9月份教學(xué)常規(guī)月檢查工作總結(jié)(參考版)
2024-10-13 15:57本頁(yè)面
【正文】 落實(shí)教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教育中重要的主題，今后的教學(xué)常規(guī)我們會(huì)一如繼往地常抓不懈，使教學(xué)常規(guī)真正成為推動(dòng)我校教育教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。加大檢查力度。布置作業(yè)要因人而異，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生和學(xué)有困難的學(xué)生要有分層對(duì)待，既要讓優(yōu)秀學(xué)生能盡情展示自己的才華，又要讓學(xué)困生“跳一跳能摘到果子”。本節(jié)課的亮點(diǎn)是什么，不足是什么，需要如何改進(jìn)？努力尋找出自己的差距，真正實(shí)現(xiàn)“成功＝經(jīng)驗(yàn)＋反思”。寫好課后反思。三是充分利用學(xué)?；ヂ?lián)網(wǎng)資源，進(jìn)行網(wǎng)上搜集資料、備課，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。一是備課做到統(tǒng)觀全冊(cè)，立足一章，備好一課，并且都應(yīng)有一定的提前量。校領(lǐng)導(dǎo)一定要坐下來(lái)，親臨教學(xué)第一線多聽課、評(píng)課，定期查看教案、作業(yè)等教師的相關(guān)資料，對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題盡量做到早發(fā)現(xiàn)，早研究，早治療，早根治。同時(shí)在管理方法上，要勇于探索，大膽創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。三、整改措施狠抓常規(guī)工作。三是個(gè)別教師的批改書寫潦草，學(xué)生難以辨認(rèn)。二是作文存有批改不細(xì)的現(xiàn)象。作業(yè)的要求和數(shù)量機(jī)械刻板，一刀切，一鍋煮，缺乏針對(duì)性、層次性和個(gè)性化的自編習(xí)題，這與課改精神是格格不入的。有獨(dú)到的見(jiàn)解的教案少，實(shí)用的教案雖說(shuō)在逐步增多，但離實(shí)際要求還相差甚遠(yuǎn)、這一環(huán)節(jié)還落實(shí)不到位，應(yīng)加大力度加強(qiáng)引導(dǎo)。檢查中發(fā)現(xiàn)，格式化的語(yǔ)言較多，實(shí)用的語(yǔ)言較少；有的教案沒(méi)上課竟然已有了課后反思，有明顯的應(yīng)付痕跡，失去了寫課后反思的意義。一是課時(shí)備課過(guò)于簡(jiǎn)單，學(xué)科內(nèi)容中法制、德育的滲透還不能很好反握、不能明顯看出教師的教學(xué)過(guò)程。有部分老師教學(xué)目標(biāo)不明確，教學(xué)思路不清晰，教學(xué)重點(diǎn)不突出，教學(xué)難點(diǎn)未突破。多數(shù)教師聽課在4節(jié)以上。部分語(yǔ)文教師能重視學(xué)生“日記”和“寫作”指導(dǎo)；作文備課認(rèn)真具體，寫作訓(xùn)練的體系完整，命題、指導(dǎo)、講評(píng)、示范等各教學(xué)環(huán)節(jié)切實(shí)、到位，開學(xué)以來(lái)中、高年級(jí)指導(dǎo)學(xué)生作文2次左右，全部作了精心的批閱和修改。②批語(yǔ)具有激勵(lì)性和簡(jiǎn)潔性。講練結(jié)合，精選練習(xí)，針對(duì)性強(qiáng)，練習(xí)講評(píng)課準(zhǔn)備認(rèn)真，有錯(cuò)因歸納，有解決辦法。④準(zhǔn)備充分，態(tài)度端正，效果明顯。③課改理念在部分教師的教學(xué)活動(dòng)中得到了體現(xiàn)，新課改精神的貫徹和實(shí)施的程度也有限，但仍然覺(jué)得不易和可喜。有部分教師有單元教學(xué)計(jì)劃，有板書設(shè)計(jì)，有課堂檢測(cè)內(nèi)容。教學(xué)行為規(guī)范、有序，教學(xué)常規(guī)資料齊全。這次檢查本著求真務(wù)實(shí)，如實(shí)記載，推出典型的原則，認(rèn)真客觀地對(duì)常規(guī)教學(xué)執(zhí)行情況進(jìn)行了詳細(xì)檢查。希望大家能夠取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，達(dá)到相互學(xué)習(xí)，共同提高的目的。通過(guò)這次檢查，希望能夠引起大家對(duì)教學(xué)反思足夠的重視，并把教學(xué)反思作為提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的一項(xiàng)硬任務(wù)來(lái)抓。3．教師反思是提高教師教育教學(xué)效果、改善教學(xué)行為、培養(yǎng)專業(yè)發(fā)展意識(shí)最有效的途徑。充分利用教學(xué)雜志、學(xué)校互聯(lián)網(wǎng)資源，多方搜集資料備課，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。但是我們老師很少有反思記錄，此處需要改進(jìn)。只是標(biāo)題式，沒(méi)體現(xiàn)課堂活動(dòng)過(guò)程，教學(xué)過(guò)程也看不出本課的訓(xùn)練重點(diǎn)和教學(xué)目的。如瞿慧斌等老師。（3）作業(yè)方面絕大多數(shù)老師能及時(shí)批改，較突出的有丁玲、繆志筠等老師。（2）大部分書寫認(rèn)真規(guī)范，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，教學(xué)過(guò)程比較詳實(shí)。多數(shù)教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n（1）少部分教師做到統(tǒng)觀全冊(cè)。我們要牢記黨的宗旨，全面貫徹黨的方針路線，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，弘揚(yáng)“攻堅(jiān)克難、求富圖強(qiáng)”的四平精神，堅(jiān)定不移的實(shí)施 “五區(qū)”戰(zhàn)略的發(fā)展規(guī)劃，為建設(shè)富裕和諧新鐵東的偉大目標(biāo)而不懈奮斗。廣大青年有幸成為親歷者，成為追隨者，同時(shí)我們也是共享發(fā)展成果的受益者。在2012年即將到來(lái)之際，共青團(tuán)區(qū)委迎來(lái)組織部考核組，對(duì)共青團(tuán)區(qū)委一年來(lái)的工作進(jìn)的實(shí)地測(cè)評(píng)，感謝組織的幫助與關(guān)懷，今后我們更要自覺(jué)地接受組織的監(jiān)督與考核。我們根據(jù)2011年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考評(píng)要求，為了做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，成立了團(tuán)區(qū)委黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并由我任組長(zhǎng)。在團(tuán)區(qū)委開展“爭(zhēng)做勤廉表率，竭誠(chéng)服務(wù)青年”主題教育,召開機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，全面啟動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教活動(dòng)。不斷增強(qiáng)拒腐防變意識(shí)。要不斷加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，要結(jié)合黨的歷史經(jīng)驗(yàn)、改革開放和社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐以及自己的工作和思想實(shí)際，來(lái)刻苦磨煉自己。深知，作為一級(jí)干部，應(yīng)該努力做到“清正廉潔”。我區(qū)在黨委和政府的帶領(lǐng)下，勵(lì)精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng)，取得了輝
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