事業(yè)、成功與領導力學習總結(jié)大全(參考版)
2024-10-13 13:55本頁面
【正文】 其實我覺得這堂課應該帶有了一些臺灣的上課風格，比一般課程加了很多互動和臺灣零食，為課程加了很多趣味?？偟膩碚f在這個課堂上，我比較喜歡這些游戲環(huán)節(jié)。耿叔叔說的很切實際，也很直白，唯獨就是過于籠統(tǒng)了一些。作為一個技術總經(jīng)理，他跟我們強調(diào)要學好專業(yè)課的前提下提高各方面的能力，這確實是我們工科類學生值得聽從的意見。他跟我們提到親和力，舉的例子也不多，但是在采訪前后的交往中確實能夠感受到他的平易近人，也能夠想象他如何像朋友一樣對待員工。或許是因為他經(jīng)歷的事情更多，并且是直接當面跟我們說，所以我們才會有這樣的體會的。最后是訪談的感悟。其次在上課中，我還認識到了不同的領導力理論包括家長式領導理論、道德型領導、變革型領導理論等，有些領導理論還是不太清楚，但是我覺得一個人要想成為一個優(yōu)秀的領導者要有自己獨特領導方式，自己的領導特質(zhì)。在這三次游戲中，我提高了團隊協(xié)作的能力，我體會了一個領導者在團隊中的重要性，體會到一個領導者要能夠帶動起團隊的積極性、激發(fā)起團隊的創(chuàng)造力、判斷好團隊的行動方向，在關鍵時刻能夠挺身而出，當機立斷。這個過程中我知道，作為一個領導者在關鍵時刻要果斷，敢于放下，放棄的部分未來可能還可以拿回。我們主要還是忽略了資源的限制，我在活動中自己的活比較少，因而比較主動，主動配合他人，哪里進度慢了我會協(xié)助一下，而且我也積極為團隊獻計獻策，因而也是團隊的重要成員之一。我們的速度于是得到了極大的提高，終于戰(zhàn)勝了另一隊，我也是討論鉆圈方法的一員，但是我處于第三個位置，所以我更多的是將前兩個人的意思傳達給后面的人，并且調(diào)動后邊的人提出自己的建議。第一個印象深刻的活動是穿呼啦圈的游戲，我們組剛開始比較落后，但是經(jīng)過一次的討論，我們團隊的效率得到了很大的提高。我希望以后能更多的反思自己，從自己的實踐中找到實踐與理論的聯(lián)系，并且更好的理解自己有待改善的方面，使自己能夠更好地提高。而我自己的價值就是在創(chuàng)造價值的過程中實現(xiàn)”。而且要多多為他人著想，多多設身處地的想想他人的需求。所以我考慮想一些實際的愿景，讓其發(fā)揮作用，此外我也要多多向上級與下級表達自己對部門的，贏得大家的支持。最后，我在SLQ中還缺乏的一個十分重要的一點是愿景的智慧，自己的愿景是想讓自己的部門更富創(chuàng)新更有活力，但是某些方面還太遙遠，于是部門里就我一個人是想著這樣的愿景。我會在陳述觀點的時候加一些邏輯，為什么是我這個觀點，如果不這樣會怎么樣。除此之外，我也會盡量增加大家的福利，與大家多交流，了解他們的生活（做MBTI的時候我是一個外向的人，所以我與大家交流還是挺多的）。在最近一次緊急清理會場的過程中，部下問我礦泉水要不要拿走，當時在場人都不太清楚礦泉水是不是我們的，我簡單的推斷后果斷說要拿走，事后表面我的判斷是對的。MLQ中，我的個人領袖魅力的影響力他評較低，所以我在平時的實踐中會注重一些自己的氣質(zhì)在決策方面表現(xiàn)得更加果斷（我是天秤座，其短處之一就是優(yōu)柔寡斷）。此外，我也發(fā)現(xiàn)自己在領導過程中缺乏一些主動性與自我思考的能力，所以我在領導實踐中多向部下詢問任務的進展情況，并且在緊急判斷時（不能向上級匯報的時候）快速權衡一下，做出正確判斷。為了樹立威信，我會增強自己的實踐能力，多給部下一些指導性意見，同
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