20xx年健康教育工作計劃書1與20xx年健康教育工作計劃例文匯編(參考版)
2024-10-13 15:57本頁面
【正文】 。 第四李度：（1）夏傳環(huán)境衛(wèi)生知識和中老年衛(wèi)生保健、養(yǎng)生之道知識、提高人民群眾自覺保護環(huán)境的意識，增強中老年的保健意識。第三季度：（1）宣傳腸道傳勢病、肝炎的傳播途徑及預防方法，提高職工防病、治病的能力。（2）對職工進行健康知識培訓。（3）對職工進行健康知識測試。季度：（1）利用板報、宜傳欄、標語，喧傳飲食營養(yǎng)衛(wèi)生，心理健康知識，使職工能合理飲食、保持情緒穩(wěn)定、愉快。（2）繼續(xù)開展無吸煙單位（科室、班組）評選活動。加大控煙力度，貫徹落實《鄭州市公共場所禁止吸煙條例》。 倡導職工學習一套基本的鍛煉身體方法，每天堅持30分鐘的體育鍛煉。宣傳要務求實效。設(shè)立固定的健康教育宣傳板報，每月（定期）更換內(nèi)容，內(nèi)容底稿存入健康教育檔案。三、廣泛開展各種健康教育活動，檔案資料齊全。建立健全健康教育各項制度，措施落實，定期對下屬單位進行督促檢查。2018年健康教育工作計劃例文一、訂作目標加強健康教育工作增強健康衛(wèi)生意識。第二、通過教師健康向上的心理品質(zhì)營造良好的群體氛圍，形成良好的人際關(guān)系，使學生在和諧向上的校園文化中，耳濡目染，潛移默化中陶冶心理品質(zhì)。利用家長學校、家長會等經(jīng)常宣傳有關(guān)心理健康知識，加深家長對孩子心理健康的了解，使他們掌握青少年心理發(fā)展的規(guī)律，促進與子女的情感交流，促進家庭內(nèi)部良好氛圍形成。如發(fā)現(xiàn)嚴重問題及時與學校領(lǐng)導和心理咨詢教師聯(lián)系。鼓勵教師參加各組織的相關(guān)培訓，大力支持領(lǐng)導干部及教師參加各級各類、各種樣式的心理健康培訓，并做好學習的傳幫帶作用。發(fā)揮“丁老師信箱”的作用，隨時解決學生生活中的困惑和問題。利用學生室內(nèi)活動較少的午飯和午休時間開放。讓學生感到心理咨詢室是幫助學生解決問題的地方，而不是單純看心理疾病的地方，減輕學生的心理負擔。充分發(fā)揮心理咨詢室作用，做好學生的個別心理咨詢工作我校的心理咨詢室只能設(shè)在教學五樓上，要做到以下幾點：發(fā)揮輿論導向的作用，讓學生認識到心理咨詢是教師對學生的真情關(guān)懷。在學生和教師中發(fā)動心理健康志愿者，共同關(guān)注學生心理健康問題本學年我們打算在教師和學生中招募一批心理健康志愿者，擴大學校中關(guān)注心理健康的人群，便于隨時把握學生及教師的心理健康動向，對師生中存在的心理健康問題或不良傾向進行及時了解，及時疏導，及時解決。同時，學校要會同有關(guān)部門，積極凈化學校周邊及社會環(huán)境，創(chuàng)造有利于學生健康成長的良好社會環(huán)境。（六）努力建立學校與社會、家庭密切溝通的渠道。同時，學校要根據(jù)一個時期學生普遍存在的心理問題或傾向，開展團體心理輔導。（五）科學開展咨詢和輔導，提高教育的針對性。（四）大力開展心理健康教育活動課。（三）充分發(fā)揮課堂教學主渠道的作用。在各校的素質(zhì)教育方案、德育工作計劃中，必須強化心理健康教育的內(nèi)容，保證心理健康教育工作有計劃、有培訓、有課程、有活動、有檢查、有評語。四、實施心理健康教育的途徑和措施（一）繼續(xù)加強心理健康教育的宣傳和動員工作，讓廣
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