者臘小學20xx年法制宣傳月活動小結(參考版)
2024-10-13 18:59本頁面
【正文】 今后我們將繼續(xù)努力，把法制宣傳與開學初的行為規(guī)范訓練和安全教育周有機結合，不斷深化、鞏固擴大法制教育成果，為依法治教、創(chuàng)建平安和諧校園做出積極的貢獻。為此，在出好學校墻報、班級板報基礎上，我們又組織開展了法制教育手抄報展覽，讓廣大師生在學習和生活中均能接受到深刻地法制教育。征文限定500——800字，學校成立評審組，經(jīng)評審組評出了一等獎五名，二等獎十名，三等獎二十名，并將獲獎征文 推薦到了校紅領巾廣播站中播出。在五年組進行了法律知識抽查驗收，采用筆答的形式，全面考核學生對法律知識的掌握情況。針對當前未成年人犯罪低齡化、暴力化的傾向，我們通過校園電視臺組織學生收看了法律伴我成長專題片《迷途知返》，引導學生守法用法、健康成長。按照“貼近實際、貼近生活、貼近學生”的原則，有針對性地開展了法制教育講座。牛健、殷南溪同學獲二等獎。在各班普法學習、班級演講、層層選拔的基礎上，我們又在四——六年組選出最優(yōu)秀的十二名同學參加學校組織的“法在我心中、我與法同行”法律知識演講賽，參加演講的12名選手個個精神抖擻，激情飛揚，他們根據(jù)自己對法律的了解，以獨特的視角和聲音，道出了他們作為祖國未來接班人在學法、知法、守法、用法過程中，所具有的精神風貌。在四年組中開設法制課競賽，四年一班被評為法制教育優(yōu)秀課并在全校進行了展示。每班辦好了一期法制活動園地。五、按照上級文件精神和學校制定的法制教育月活動方案，積極開展了“十個一”系列主題教育。同時做到了五結合：即法制教育與思想教育相結合；條文灌輸與形象教育相結合；課內(nèi)教育與課外教育相結合；思想教育與行為訓練相結合；面上教育與重點教育相結合。四、把法制教育納入教學工作計劃。三、采取多種渠道、落實學習內(nèi)容。法制宣傳月活動領導小組 組 長： 李迎春 副組長： 高廣君、劉淑艷組 員： 趙連生、關斌、張志波以及各組長二、以活動為載體，把我校法制教育工作推上一個新的臺階。健全和完善了組織領導機構與制度，建立了以李校長為組長的法制宣傳月活動領導小組和“依法治?！鳖I導小組，明確了黨支部、工會、法制校長、教導處、少先隊、政教處的分工和職責?，F(xiàn)將活動情況小結如下：一、領導重視，齊抓共管，形成合力。通過這次活動的開展，進一步增強了學生的法律意識，提高了遵守法律的自覺性，有效地預防了青少年學生違法犯罪，推進了依法治校工作的深入開展。每位學生都能做到誠實、守信，在校園內(nèi)尊章守紀，在校外嚴格要求自己，不出入游戲廳和網(wǎng)吧，嚴格遵守新小學生日常行為規(guī)范，評出了一批校園文明之星。每位學生都帶了一至二個法律問題回家與家長共同學習，這些法律問題的內(nèi)容是與學生、家長日常生活關系密切的法律法規(guī)及學生德育方面的常識。上好一節(jié)“爭做誠信的小公民”班隊課。寫好一篇有獎征文。每班辦好了一個法制園地。在學生中進行了法制教育，堅持講課輔導和學生自學相結合，采取多種形式，按照學校法制教育“六個一”的要求開展活動。組織生動活潑、形式多樣的法制教育活動，提高學生學法的積極性。將法制教育納入了教學計劃，真正做到了計劃、教材、課時、師資、四落實。五、學習內(nèi)容： 主要學習了《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《新小學生日常行為規(guī)范》、《未成年人保護法》、《道路
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