中國書法教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-10-13 15:18本頁面
【正文】 長(zhǎng)點(diǎn)：在右點(diǎn)的基礎(chǔ)上變長(zhǎng)，行筆慢一些。左點(diǎn)：寫法基本同右點(diǎn)，但行筆方向往下略向左偏一點(diǎn)，收筆時(shí)要頓筆。右點(diǎn)：下筆輕，由輕到中向右下行筆，稍按后即手筆，不能重描，一次成畫。（4）、挑點(diǎn)即斜提的縮寫，如：“汁、江”等字。（2）、撇點(diǎn)即短撇的縮寫，如：“平、半”等字。如：“懺、州”等字。垂點(diǎn)的形狀是上面尖，下面圓。口訣“輕——重——回鋒”。垂點(diǎn)（左點(diǎn)）垂點(diǎn)也叫“左點(diǎn)”。在點(diǎn)當(dāng)中，側(cè)點(diǎn)的應(yīng)用是最多的，所以一定要把側(cè)點(diǎn)練好。側(cè)點(diǎn)的形狀是頭尖、背鼓、尾圓、腹收。寫法為由輕到重，向右下方頓筆，最后回鋒收筆。點(diǎn)畫有右點(diǎn)、左點(diǎn)、豎點(diǎn)和長(zhǎng)點(diǎn)之分。小結(jié)：我們今天在漢字大家族中遇到了我們的老朋友，又認(rèn)識(shí)了兩位新朋友，收獲真是不少！在以后的學(xué)習(xí)中我們會(huì)經(jīng)常跟他們見面的！所以大家一定要熟記他們的名字哦！今天我們就先跟漢字家族說再見吧！第五篇：書法教學(xué)設(shè)計(jì)硬筆書法(六)提 提畫寫法是，下筆較重，由重到輕向右上行筆，收筆要出尖。師:很好,現(xiàn)在就請(qǐng)大家在田字格中書寫一行“九”字。(課件出示“九”)師:還記得它的筆順嗎?我們一起來。學(xué)生作品展評(píng)。四、學(xué)習(xí)橫折彎鉤的寫法師:橫折彎還有一個(gè)雙胞胎姐姐呢！他們長(zhǎng)的一模一樣！老師完全分不清！你能分清楚嗎？ 生：（說自己觀察的結(jié)果）師：你太厲害了！師:（講解“橫折彎鉤”的寫法,板書要領(lǐng):橫畫微微向上斜，彎要圓潤，挑出鉤來收筆。師:同學(xué)們真細(xì)心啊!當(dāng)中“橫撇”的寫法要領(lǐng)是什么啊? 生: 橫畫短、折處頓、彎要有一定的弧度師:很好,現(xiàn)在就請(qǐng)大家在田字格中書寫一行“朵”字,看看自己能把“橫折彎”很好得運(yùn)用到“朵”字中嗎。師：什么朵？（學(xué)生組詞）師:看老師描一下這個(gè)字，注意筆順。邊寫邊想要領(lǐng),看看誰能最好得運(yùn)用要領(lǐng)。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入師:同學(xué)們,前兩天我們到漢字筆畫大家庭中去作客了，今天他們又向我們發(fā)出了邀請(qǐng)，我們?cè)偃ネ嬉煌姘?！二、?fù)習(xí)已學(xué)過的筆畫師：剛進(jìn)門就有一位門崗小哥哥攔住我們啦！誰能給他說說讓我們進(jìn)去呢？（學(xué)生表達(dá)）師扮演門崗小哥哥：要想進(jìn)去必須闖過這一關(guān)才行?。ㄕn件展示已學(xué)過的筆畫）生：（回答出現(xiàn)的漢字筆畫）師：我們大家一起來喊喊他們的名字吧！師：再來邊喊邊寫好嗎？（書空筆畫）三、學(xué)習(xí)橫折彎的寫法 師:同學(xué)們太厲害了！門崗小哥哥很佩服大家呢！聽，他在給我們鼓掌呢！在掌聲中又有一位新朋友向我們走來了！你認(rèn)識(shí)他嗎！生：橫折彎。正確、規(guī)范地書寫含有橫折彎、橫折彎鉤筆畫的漢字。第四篇：書法教學(xué)設(shè)計(jì)《漢字筆畫（四）》教學(xué)設(shè)計(jì)一年級(jí) 書法上冊(cè) 子弟學(xué)校 劉珍珍教學(xué)目標(biāo):通過指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)基本筆畫的基本運(yùn)筆方法,使他們能感受到硬筆書法的美妙,激發(fā)起學(xué)生寫字的興趣。教學(xué)反思：這節(jié)課教學(xué)內(nèi)容比較多，特別是基礎(chǔ)理論知識(shí)需要學(xué)生掌握，造成課堂氣氛不太活躍，在名家書法作品欣賞環(huán)節(jié)，學(xué)生很感興趣，積極性很高；在書法練習(xí)階段，學(xué)生能認(rèn)真練習(xí)。課堂小結(jié)：“ 寶刀鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。具體要求：逆鋒起筆、中鋒行筆、回鋒收筆。七．書寫練習(xí)“永”字為例，了解漢字的基本筆畫橫、
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