【正文】 。六、項目評價工作情況。進(jìn)行實踐調(diào)查。希望地方政府部門多來學(xué)校進(jìn)行這方面的知識宣傳。（二）主要經(jīng)驗及做法、存在問題和建議。討論作為在校學(xué)生，我們將如何對待？如何行動？多渠道作用，全方位滲透?；顒?，讓學(xué)生在觀察實驗、調(diào)查分析中發(fā)現(xiàn)問題；引導(dǎo)學(xué)生查閱有關(guān)資料?？偨Y(jié)以上考察研究記錄表，進(jìn)行統(tǒng)計整理，最后寫出考察小報告?；顒铀模旱淖咴L環(huán)保部門、居委會、居民住宅區(qū)。五、其它需要說明了的問題（一）后續(xù)工作計劃。將項目支出后的實際狀況與申報的績效目標(biāo)對比，從項目的經(jīng)濟(jì)性、效率性、有效性和可持續(xù)性等方面進(jìn)行量化、具體分析。包括資金計劃用途、預(yù)期使用進(jìn)度及主要的經(jīng)濟(jì)和社會效益等。討論作為在校學(xué)生，我們將如何對待？如何行動？多渠道作用，全方位滲透?；顒?，讓學(xué)生在觀察實驗、調(diào)查分析中發(fā)現(xiàn)問題；引導(dǎo)學(xué)生查閱有關(guān)資料。總結(jié)以上考察研究察記錄表進(jìn)行統(tǒng)計整理，最后寫出考察小報告?；顒铀模旱淖咴L環(huán)保部門、居委會、居民住宅區(qū)。(考察記錄表略)分析水樣。引導(dǎo)學(xué)生思考和查找：污染的主要原因是什么？污染源在哪里？探尋流向。：實地考察寒溪河（等水域）沿河而上。(學(xué)生記錄略)?；顒右唬杭て鹂疾炫d趣聽專題報告。向環(huán)保主管部門建議，增加重點區(qū)域的垃圾箱配備；向居委會建議：加大宣傳、監(jiān)管力度；向附近居民、外來民工發(fā)出倡議書，提高環(huán)保意識；發(fā)動全校師生：從我做起，從小事做起，并向家庭、社區(qū)輻射。組織開展主題隊會。保護(hù)家鄉(xiāng)河，大家齊行動。寒溪河是怎樣被污染的？其污染的根源在哪里？其對周圍居民生活乃至對周圍生態(tài)有何不利影響？了解現(xiàn)有哪些治理措施，還存在哪些問題？解決問題的關(guān)鍵在哪里？整理分析，撰寫調(diào)查報告。（學(xué)生記錄）活動三：參觀自來水廠，了解凈化水的過程；參觀污水處理廠，了解污水處理流程。引導(dǎo)學(xué)生探尋：寒溪河流經(jīng)哪些地段？最后注入什么江河？取水樣。引導(dǎo)學(xué)生觀察：沿河的環(huán)境怎么樣？河面上的情況怎么樣？河面上有哪些污染物？面對眼前的情景，同學(xué)們有什么想法？查找源頭。根據(jù)訪問記錄，對比寒溪河過去和現(xiàn)在。收集水的資料?；顒釉O(shè)計。（三）項目資金管理情況（包括管理制度、辦法的制定及執(zhí)行情況）分析。項目申報的可行性、必要性及其論證過程；二、項目資金使用及管理情況（一）項目資金（包括財政資金、自籌資金等）安排落實、總投入等情況分析。學(xué)會科學(xué)地觀察、記錄、實驗，以及收集資料、獲取信息、處理信息的能力。同時，結(jié)合現(xiàn)代素質(zhì)教育理念，初步樹立學(xué)生的社會環(huán)境保護(hù)意識，使學(xué)生從小節(jié)約用水，保護(hù)水資源。通過考察活動，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，喚起學(xué)生對學(xué)校周圍，對社區(qū)，對家鄉(xiāng)水環(huán)境的關(guān)注，喚起對水資源的關(guān)注。為了進(jìn)一步了解周圍環(huán)境的改變對家鄉(xiāng)水質(zhì)變化的影響情況,我校打算進(jìn)一步開展這方面的活動, 通過活動喚起學(xué)生對學(xué)校周圍、對社區(qū)、對家鄉(xiāng)水環(huán)境的關(guān)注，喚起對水資源的關(guān)注。2007年初一（1）王冠等12位同學(xué)實地考察了穿越我鎮(zhèn)唯一河流——寒溪水，此活動參加?xùn)|莞市教育局地理教研活動評比獲得二等獎。學(xué)校一直很重視這方面活動的開展,近幾年來,我校在以下幾方面取得了一定的成績：學(xué)校每學(xué)年幾乎都舉行過與地理環(huán)保有關(guān)的規(guī)模較大的學(xué)生實踐活動：2003年我?guī)ьI(lǐng)初二（11）黃鶯等10位學(xué)生實地考察了我鎮(zhèn)第一個生態(tài)園樂田饒步，并參加?xùn)|莞市教育局地理教研活動評比獲三等獎。橫瀝鎮(zhèn)老年書畫研究會訂擬2012年2 月8日 爭取到外地學(xué)習(xí)一次，取他人之長，補(bǔ)自己不足。做好鞏固地發(fā)展。舉辦假期少年書畫培訓(xùn)班。到各中小學(xué)校去互相交流。如“五一”、“七一”、“老人節(jié)”、“國慶節(jié)”、“春節(jié)”等。