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校園無線網(wǎng)絡管理方案設計畢業(yè)設計(論文(參考版)

2024-12-05 20:34本頁面
  

【正文】 Kim Hamilton 著 .汪青青譯, UML [M].清華大學出版社, 2021 。 3. 界面的定制化 在多機構(gòu)運行的環(huán)境里,單一界面無法滿足多個組織的界面要求,界面的可定制將成為本系統(tǒng)界面功能提升的要點,類似博客的界面定制化研究將成為解決該問題的主要方法。 2. 多機構(gòu)運行 系統(tǒng)的架構(gòu)設計和權(quán)限設計要滿足不同院系、不同學校的協(xié)同使用,仍然需要借助云計算的部分理念和技術(shù)對系統(tǒng)進行重構(gòu)和測試。 運行系統(tǒng)要能夠滿足未來多機構(gòu),海量數(shù)據(jù)運行等仍需要做大量關鍵性改進,具體內(nèi)容如下: 1. 性能提升 目前系統(tǒng)運行在雙至強, 2G 內(nèi)存的惠普服務器上, WEB 服務器和數(shù)據(jù)庫服務器沒有進行物理分離,在運行 報表查詢和批量數(shù)據(jù)插入時,數(shù)據(jù)庫操作仍然是系統(tǒng)的瓶頸。 3. 業(yè)務頁面的設計和操作符合用戶的使用習慣,便于用戶快速上手。 本系統(tǒng)在試運行以來,在以下幾個方面得到了用戶的認可和肯定: 1. 權(quán)限系統(tǒng)的易用性,角色的組合和批量分配大大減輕了權(quán)限分配的工作負荷。整個系 統(tǒng)的采用了敏捷模式進行設計和開發(fā),系統(tǒng)架構(gòu)分為權(quán)限系統(tǒng)、基礎 信息維護系統(tǒng)、業(yè)務信息維護系統(tǒng)和查詢系統(tǒng)四部 分 , 數(shù)據(jù)架構(gòu)分為權(quán)限數(shù)據(jù)庫、基礎數(shù)據(jù)庫和業(yè)務數(shù)據(jù)庫三部分。下面對基礎信息維護者的模塊設計,進行簡單描述。個人信息管理界面 如圖 所示: 基礎信息維護者模塊設計 基礎信息維護者是由系統(tǒng)管理員下發(fā)給各個二級主管部門的主要基礎信息采集負責人。 系統(tǒng) 界面 整體布局 設計 為防止頁面數(shù)過多導致業(yè)務邏輯分頁處理,本系統(tǒng)的主要數(shù)據(jù)維護界面設計采用左右兩個框架,采用該設計能夠顯示和容納更多的數(shù)據(jù)信息,同時將頁面與功能模塊在設計上盡量對應,保證在同一個頁面能夠完成功能定義的所有操作。 2. 學校房間管理: 包括“樓宇信息管理”、“房間信息管理”、“院系房間管理”。 表設計 根據(jù)用戶的需求分析,依照數(shù)據(jù)庫設計原理,經(jīng)過優(yōu)化建立以下相關數(shù)據(jù)表,如圖 所示: 第 7 頁 第 五 章 系統(tǒng)功能 設計與實現(xiàn) 系統(tǒng)功能模塊 劃分及 描述 基于 B/S 的 實驗實訓室調(diào)度管理系統(tǒng) 的功能主要體現(xiàn)在各模塊上,系統(tǒng)各功能模塊如下: 1. 基本學校、院系、學期信息維護: 包括“學校信息的維護”、“院系信息維護”、“學校學期定義”三個功能模塊。 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設計架構(gòu) 基礎元數(shù)據(jù)的級聯(lián)和業(yè)務邏輯的體現(xiàn)是數(shù)據(jù)庫架構(gòu)設計的根本,元數(shù)據(jù)的級聯(lián) (如圖 中的實線部分 )代表了元數(shù)據(jù)之間的關系;元數(shù)據(jù)的聯(lián)系 (如 圖 中的虛線部分 )代表了一個業(yè)務邏輯涉及到的元數(shù)據(jù),不同元數(shù)據(jù)的發(fā)生關系能夠體現(xiàn)不同的業(yè)務信 第 6 頁 息。在設計數(shù)據(jù)表時,注意考慮了以下幾個問題: 1. 規(guī)范命名 ; 所有的庫 名、表名、域名必須遵循統(tǒng)一的命名規(guī)則,并進行必要說明,以方便設計、維護、查詢。概念模型不但用 于后續(xù)的設計 .也是與用戶交流和數(shù)據(jù)庫移植的重要資料。用概念數(shù)據(jù)模型 〔如 ER 數(shù) 據(jù)模 型 )來表示數(shù)據(jù)及其互相間的聯(lián)系。需求分析的任務是 .對現(xiàn)實世界要處理的對象 (組織、部門、企業(yè) )等進 行詳細的調(diào)查,通過對原系統(tǒng)的了解,收集支持新系統(tǒng)的基礎數(shù)據(jù)并對其進行處理,在此基礎上確定新系統(tǒng)的功能。 數(shù)據(jù)庫 的 設計 數(shù)據(jù)庫里的數(shù)據(jù)是整 個網(wǎng)絡查詢的核心 ,針對 Inter 網(wǎng) 絡上成千上萬 的用戶訪問,數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的設計應在完成系統(tǒng)功能的前提下,力求邏輯關系簡單 。結(jié)構(gòu)化分析設計的基本思想是將系統(tǒng)開發(fā)看作是工程項目,有計劃、有步驟地從上自下、按部就班地進行工作。 系統(tǒng)軟件平臺的選擇 運行應用系統(tǒng) Windows Server 2021 及以上 ( 必須安裝 . framework ) 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)采用 Windows SQL Server 2021 及以上(必須安裝 Reporting Services 組件) 第 5 頁 第 四 章 數(shù)據(jù)庫設計 系統(tǒng)設計方法 從系統(tǒng)觀點出發(fā),把信息系統(tǒng)看作是功能模塊的集合,這些功能模塊由一定的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)相聯(lián)系,系統(tǒng)分析的過程是一個自頂向下地功能分解的過程,而系統(tǒng)設計的過程就是一個自頂向下的功能結(jié)合的過程。 系統(tǒng)整體框架設計 采用 Browser/Server 三層體系結(jié)構(gòu)和模塊化結(jié)構(gòu),可以 適應不同規(guī)模 用戶的需要。 具體實施方案如下: 1. 調(diào)研目前計算機學院的實訓資源調(diào)度和管理的業(yè)務邏輯,在此基礎上進行業(yè)務流程再造、確定需求和系統(tǒng)功能域。從而進一步提高工作效率,提高教學管理的整體水平。 第三章 系統(tǒng)總體 方案及 架構(gòu)設計 總體實施 方案 本課題所開發(fā)的 實驗實訓室調(diào)度管理 系統(tǒng) 是 基
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