【正文】 改“否認(rèn)”為“說”。6．雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢？【答案】多重否定造成邏輯錯(cuò)誤。5．為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。也與前面的“三忌”矛盾。【答案】濫用否定詞，使句意不合邏輯?！敬鸢浮俊跋砟辍迸c“仍然健在”矛盾，改為“現(xiàn)年”?！敬鸢浮俊昂蜕髦亍备臑椤安簧髦亍?。2．過去，我們?cè)患臃治龅嘏辛怂谖乃噭?chuàng)作上的某些觀點(diǎn)。【練習(xí)】1．該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品，對(duì)這種坑害顧客騙取錢財(cái)?shù)牟环ㄐ袨?，?yīng)給以嚴(yán)厲打擊。多重否定的句子容易造成否定不當(dāng)，要特別注意具有否定意義的詞：不、沒有、禁止、防止、終止、否認(rèn)、推翻、排除、解除、免去、取消、忽視、忌、忌諱、放棄、難以、拒絕，反問句式。（六）不合邏輯這里的“不合邏輯”指的是句子的意思在事理上講不過去，不能正確地反映客觀事物間的邏輯關(guān)系。10．從云龍山北望，不遠(yuǎn)處有一個(gè)高聳的土山，這便是被項(xiàng)羽尊稱為亞父的范增墓。9．大家對(duì)護(hù)林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運(yùn)木料的問題，普遍感到非常氣憤。【答案】缺少主語，造成歧義?！皫讉€(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)”既可理解為同一學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，也可理解為不同學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。7．局長(zhǎng)囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期的工作一定要有新的起色?！敬鸢浮俊昂汀痹~性不清，造成歧義。【答案】“他”有歧義：是代“嘉賓”，還是另指一個(gè)人？可改為“??將作為禮品贈(zèng)送給今天得分最高的嘉賓”?！敬鸢浮俊?5日前去”有歧義，可能是“15日/前去”，也可是“15日前/去”。既是“音樂作品”，“在古代”當(dāng)然能“演唱”；不能“演奏”“演唱”的是“今天”，原因是“沒有樂譜資料”“只有文字記載”，故在“既” 前加“到現(xiàn)在”之類的限制性詞語。3．在古代，這類音樂作品只有文字記載，沒有樂譜資料，既無法演奏，也無法演唱。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了嚴(yán)肅法紀(jì)，決定給他行政記過處分，并賠償部分經(jīng)濟(jì)損失?！敬鸢浮空Z序不當(dāng)造成歧義，“工人的”移至“未成年”前。（五）表意不明表意不明的表現(xiàn)主要是指代不明和歧義。，適于百姓接受，像“都市貝貝”，“英格爾”，新款“桑塔納”也不過十幾萬元左右?！翱植雷笠怼钡闹厝?，鄧恩不行，貝爾馬迪不行，賴特菲利普斯更不行，只有孫繼海行。，對(duì)我們這些“村官”的法律水平有了很大的提高。，科技知識(shí)的價(jià)值日益顯現(xiàn)，人類已進(jìn)入知識(shí)產(chǎn)權(quán)的歸屬和利益的分成，并已開始向科技工作者身上傾斜?！爸腥A巨龍”等冰雕藝術(shù)品，也有取材于《西游記》《海的女兒》等神話和童話故事。5．應(yīng)聘的外國(guó)專家的正式工資應(yīng)高于或維持試用期工資而不低于試用期工資。4．他平時(shí)總是沉默寡言，但只要一到學(xué)術(shù)會(huì)議上談起他那心愛的專業(yè)時(shí)，就變得分外活躍而健談多了。3．為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。