【正文】 述職者本人總結(jié)經(jīng)驗、改進工作、提高素質(zhì)的一個途徑。作為綜合性較強的公文，屬于報告的一種，又與總結(jié)和講話稿相似。這種報告雖然是代表法定社會組織及其部門的，卻是在報告人自身負有全責(zé)的情況下運轉(zhuǎn)工作的，實質(zhì)上就是述職報告?！秶倚姓奶幚磙k法》規(guī)定“報告適用于向上級機關(guān)匯報工作，反映情況，答復(fù)上級機關(guān)的詢問”。定義述職報告可以說是工作報告中的總結(jié)性報告。述職報告最初曾用“總結(jié)”或“匯報”的形式出現(xiàn)，經(jīng)過一段時間的使用，并隨著干部體制改革的不斷深入和完善，逐步形成了獨具特色的體式，述職報告最終形成了一種新的應(yīng)用文體?！緮U展閱讀篇】近幾年來，我國進行干部體制改革，實行了崗位責(zé)任制和干部聘任制。實驗班的優(yōu)秀率達98%，期中考、期末考的優(yōu)秀率達15%，及格率達65%，普通班的成績穩(wěn)中有升。課堂上，能營造輕松和諧的課堂氣氛，調(diào)動他們積極思考，踴躍發(fā)言，發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性，提高課堂效率。課余，充分利用晚自修、課間時間等解決學(xué)生提出的問題，糾正他們的錯誤，提出一些學(xué)習(xí)建議，幫助克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)信心。認真?zhèn)湔n，仔細研究教材，關(guān)注教改動態(tài)，編寫詳細的教案，為有效的課堂教學(xué)提供保障。遵守學(xué)校的規(guī)章、制度，上課不遲到、不早退，不做與課堂無關(guān)的事。課堂教學(xué)上，能根據(jù)不同層次的學(xué)生的基本情況，設(shè)計立體式的教案，采取有效的教學(xué)方法，使學(xué)生在聽課過程中，不僅能學(xué)到豐富的知識，體驗學(xué)習(xí)的樂趣，還能增強課外學(xué)習(xí)的能力，懂得做人的道理。在把握老教材的基礎(chǔ)上，認真研究新教材與老教材的區(qū)別，體會教學(xué)改革精神，并在教學(xué)上加以實踐。第五篇：教師本人述職報告教師本人述職報告楊昌亮本人在過去的一年中，謹記學(xué)校的校規(guī)校訓(xùn)“敦品、篤學(xué)、勵志、爭時”，時刻以教書育人為基本準則，以“學(xué)高為師、德高為范”嚴格要求自己，處處以身作則，對領(lǐng)導(dǎo)尊敬，與同事和睦相處，對學(xué)生關(guān)心、愛護，不體罰或變相體罰學(xué)生。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。力求吃透教材，找準重點、難點。平時做到周前備課。尋求最新資訊，開展電子備課我積極參加了教研室的音樂教研活動，在市教研員和教研組長的指導(dǎo)下進行集體備課，仔細聽，認真記錄黨委保持黨員先進性教育活動工作總結(jié)，領(lǐng)會精神實質(zhì)。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時也幫助其他教師制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。我能一直堅守在自己的工作崗位上，不管是自己的本職工作——音樂教學(xué)，還是我擔任的部門工作，我都能在自己的崗位上盡職盡責(zé)，讓領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生滿意。目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。雖然這幾年我在教育教學(xué)中取得了一些成績，但離學(xué)校、家長、社會的要求還相差甚遠，今后，我將更加努力工作，愛崗敬業(yè)，爭取更大的進步。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，先后成立了“聲樂小組”、“樂器小組”。在面向全體學(xué)生的同時，還要兼顧“特長生”的培養(yǎng)。引導(dǎo)學(xué)生在輕松、愉快和積極向上的氣氛中學(xué)習(xí)音樂。在十多年的音樂教學(xué)中，我不斷更新觀念，身體力行地推進素質(zhì)教育，深入研究小學(xué)音樂教學(xué)法，使學(xué)生對音樂這個學(xué)科始終保持濃厚的興趣。在以后的工作中我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。四、努力目標加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。在那里，我還認真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實。這時，我才真正認識到，音樂離不開美術(shù)，因此，學(xué)習(xí)美術(shù)成了我必學(xué)的科目。俗話說，音美是一家。我克服各種困難，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論，利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧，為教學(xué)工作做好充實準備。“腳踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨立，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予他們充分的表現(xiàn)欲。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤，服從學(xué)校安排。