【正文】 七、鼓勵(lì)并支持醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行在職學(xué)歷教育鼓勵(lì)并支持醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行在職學(xué)歷教育，并積極參加省市衛(wèi)局舉辦的各項(xiàng)學(xué)術(shù)活動(dòng)，以提升醫(yī)療隊(duì)伍整體素質(zhì)?？己私Y(jié)果列入績效考核。年內(nèi)計(jì)劃選派1人次到上級醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí)。三、繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)管理每月20日集體組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，并安排專門針對年輕醫(yī)師的專業(yè)講座。參與科研、能解決較復(fù)雜的疑難病癥，爭取以請進(jìn)來、派出去、自己學(xué)的原則想方設(shè)法提高專業(yè)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。中級職稱專業(yè)技術(shù)人員要緊密結(jié)合自己專業(yè)，鼓勵(lì)通過自學(xué)、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)自覺嚴(yán)格補(bǔ)充，增長本專業(yè)技術(shù)的新理論、新技術(shù)、新方法，掌握交叉學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的知識(shí)。開展重點(diǎn)傳染病培訓(xùn)每人不少于30學(xué)時(shí)，培訓(xùn)內(nèi)容以衛(wèi)生部組織編寫的培訓(xùn)教材和光盤、華醫(yī)網(wǎng)為主。為更好地做好20172018繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，做如下初步安排。所以，時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐?？傊?，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。自己一定要主動(dòng)出擊，要實(shí)踐。教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，做不斷學(xué)習(xí)之人，來完善和提高自我。目前，有一部分教師的認(rèn)識(shí)還不到位，認(rèn)為現(xiàn)有的知識(shí)足已滿足學(xué)生的需要，使得教師輕視學(xué)習(xí)，對教師的繼續(xù)教育持抵制態(tài)度，因此，提高教師對學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，是十分必要的。校本研修的目的是讓教師成為教學(xué)，研究和進(jìn)修的真正主人。我對“校本研修”有了更深刻的理解，明白了“校本研修”的精髓所在，有以下收獲校本研修是以學(xué)校所存在的突出問題和學(xué)校發(fā)展的實(shí)際需要為選題范圍，以學(xué)校教師作為研究的主體，通過一定的研究程序得出研究成果，并且將研究成果直接用于學(xué)校實(shí)際狀況改善的研究活動(dòng)。開發(fā)和利用教師和學(xué)生課程資源是不容忽視的。我要充分挖掘和利用課程資源。使我對這本書有了深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。正是在發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的過程中，課程改革才有它持久的生命力。教師具備良好的信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。隨著以微機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué)，而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和微機(jī)網(wǎng)絡(luò)，以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電教設(shè)施開展教學(xué)?！?。對待學(xué)生家長及其他社會(huì)人員要真誠相待、主動(dòng)參與。對待同事及教師群體要堅(jiān)持教師集體和其他教師的利益和需要高于個(gè)人的利益和需要。對待受教育者要“熱愛學(xué)生，誨人不倦。在這次學(xué)習(xí)主要是以《新時(shí)期師德修養(yǎng)》為主，同時(shí)也有觀看《師德啟思錄》等影音資料，是走上講臺(tái)以來的一次師德洗禮，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到教師的師德在教學(xué)中的影響是至關(guān)重要的?；具_(dá)到了自己擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。各學(xué)校中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作總結(jié)上交。各學(xué)校繼續(xù)教育檔案和教師個(gè)人繼續(xù)教育檔案或成長記錄袋的整理迎檢。第四季度：認(rèn)真開展校本教研工作，開展好校本培訓(xùn)。“一德三新”為主要內(nèi)容的“新一輪民族貧困地區(qū)中小學(xué)師資培訓(xùn)項(xiàng)目暨中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。認(rèn)真組織開展暑期小學(xué)教師鄉(xiāng)級培訓(xùn)和中學(xué)教師校本級培訓(xùn)。以“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”教學(xué)技能競賽活動(dòng)為抓手，認(rèn)真開展“達(dá)標(biāo)課”工作，通過課堂教學(xué)實(shí)踐將中小繼教學(xué)習(xí)培訓(xùn)不斷轉(zhuǎn)化為教師的教學(xué)技能。做好薄弱學(xué)科師資培訓(xùn)工作。中小學(xué)教師做好中小繼教個(gè)人自學(xué)工作。坪寨鄉(xiāng)2009年中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作季度安排表： 第一季度：各學(xué)校制定教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃上交，制定相關(guān)管理制度。教師培訓(xùn)的實(shí)際效果主要看教師教育教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。為了實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育由“硬件”向“軟件”的轉(zhuǎn)移，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)和專業(yè)化水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，各中小學(xué)要健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，周密制定計(jì)劃，完善管理制度，找準(zhǔn)工作重點(diǎn)，創(chuàng)新工作思路，務(wù)求取得實(shí)際效果。各校要重視做好教師繼續(xù)教育臺(tái)帳資料工作，規(guī)范學(xué)校繼續(xù)教育檔案和教師個(gè)人繼續(xù)教育檔案或成長記錄袋，迎接上級對各學(xué)校工作開展情況的檢查和指導(dǎo)。各校要設(shè)立“教師繼續(xù)教育?？睢保_保專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于繼續(xù)教育的各種培訓(xùn)不低于5%。各學(xué)校要建立校長參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的專門檔案，中心校在平時(shí)檢查、專項(xiàng)檢查中將把中小繼教檢查作為一項(xiàng)重點(diǎn)來檢查，使學(xué)校成為抓繼續(xù)教育工作