【答案】缺主語，刪“經(jīng)過”，或改“才使他”為“他才”。（四）成分殘缺或贅余成分殘缺包括：①主語殘缺 ②謂語殘缺③賓語殘缺④介詞殘缺成分贅余則是成分累贅多余，造成重復(fù)啰唆，影響表達(dá)簡(jiǎn)明效果的一種語病；常見的有主語、謂語、賓語等成分及助詞“的” 贅余的情況。（“煥發(fā)??芳香”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“散發(fā)??芳香”），關(guān)鍵在于既要堅(jiān)定地繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，又要廣泛地學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)的科學(xué)文化?！敬鸢浮俊昂脡摹睘閮煞矫?，而“用了??用了??用得是地方”是一方面，前后呼應(yīng)不當(dāng)，應(yīng)在后三句中加上表兩面的“是否”，即“是否用了??是否用了??用得是否是地方”、甜美、質(zhì)樸、親切，煥發(fā)著泥土的芳香，把人們帶到了那美麗富饒的河西走廊?！敬鸢浮俊翱吹??鄉(xiāng)音”動(dòng)賓不搭配。，待人誠(chéng)摯，在生活和工作中，確實(shí)用自己的行動(dòng)塑造了巨大的人格力量，感動(dòng)和引導(dǎo)著周圍的人們。【答案】主語“主旨”與謂語“描寫”搭配不當(dāng)，可將“描寫”改為“表現(xiàn)”?！敬鸢浮俊安还堋迸c“都”不搭配，改用“盡管”。改“在??中”為“從??中”。，并沒有消沉，而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量，樹立了克服困難的信心?！敬鸢浮俊盁o論”與“和”不搭配?！敬鸢浮俊?0萬朵的花粉”，定語和中心詞不搭配。【答案】“培養(yǎng)”與“失足青年”不搭配?！敬鸢浮俊?10輛消防車”“放棄休假”主謂不搭配。搭配不當(dāng)?shù)闹饕愋陀校?主謂搭配不當(dāng)；?動(dòng)賓搭配不當(dāng)；?主賓搭配不當(dāng)；?修飾語與中心詞搭配不當(dāng)；?一面與兩面搭配不當(dāng)；?關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)?！敬鸢浮繉倬涫诫s糅，刪去“引起”?；蛘甙选叭绻备某伞爱?dāng)”。11．如果我所管的“閑”事能給群眾帶來哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的幸福和快樂時(shí)，我也很幸福，很快樂。10．一切事物的發(fā)展都是有起有伏，波浪式前進(jìn)的，這是由于事物的內(nèi)部矛盾以及自然和社會(huì)的種種外因影響所決定的。9．政府執(zhí)法部門的各種罰沒款必須依法上繳，不能截留自用，其經(jīng)費(fèi)來源只能來自國(guó)家財(cái)政撥款。8．侵入我國(guó)的寒潮的路徑，不是每次都一樣的，這要看北極地帶和西伯亞的冷空氣哪一部分氣壓最高，我國(guó)哪一部分氣壓最低所決定的。7．處理好人與自然的關(guān)系，要靠政府的力量，同時(shí)也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動(dòng)員、監(jiān)督檢查等方面起到無可替代的作用。每月印出來后，不到一小時(shí)的時(shí)間里，數(shù)百份小報(bào)就被老鄉(xiāng)們索要一空?！敬鸢浮俊霸谌齻€(gè)春秋的編纂過程中”和“躬耕修典三個(gè)春秋”使用其中一種表述即可?！敬鸢浮侩s糅，去掉“的申請(qǐng)時(shí)間”或句尾的“進(jìn)行”?！敬鸢浮吭凇氨緳谀俊焙蠹印笆恰?，或?qū)ⅰ斑M(jìn)行的再創(chuàng)作”改為“進(jìn)行了再創(chuàng)作”?？烧f“深受??的歡迎”，也可說“深為??所歡迎”。2．