20xx年審計(jì)工作發(fā)展規(guī)劃與20xx年審計(jì)工作計(jì)劃匯編(參考版)
2024-10-13 14:14本頁面
【正文】 認(rèn)真落實(shí)和完善干部培訓(xùn)激勵、約束機(jī)制，增強(qiáng)干部培訓(xùn)的吸引力和約束力，使培訓(xùn)學(xué)習(xí)的激勵約束機(jī)制真正發(fā)揮作用。實(shí)行干部教育培訓(xùn)工作登記制度，全面記錄干部參加各類教育培訓(xùn)的情況，將培訓(xùn)情況作為年度考核、任職、定級和晉升職務(wù)的重要依據(jù)之一。通過采取定期考核與日?？己讼嘟Y(jié)合、考核與抽查相結(jié)合的方式，確保教育培訓(xùn)的時(shí)間、內(nèi)容、人員的落實(shí)，保證教育培訓(xùn)的質(zhì)量。強(qiáng)化管理，確保教育培訓(xùn)規(guī)劃的質(zhì)量。要從戰(zhàn)略高度認(rèn)識審計(jì)干部教育培訓(xùn)工作的重要性，把干部教育培訓(xùn)工作列入重要議事日程，將干部教育培訓(xùn)與業(yè)務(wù)工作同步考慮，統(tǒng)籌安排，整體部署。積極組織干部職工參加縣內(nèi)組織的各種培訓(xùn)。分期分批派員參加國家審計(jì)署、省審計(jì)廳、市審計(jì)局組織的各類審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、審計(jì)管理培訓(xùn)等，完成市上有關(guān)部門組織的各類業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。系統(tǒng)調(diào)訓(xùn)。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。集中培訓(xùn)。不同崗位、不同學(xué)歷層次的審計(jì)人員，要有針對性地開展自學(xué)，自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式。自主教育。將縣委政府的重大決策部署、相關(guān)會議精神、局內(nèi)修訂的各項(xiàng)制度等作為學(xué)習(xí)內(nèi)容的補(bǔ)充，幫助干部職工準(zhǔn)確把握縣情、局情，更好地履行職責(zé)，保障各項(xiàng)工作的規(guī)范運(yùn)行，切實(shí)提高審計(jì)干部的綜合素質(zhì)和能力。結(jié)合創(chuàng)建文明單位、“雙迎雙創(chuàng)”、“全民讀書”等活動，按照審計(jì)文化體系的構(gòu)建要求，在組織學(xué)習(xí)應(yīng)知應(yīng)會的知識的同時(shí)，根據(jù)個人喜好有選擇性地開展其他知識的學(xué)習(xí)，以提升審計(jì)人員的人格魅力。把新修訂的《審計(jì)法實(shí)施條例》、《現(xiàn)場實(shí)施審計(jì)軟件》、《審計(jì)干部法律知識》、《審計(jì)干部經(jīng)濟(jì)知識》、《國家審計(jì)準(zhǔn)則》等相關(guān)內(nèi)容等知識和崗位技能作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，圍繞審計(jì)信息化建設(shè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子政務(wù)知識，以審計(jì)工作相關(guān)的辦文辦會辦事方法與技巧、公文寫作、表達(dá)能力等基本知識和技能培訓(xùn)作為學(xué)習(xí)的補(bǔ)充，同時(shí)組織開展崗位技能比賽、優(yōu)秀案例評比、職稱晉升(審計(jì)師、造價(jià)師、計(jì)算機(jī)工程師)自考、讀書征文評比，經(jīng)常學(xué)、反復(fù)學(xué)、在實(shí)踐中學(xué)，切實(shí)提高審計(jì)干部的業(yè)務(wù)技能。審計(jì)業(yè)務(wù)知識。經(jīng)常性地開展政治理論知識培訓(xùn)。圍繞審計(jì)工作的新發(fā)展，遵循審計(jì)干部教育培訓(xùn)的特點(diǎn)和規(guī)律，更新培訓(xùn)理念，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，大規(guī)模培訓(xùn)干部，將素質(zhì)和能力培養(yǎng)貫穿于審計(jì)干部教育培訓(xùn)的全過程，不斷提高審計(jì)干部適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新能力。體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的要求，把握審計(jì)干部的成長規(guī)律和需求，堅(jiān)持整體規(guī)劃、統(tǒng)籌安排，對審計(jì)人員分層次、分類別、多渠道、多形式地組織培訓(xùn)，增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。緊緊圍繞我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局縣委政府工作部署，圍繞構(gòu)建和諧秭歸，結(jié)合審計(jì)工作重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)開展教育培訓(xùn)，提高審計(jì)干部執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策和貫徹落實(shí)依法審計(jì)、服務(wù)大局、圍繞中心的自覺性，提高審計(jì)干部的素質(zhì)。突出抓好政治理論培訓(xùn)、審計(jì)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)、公共基礎(chǔ)知識培訓(xùn)和其他知識培訓(xùn)，形成多層次、分類別、多渠道、重實(shí)效的干部教育培訓(xùn)工作格局，使全局審計(jì)干部的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高，使審計(jì)干部的依法審計(jì)能力顯著增強(qiáng)。XX審計(jì)工作計(jì)劃范文(二)一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以十七屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞縣委政府工作大局和我縣審計(jì)工作中心，把握審計(jì)干部教育培訓(xùn)工作的規(guī)律和特點(diǎn)，以審計(jì)實(shí)踐需要為出發(fā)點(diǎn)，以能力建設(shè)為核心，以增強(qiáng)審計(jì)干部服務(wù)意識、責(zé)任意識、法制意識，提高“依法從審”能力為重點(diǎn)，推動學(xué)習(xí)型審計(jì)機(jī)關(guān)建設(shè)，培養(yǎng)造就一支具有較高政治理論素養(yǎng)、開拓創(chuàng)新精神、掌握現(xiàn)代科學(xué)文化和管理知識、熟悉審計(jì)業(yè)務(wù)、作風(fēng)優(yōu)良
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