【正文】 免費格式轉(zhuǎn)換請發(fā)站內(nèi)信。 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 本賬號 發(fā)布文檔來源于互聯(lián)網(wǎng)和個人收集，僅用于技術分享交流 ，版權為原作者所有。貼近工廠實際，對每位同學尤其找到工作的同學提供了一次實際鍛煉的機會。 一個月的課程設計，我受益匪淺，不僅鍛煉了良好的邏輯思維和動手查資料的能力，而且培養(yǎng)了棄而不舍的求學精神和嚴謹作風。 燕 山 大 學 課 程 設 計 說 明 書 共 20 頁 第 20 頁 結(jié)束語 課程 設計是對我們學習的補充和擴展，實現(xiàn)自我完善， 鍛煉交流能力過程，是大學學習的特色和優(yōu)勢。同時也感謝 各位老師在這次設計中給予 我們的指導和 幫助 ，尤其感謝王軍老師的認真負責 。 裝配時將畫好的各虛擬零件按一定順序調(diào)入并組裝。下面簡要介紹夾具體的三維創(chuàng)建：使用 PRO/，畫草圖時，盡量遵循自然規(guī)律，按照三視圖選擇基準面來開始，便于后來裝配，主要以拉伸，創(chuàng)建孔來生成零件，拉伸底板、支撐板、拉伸切除耳座、拉伸切除定位鍵槽、創(chuàng)建定位心軸孔及各種螺紋孔。虛擬裝配是根據(jù)產(chǎn)品設計的形狀特性、精度特性，真實地模擬產(chǎn)品三維裝配過程，并允許用戶以交互方式控制產(chǎn)品的三維真實模擬裝配過程，以檢驗產(chǎn)品的可裝配性。 虛擬裝配是一種零件模型按約束關系進行重新定位的過程，是有效分析產(chǎn)品設計合理性的一種手段。 基于虛擬現(xiàn)實的產(chǎn)品虛擬拆裝技術在新產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品的維護以及操作培訓方面具有獨特的作用。 連接元件及夾具體設計 夾具體上采用 Q235A 焊接而成，其他零件主要采用標準件組裝而成，可減少夾具的總體成本， 并且可實現(xiàn)良好的互換性， 對刀塊通過圓柱銷和開槽圓柱頭螺釘連接在鋼板上，鋼板又通過六角頭螺栓連接在夾具體上， 夾具底面裝有一對定位鍵，可以使夾具在機床工作臺上有正確的安裝位置，以利于銑削加工。 夾緊機構及裝置設計 選擇 φ 40 上端面作為夾緊面，使用快換墊圈螺旋夾緊； 選擇零件側(cè)面為夾緊面，稍低于加工面的位置，與球頭支承相對應，使用壓緊螺釘壓緊。而豎直a 燕 山 大 學 課 程 設 計 說 明 書 共 20 頁 第 11 頁 方向上靠螺母擰緊力產(chǎn)生的摩擦力來抵御豎直方向銑削力 ，查 《 機械制造工藝學課程設計指導書》 ，工件與支撐塊及夾緊元件接觸表面的摩擦系數(shù) ~ ? ,取 ? 。 根據(jù)以上原則， 選擇 φ 40 上端面作為夾緊面，使用快換墊圈螺旋夾緊；選擇零件側(cè)面為夾緊面，稍低于加工面的位置，與球頭支承相對應，使用壓緊螺釘壓緊。 根據(jù)銑床夾具的工藝要求及選用的錯齒三面刃銑刀，專用夾具沿工件加工平面方向不知對刀塊，采用標準側(cè)裝對刀塊。 所以，為了保證加工精度，設計夾具時，使對刀塊到定位心軸軸肩面的公差為 ? ，定位誤差為 mm?? ，其為加工誤差的 13，可以保證加工精度。 1） 根據(jù)《互換性與測量技術基礎》查得，工件以圓孔 mm? ? ，用 心軸 mm? ?? 定位， 零件定位方案如右圖： 由于心軸水平放置，工件上 定位 孔 的上母線總 與夾具心軸 保持固定 接觸 ，此時 定位基準為工件孔的上母線， 參考《機床夾具設計》 可得 1 0 .0 2 1 0 .0 1 0 522DJB T mm? ? ? ? ?， 顯然基準位置誤差為 1 0 . 0 1 3 0 . 0 0 6 522djw T mm? ? ? ?， 則 105 065 17D W J B J W mm? ? ? ? ? ? ? ? 由于工件該方向加工誤差為 IT14， T=， 定位誤差比加工誤差小的多，所以可以保 證加工精度。 定位誤差的分析計算 定位誤差 實質(zhì)上 就是工序基準在加工尺寸方向上的位置最大變動量。 繪制零件夾具定位 示意圖如下： 燕 山 大 學 課 程 設 計 說 明