《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》深受廣大消費(fèi)者所歡迎，因?yàn)樗鼜?qiáng)化了人們的自我保護(hù)意識(shí)，使消費(fèi)者的權(quán)益得到最大限度的保護(hù)。【練習(xí)】1．這個(gè)在1989年被評(píng)為全省先進(jìn)生產(chǎn)單位的曙光電線廠的前身，是三個(gè)街道生產(chǎn)小組合并起來的。（“真是難以形容”要另起一句，前邊加上主語“這種感覺”。）常見易相互糾纏不清的兩種結(jié)構(gòu)：①本著??為原則（本著??原則；以??為原則）②是為了??為目的的（以??為目的的；是為了??）③對(duì)于??問題上（對(duì)于??問題；在??問題上）④深受??所歡迎（深受??的歡迎；深為??所歡迎）⑤經(jīng)過??下（經(jīng)過??；在??下）⑥原因是??造成的（原因是??；是由??造成的）⑦是由于??決定的（是由于??；是由??決定的）⑧是因?yàn)??的原因（是因?yàn)??；??是原因）⑨靠的是??取得的（靠的是??；是??取得的）⑩關(guān)鍵在于??是十分重要的（關(guān)鍵在于??；??是十分重要的）?前后牽連，前一句話表述完，后一句卻借前一語句的后半截開頭，硬把前后兩句連成一句。（這句話的謂語就是用了兩種說法，一種是“由??擔(dān)任”，另一種是“是??畢業(yè)生”。（二）結(jié)構(gòu)混亂結(jié)構(gòu)混亂主要指句式雜糅，高考常見的有三種情況：?兩句混雜，既用這種說法，又用那種說法。1這項(xiàng)基金，是對(duì)公益林管理者發(fā)生的管理、撫育、保護(hù)和營(yíng)造等支出給予一定補(bǔ)助的專項(xiàng)資金。1看完那部電視劇后，除了熒屏上活躍著的那些人物給我留下的印象之外，我仿佛還感到有一個(gè)沒有出場(chǎng)的人物，那就是作者自己。英國(guó)一本雜志社編的《野性大地》，攝影質(zhì)量令人驚異，打開扉頁(yè)，那七八幅跨頁(yè)圖片，如同名角亮相，開場(chǎng)便一鳴驚人。這家老字號(hào)食品廠規(guī)模不大，但從選料到加工制作都非常講究，生產(chǎn)的食品一直都是新老顧客倍受信賴的?！敬鸢浮窟f進(jìn)關(guān)系的復(fù)句，順序顛倒了。【答案】句中定語“180多家”的位置不當(dāng)，應(yīng)放“單位”前面?！敬鸢浮烤渲卸ㄕZ“好多種”位置不當(dāng)，應(yīng)放在“東西”的前面。近年來，隨著教育教學(xué)改革的不斷深化，高校學(xué)生的培養(yǎng)深受社會(huì)廣大用人單位的歡迎，就業(yè)率明顯提高。.與作家不同的是，攝影家們把自己對(duì)山川、草木、城市、鄉(xiāng)野的感受沒有傾注于筆下，而是直接聚焦于鏡頭。由于技術(shù)水平太低，這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低，就是成本比沿海的高。不僅中藥能與一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本也較低。【答案】語序不當(dāng)，“有人”與“陸續(xù)”互換位置。句子順序：(定語)主語[狀語]謂語(定語)賓語示例：(全體)同學(xué)[必須] 做 (語文)作業(yè)。⑤并列詞語排列順序不當(dāng)。〖兩個(gè)分句共用一個(gè)主語時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語在主語后邊；兩個(gè)分句的主語不同時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語在主語前邊。例：許多同學(xué)昨天在教室里都真情地為他流了淚。另外，表對(duì)象的介詞短語一般緊挨著中心語。④表語氣的副詞或表對(duì)象的介詞短語。②表時(shí)間的詞或短語。②多項(xiàng)狀語排列順序不當(dāng)多項(xiàng)狀語指的是動(dòng)詞前的多個(gè)修飾成分，它們應(yīng)按照語法規(guī)則合理修飾該動(dòng)詞，否則，就會(huì)出現(xiàn)語病。