們學(xué)習(xí)效果的一種方法,考得好,可以促進(jìn)自己進(jìn)一步努力學(xué)習(xí),考得不好,也可以促使自己認(rèn)真分析原因,找出存在的問題,以便今后更有針對性地學(xué)習(xí)。通過考試可以了解自己的學(xué)習(xí)狀況,以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,為以后的學(xué)習(xí)明確努力方向。經(jīng)過更正,就可以及時(shí)彌補(bǔ)自己知識上的缺陷。作業(yè)經(jīng)老師批改后,要仔細(xì)看一遍,對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,要認(rèn)真改正。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考,認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)。課上認(rèn)真聽講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動,搞好堂堂清、日日清。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會做。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對知識的理解和運(yùn)用。通過復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識,補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西,使我們成為一個(gè)有知識有能力的人。耕耘與收獲演講稿6首先,希望全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。紙不知道寫了多少張,墨汁不知道用了多少瓶,終于,收獲了我的成績——四次比賽的金獎(jiǎng),并在今年的4月7日收獲了我的最高榮譽(yù)——書法十級。剛開始的時(shí)候,我從來沒有感覺過累,興奮的一口氣都能寫好幾張,時(shí)間長了,我有些厭倦了,想放棄,但是,老師的那句話始終在我的耳邊縈繞:“學(xué)習(xí)書法,就是磨練人的意志,就得要多寫,多練,只有自
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