20xx年員工培訓心得體會參考與20xx年員工暫離崗位申請報告匯編(參考版)
2024-10-13 14:22本頁面
【正文】 感謝這一年多來關(guān)心幫助我的領(lǐng)導(dǎo)、專工以及情同手足的同事們。于此，特申請辦理停薪留職相關(guān)事項以期日后學成歸來為電力做出自己最大的貢獻?？偨Y(jié)我現(xiàn)在負責的工作跟公司的工資標準，我做的確實不夠，這份工資我受之有愧。在這一年多的工作時間里我未曾在我的工作中體會到國家電網(wǎng)公司“努力超越，追求卓越”的企業(yè)精神，這說明我個人能力跟不上公司對人才的要求，沒能達到一個優(yōu)秀電力職員的標準，對此我深表歉意。這種心態(tài)在以安全第一電力工作中是極其危險的。供電公司的工作是讓很多人羨慕的，但是一年多來，由于我自身能力不足，自我感覺以我目前的狀態(tài)不足以順利完成日常工作，經(jīng)常會因為個人能力和所學不能為公司的發(fā)展發(fā)揮最大的效能而深感愧疚。我們都知道現(xiàn)代教育的發(fā)展越來越強調(diào)自主學習和討論式的學習，網(wǎng)絡(luò)就給我門這樣一個機會，今天在坐的老師們能在網(wǎng)絡(luò)上自由地發(fā)表自己的對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會，這本身就已經(jīng)體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師這個團隊的協(xié)作學習精神。再忙再累，每天都要抽點時間光顧教育網(wǎng)，或調(diào)閱課件，或與人交流，或完成作業(yè)，或自我檢測，或搜尋信息。這些不是網(wǎng)絡(luò)本身的錯，錯的是“入網(wǎng)者”把握不夠好。可是也有不計其數(shù)的人，把大好時光“網(wǎng)”費了。人們選擇生活的方式，也變得千姿百態(tài)。但人與人之間的不同，在于業(yè)余時間怎么度過。其實這不過是一種托辭罷了。一位名人說：“認識到我們知識上的不足，便向成功走了一大步。比如在線答疑、教師論壇、等欄目，讓我們的協(xié)同學習和自主學習相得益彰。網(wǎng)上資源中，不只是知識的儲存和播放，更為我們提供了旨在提高實踐能力的諸多方法。夜深人靜時，我坐在電腦前，登上繼續(xù)教育網(wǎng)，已成為多年來的一種自然習慣。特別在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，教師會自然而然地專注于對信息教學系統(tǒng)的設(shè)計、監(jiān)控、研究和評價。有了信息技術(shù)，教師將會從廣播知識的繁重任務(wù)中解脫出來，有精力和時間真正進行以人育人的活動。在信息時代，教師既不會被技術(shù)所替代，也不應(yīng)該再作為傳遞知識的權(quán)威。它的優(yōu)點是有利于
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