一般順序：誰的＋多少＋動(dòng)詞短語＋形容詞＋名詞。例如:①她是一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的國(guó)家隊(duì)的籃球女教練。⑤表性質(zhì)的名詞或名詞性短語。③動(dòng)詞或動(dòng)詞性短語。多項(xiàng)定語的正確次序一般是（從離中心語最遠(yuǎn)的算起）：①表領(lǐng)屬性的或表時(shí)間、處所的名詞、代詞或短語。D．國(guó)家免收義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)，這一舉措降低了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。B．每當(dāng)站在中國(guó)地圖前，使我產(chǎn)生無盡的聯(lián)想。14．下列句子沒有語病的一句是（）（2008C．王一冒著山體可能滑坡，再一次上山，人們?yōu)樗罅艘话押埂Ｋ拇忌剑▍⒖即鸢福築）A．在地震后，用我們勤勞的雙手，在廢墟上重建社會(huì)主義美好新家園。D．救災(zāi)隊(duì)伍在余震不斷、交通斷絕、通信不暢的惡劣環(huán)境下堅(jiān)韌前行，一條條生命因?yàn)樗麄兊牡絹碇孬@生機(jī)。B．蘇州園林修剪和栽種樹林也著眼在畫意。12．下面句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（2008C．把百年奧運(yùn)圣火首次傳遞到地球之巔，標(biāo)志著中國(guó)各族人民傾力辦好奧運(yùn)會(huì)的巨大熱情。山東威海）（參考答案：D）A．6月1日“限塑令”實(shí)施后，導(dǎo)致使用有償塑料袋的成本提高。D．由于蘇通大橋建成通車，將為地方的經(jīng)濟(jì)文化騰飛帶來巨大的機(jī)遇。B．為了促進(jìn)海峽兩岸的交流合作，祖國(guó)大陸將進(jìn)一步采取惠及15項(xiàng)臺(tái)灣同胞的政策措施。10．下列各句中句意表達(dá)準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）（2008C．朋友是沒有血緣的兄弟，只要能同甘，才能共苦。江蘇無錫）（參考答案：D）A．《眾志成城》的雄渾合唱拉開了“2008宣傳文化系統(tǒng)抗震救災(zāi)大型募捐活動(dòng)”。D．做好抗震救災(zāi)工作，決定于干部作風(fēng)是否深入。B．在全球糧食危機(jī)的背景下，墨西哥政府緊急啟動(dòng)食品扶貧計(jì)劃。8．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）（2008C．構(gòu)建長(zhǎng)、株、潭經(jīng)濟(jì)合作圈，是湖南戰(zhàn)略重大的決策。湖南株洲）（參考答案：D）A．機(jī)器質(zhì)量的好壞是保證生產(chǎn)安全的一個(gè)重要條件。D．藏獨(dú)分子的言論充滿了顛倒是非、隱瞞和歪曲西藏歷來是中國(guó)領(lǐng)土的一部分的事實(shí)。B．今年春節(jié)前后各大媒體詳細(xì)報(bào)道了抗擊冰雪災(zāi)害的感人事跡。6．下面句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）（2008C．因?yàn)槲覐男∩钤趬燕l(xiāng)，所以劉三姐的傳說對(duì)我一點(diǎn)兒也不陌生。廣西南寧)（參考答案：A）A．汶川地震發(fā)生后，全國(guó)人民無時(shí)無刻不關(guān)注著抗震救災(zāi)的進(jìn)展情況。5．選出下列句子中沒有語病的一項(xiàng)。C．一部分家長(zhǎng)過分溺愛孩子，使許多學(xué)生缺乏自制力，生活上互相攀比。廣西白色）（參考答案：D）A．在學(xué)習(xí)中，我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題。D．一個(gè)人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。