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)。音樂教師本人述職報告篇一一、思想方面作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時時處處為人師表。相信一年工作的小結(jié)將為下一年工作開啟一個良好的開端。在教學(xué)工作中精益求精，不斷發(fā)展，使初二（5）班的數(shù)學(xué)成績有了明顯的提高。本下半年，由于工作需要，擔任了政教處副主任并兼任初二（5）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)上也不斷開拓，適應(yīng)新形勢的要求，教學(xué)工作以學(xué)生為本，組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)，不斷進步，在師生的共同努力下，摘掉了全年級最后一名的帽子，同時也提高了全班學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。在團隊工作中不斷創(chuàng)新，組織團隊員開展一系列活動，本我校大隊部被評為“上海市雛鷹大隊”。本上半年，擔任學(xué)校的團隊干部、初一（5）班數(shù)學(xué)教師，并參與部分政教處的工作。潔身自好，勤勤懇懇，給學(xué)生補課不收費，不收家長紅包，不接受送禮，自覺自律。長期有效的課堂教學(xué)，使得所任教班級在各次考試中成績優(yōu)秀。經(jīng)常與同學(xué)聊天，交流，了解他們的思想動態(tài)，對自己教學(xué)的要求、意見等，以便加以改進。課后及時布置作業(yè)，全部批改，以發(fā)現(xiàn)教學(xué)上的遺漏。開會與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)從不缺席，認真做好筆記。教研活動中，能積極發(fā)表自己的意見，對新上任的老師提供自己的一些教學(xué)經(jīng)驗，向老教師學(xué)習(xí)討教教學(xué)上的問題，互相學(xué)習(xí)，互相促進，共同提高。對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣有一定的了解、研究，便于有針對性的做思想工作，克服學(xué)習(xí)上的思想障礙，提高學(xué)習(xí)興趣。業(yè)務(wù)上，經(jīng)過兩輪的高中教學(xué)，對教材不僅熟悉，且有比較深入的研究，能準確的把握住教學(xué)中的重點、難點，并切實可行的加以突破。發(fā)表論文、小說及其他《xx》《xx》《xx》《xx》《xx》《xx》《xx》《xx》《xx》《xx》評優(yōu)狀況20xx被評為山區(qū)基礎(chǔ)小學(xué)優(yōu)秀教師；20xx年考核中被確定為優(yōu)秀等次。工作業(yè)績我撰寫的《xx》榮獲一九九三年xx省農(nóng)墾總局小學(xué)數(shù)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論文二等獎，同時獲得一九九三年xx省小學(xué)數(shù)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論文三等獎。每學(xué)期，我們教研組都會發(fā)動教師撰寫教學(xué)論文，擇優(yōu)參與中心組或區(qū)教學(xué)論文評選，或推薦給《xx教育》和《xx教育》。教學(xué)公開課是教師互相學(xué)習(xí)、取長補短最直接的交流方式。教學(xué)公開課。教研工作根據(jù)區(qū)教育局教研室的教研計劃，我們語文教研組也制訂了學(xué)期教研活動計劃。從不因事請假。嚴謹、幽默、風(fēng)趣是我的教學(xué)風(fēng)格，深受學(xué)生歡迎。所教年級學(xué)生取得較好成績。教學(xué)工作在教學(xué)工作中，我循序漸進，因材施教，重點難點問題深入淺出講深講透逐個攻克．數(shù)學(xué)上抓計算、換算、圖形分析和應(yīng)用題分析。由于我處理問題一碗水端平，寬嚴有度，學(xué)生心悅誠服理解教育。比如有的學(xué)生損壞公物，我就處理他照價賠償。我尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，并不遷就學(xué)生，溺愛學(xué)生。如果一個班級紀律不嚴明，不僅僅不能順利實施教學(xué)工作，還會不斷地出現(xiàn)亂子。班主任是溝通學(xué)校與家庭、社會的紐帶與橋梁，是年級教師群眾的靈魂。班級管理我從事教學(xué)工作三十多年來，每學(xué)年都兼任班主任工作?？艘逊罟窦o守法，愛校如家，謙虛謹慎，團結(jié)協(xié)作，與科級教師、家長緊密配合，共同教育學(xué)生。認真執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，面向全體學(xué)生，堅持教書育人，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。工作盡職盡責(zé)，任勞任怨，出色地完成了教育教學(xué)任務(wù)。參加教學(xué)工作以來，我擔任過小學(xué)各年級教學(xué)工作。19xx年12月我被聘任為小學(xué)一級教師。在參加師范專科中文專業(yè)函授學(xué)習(xí)時同步參加北京語言自修大學(xué)學(xué)習(xí)。19xx年9月參加xx教育學(xué)院師范?？浦形膶I(yè)函授學(xué)習(xí)。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！2022年教師本人述職報告14本人19xx年6月參加xx農(nóng)場工作。