每次重點點評12個學(xué)員的習(xí)作，做到一步一個腳印，不做無的放矢、和隨便馬虎的工作。學(xué)先進(jìn)人物，學(xué)業(yè)務(wù)技術(shù)。通過理論學(xué)習(xí)，逐步走上正軌的書法道路。堅持學(xué)習(xí)理論，以理論為指導(dǎo)。（先學(xué)鐘紹京楷書），）（后學(xué)趙孟頫行楷），強(qiáng)調(diào)要以臨摹為主，要過好基礎(chǔ)關(guān)。提倡要敢以吃苦，要團(tuán)結(jié)共進(jìn)。以“雙百”的文藝路線為方針。積極地創(chuàng)造和提供為老年朋友的學(xué)習(xí)的平臺，讓老年朋友老有所學(xué)，老有所樂，老有所為，快快樂樂地過好老年的生活。第四篇：2012年橫瀝鎮(zhèn)老年書畫研究會工作計劃2012年橫瀝鎮(zhèn)老年書畫研究會工作計劃一、指導(dǎo)思想：堅持以橫瀝鎮(zhèn)黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)，緊密地圍繞中心，服務(wù)大局，努力地把橫瀝鎮(zhèn)老年書畫研究會辦好！在鎮(zhèn)關(guān)工委和文化站的支持和配合下，大力宣傳學(xué)好中國文字。同時，召集不同層次人員座談會，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識。通過《橫瀝》報、文廣中心、制作宣傳版面、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場咨詢等多種形式，抓好對《環(huán)境保護(hù)法》、《東莞市禽畜養(yǎng)殖業(yè)環(huán)境管理規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī)的宣傳。對造成嚴(yán)重環(huán)境污染、重大動物疫病的將實行“問責(zé)制”，追究相關(guān)人員責(zé)任。各單位，各村、社區(qū)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，加大監(jiān)督管理力度。落實責(zé)任，長效管理。各級各有關(guān)部門要強(qiáng)化宣傳教育，對確有養(yǎng)殖經(jīng)驗、并以養(yǎng)殖業(yè)為家庭主要經(jīng)濟(jì)來源的養(yǎng)殖戶，應(yīng)加以引導(dǎo)，統(tǒng)一規(guī)劃，切實提高畜禽養(yǎng)殖企業(yè)和養(yǎng)殖戶的環(huán)保意識，積極引導(dǎo)養(yǎng)殖戶實行轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)。認(rèn)真做好畜禽養(yǎng)殖規(guī)范治理調(diào)查工作，摸清家底，科學(xué)決策。以環(huán)保牽頭、綜治、規(guī)劃、電力、農(nóng)業(yè)等多部門通力合作，各司其職，依據(jù)法律法規(guī)，尋找突破口，按照先易后難的原則，從環(huán)境污染嚴(yán)重、違章搭建、違規(guī)用地、基礎(chǔ)設(shè)施落后、群眾反映問題多的中小型、散養(yǎng)畜禽養(yǎng)殖場（戶）等入手，逐步推進(jìn)治理工作。要倒計時安排工作進(jìn)度，每月填報一次畜禽養(yǎng)殖污染整治進(jìn)展表，由鎮(zhèn)農(nóng)辦統(tǒng)一匯總并進(jìn)行通報。合理規(guī)劃，有序推進(jìn)。各村、社區(qū)畜禽養(yǎng)殖是規(guī)范治理工作的責(zé)任主體，相應(yīng)成立主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭的村級領(lǐng)導(dǎo)小組和工作成員，全面負(fù)責(zé)本村轄區(qū)內(nèi)畜禽養(yǎng)殖業(yè)的規(guī)范治理，應(yīng)該專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，落實治理。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實隊伍。既成為消防安全隱患的黑點，也有礙城市化發(fā)展，影響城市景觀建設(shè)。（3）大部分養(yǎng)殖場地過于簡陋，存在極大安全隱患。（2）容易傳播人畜共患病。禽畜排泄物未經(jīng)處理便進(jìn)入地表水體，極易造成水體污染。危害問題我鎮(zhèn)生豬禽畜養(yǎng)殖主要為傳統(tǒng)養(yǎng)殖，禽畜及圈舍沖洗用水較少，采用干濕分流模式，禽畜養(yǎng)殖產(chǎn)生的糞便、尿液未進(jìn)行無害化處理，偷排漏排，隨廢水隨雨水外排或自行清理、亂填埋，個別養(yǎng)殖場距居民區(qū)不足500米，養(yǎng)殖產(chǎn)生的惡臭氣體對周圍居民生活造成一定影響。（3）