B．近年來，海交會(huì)已成為海峽兩岸經(jīng)貿(mào)合作和文化交流的重要平臺(tái)。3．下面各句中，沒有語病的一項(xiàng)是()（2008C．能否把新課程標(biāo)準(zhǔn)落到實(shí)處，對(duì)深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。江蘇揚(yáng)州）（參考答案：A）A．6 月14 日是“世界獻(xiàn)血者日”，當(dāng)日的《時(shí)報(bào)》報(bào)道了一些義務(wù)獻(xiàn)血者的動(dòng)人事跡。D．為防止不再發(fā)生類似的傷害事故，政教處采取了很多安全措施。B．在學(xué)習(xí)上，老師要求我們獨(dú)立思考、互相合作、積極探究。）三、實(shí)戰(zhàn)演練1．下面句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（2008（上下句不具備因果關(guān)系，去掉“因此”。這屬不該用又用了。）⑦他因?yàn)榇┮患\綠色上衣，顯得有些消瘦。（前一句缺少“因?yàn)椤?。如果?shí)在想用，可把“但”改為“而且”。）⑤這部小說內(nèi)容精彩，但語言樸實(shí)無華，平易近人。）④這部長(zhǎng)篇小說雖然大致翻一下，也要花費(fèi)不少時(shí)間。）③如果作者的想象超出了實(shí)有人物的行動(dòng)，使事情過于夸大，反而可能給人一種不真實(shí)的感覺。）②只有全民族素質(zhì)提高了，社會(huì)就能從根本上得到發(fā)展。例：①我們?cè)趯W(xué)習(xí)上即使取得了很大的成績(jī)，但決不能驕傲自滿。（多了一重否定，意思剛好說反了。（“屢投不爽”與“退稿很多”自相矛盾。（去掉“避免”或者“不再”，只要一重否定，就把意思表達(dá)明白了。（門窗無法被擦得“整整齊齊”，但桌椅可以被擺成這樣。（先“廣泛征求”后“虛心接受”才合乎邏輯。（“只有…才…”合邏輯，表示必要條件；“只要”與“就”是固定搭配，屬充分條件。（“稍微”與“深思”矛盾。（先“發(fā)現(xiàn)”再“克服”才符合事物的發(fā)展規(guī)律。（既已“舍生”，何須“逃命”，不合邏輯。(“蜿蜒”與“離弦之 箭”相互予盾。⑩他有一個(gè)女兒，在醫(yī)院工作。（是我的身份不方便寫，還是我的寫作能力不夠？）⑧你說不過他也得說。）⑥咬死了獵人的狗。（這個(gè)人是hǎo說話還是h224。（是一輛雜色電車，還是每種顏色各一輛？）④現(xiàn)全渠已勘測(cè)完畢144公里。）②巴勒斯坦游擊隊(duì)對(duì)以色列的進(jìn)攻是早有準(zhǔn)備的。例如：①桌上放著許多朋友送來的禮物。把報(bào)幕后的頓號(hào)改為逗號(hào)。）④小張除跳舞外，兼任報(bào)幕、開場(chǎng)、結(jié)尾的節(jié)目還得由她編導(dǎo)。）③從1987年的《短篇三題》為起點(diǎn)，他進(jìn)入了一個(gè)更新的階段。）②止咳祛痰片，它里面的主要成分是遠(yuǎn)志、秸梗、貝母、氯化銨等配制而成的。例如：①一個(gè)人變好變壞，關(guān)鍵在于內(nèi)因起決定作用。如果舉棋不定，把兩個(gè)都用上了，就犯了格式雜糅的毛病。（刪去“通過”或“使”）③對(duì)于那些無視交通規(guī)則的人，難道不應(yīng)該受到責(zé)備嗎?（刪掉“對(duì)于”或 “受到”）④這句話的后面，包含著多么豐富的無聲的潛臺(tái)詞?。。ā盁o聲”與“潛臺(tái)詞”重復(fù)，刪“無聲”）⑤我們不應(yīng)該妄自菲薄自己的成績(jī)，也不要輕易滿足自己的成績(jī)，而應(yīng)當(dāng)正確地對(duì)待自己。例如：①通過醫(yī)生的精心治療，使她很快恢復(fù)了健康。（“戰(zhàn)斗”與“上演”屬正常搭配）⑩學(xué)校熱情表?yè)P(yáng)了劉明見義勇為的行徑。（“人”不是一種“工作態(tài)度”，可去掉“的人”或“一種和工作態(tài)度”。）1⑦我們應(yīng)該接受大家