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。認真，耐心的教好每一個學(xué)生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦，叫一聲累。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。自被批準為一名共產(chǎn)黨員之后，我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。2022年教師本人述職報告13一、思想上在這一年里我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí)。教學(xué)管理是一項艱巨而又復(fù)雜的工作，由于我缺乏經(jīng)驗與能力，許多工作還有待于進一步完善?；ハ嗾莆战虒W(xué)動態(tài)，捕捉教學(xué)信息。組織期中期末、月考考務(wù)工作，對每一次考試，在學(xué)科教師配合下，我校能夠做到嚴肅監(jiān)考，嚴格閱卷，關(guān)注每一個操作細節(jié)，力爭檢測結(jié)果客觀公正，保證了學(xué)生的學(xué)科成績得到了均衡發(fā)展。通過外出聽課、教研活動、召開家長會、學(xué)生座談會等形式了解教學(xué)動態(tài)、教學(xué)情況，根據(jù)存在問題，提出改進意見。審閱教研組工作計劃，定期召開教研組長會議，研討督查和推動教研工作的開展。制定和實施了全校教學(xué)工作計劃，并定期檢查落實，保證了教學(xué)計劃的執(zhí)行。三、常規(guī)工作講規(guī)范，過程落實有步驟教務(wù)處工作好像做家務(wù)，忙了好久，卻說不出做了些什么，由何軍教師的相互配合，協(xié)力相助。同事們的熱情，堅定了我工作的信心，我從陌生這項工作到開始熟悉這一艱巨任務(wù)。一年以來我始終正確認識自我，本著求真務(wù)實的敬業(yè)精神，工作中顧全大局，融合群體，力求管理中形成合力。一直到晚自修結(jié)束以后才回家。以身作則，遵守學(xué)校的勞動紀律，從不無故離崗，一學(xué)期每天都是早出晚歸，與班主任一道，提前半個小時左右來到學(xué)生中間，及時了解師生到校情況，從未遲到過一次。教務(wù)處的工作是瑣碎而復(fù)雜的。為保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求升，確保生源的穩(wěn)定，今年暑期，我與許多教師一道，冒著酷暑，走訪了李家鎮(zhèn)的一些村莊，與家長進行了交流與溝通，取得了社會對我校的進一步了解與信任。為人師表，以德為首，工作中，我常常告誡自己：首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，并將思考的歡樂和收獲和喜悅及時傳送給學(xué)生，全身心撲在教育事業(yè)上。在學(xué)習(xí)過程中，強調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收，成為教學(xué)活動中的主人。讀的過程中，讀出適當?shù)恼Z氣，重視讓學(xué)生默讀，讓學(xué)生在讀中思考，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。閱讀教學(xué)以讀為本，訓(xùn)練為實。三、優(yōu)化教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí)，抓學(xué)生堅持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學(xué)習(xí)上的障礙，做到勤檢查。在教學(xué)上，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學(xué)，做了以下幾點：一、認真?zhèn)浜谜n，做好課前準備，上好每一節(jié)課。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的。由于長期如此，有些學(xué)生樂意配合老師的行動，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進步。在課堂上，對于一些預(yù)知的疑難問題，師生共議解決后，我還特別叫他們起來復(fù)述，進行難點突破、鞏固。任何學(xué)生都有閃光點，差生也不例外，只要細心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點。三、在班級學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中，(1)要抓得準，做得細，要有恒心，要樂于幫助?；谶@種認識，為了使班中每一個學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動。班主任必須關(guān)注班中的每一名學(xué)生，調(diào)動他們的積極性。二、在班級中開展“自己與自己比”，提高競爭意識。我充分利用班會課、品德課，有針對性在開展多形式、生動活潑、豐富的中隊活動，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)?；仡櫼荒甑慕逃虒W(xué)工作，我主要做了以下幾項工作：一、加強思德教育，培養(yǎng)好班風(fēng)。相信一年工作的小結(jié)將為下一年工作開啟一個良好的開端。在教學(xué)工作中精益求精，不斷發(fā)展，使初二(5)班的數(shù)學(xué)成績有了明顯的提高。本下半年，由于工作需要，擔任了政教處副主任并兼任初二(5)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在教