【正文】 雖然這不一定能實現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的，愿得到學校領導和兄弟姐妹們的誠懇支持！。我雖然不再年輕，但在教育的崗位上還是要不懈的努力！教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。當素質教育逐步替代應試教育的時候，教師必須在教給學生知識的同時，也要教會學生做人的道理。要給學生一杯水，自己要有一桶水,更要成為長課堂進行延伸！在信息技術與學科整合上，我積極探索，努力創(chuàng)新，2013年10月，我參加了計算機技術應用培訓，順利通過考試，取得初級合格證書。我想，教學相長，學生就是老師最大的力量源泉。我還不斷地向老師們學習，認真聽課，及時反思。09年，我通過了普通話水平等級考試，獲得了二級甲等資格證書。工作是很累，但是看到學生們可愛的笑臉，我就感到非常欣慰。其次，在教學中，我總是鼓勵學生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學習有困難的學生發(fā)言，激發(fā)他們的學習熱情，學習興趣和求知欲，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，提高學生的素養(yǎng)。面對這一情況，我把她安排到了認真負責的曾開心那一組，并和他同桌。在轉差方面，我堅持的原則是“不讓咱們班中的每一位孩子掉隊！”于是，我精心挑選組長，讓每組成員合理搭配，互幫互助。他雖然是個殘疾人，行動不便，語言不通，但在咱們班上，他得到了愛，得到了尊重，所以我每天都能在這個孩子的臉上看到燦爛的笑容！在教學中，我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進自己的教學方式，培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣，幫助學生提高學習質量，培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力，在學科教學中滲透思想品德教育。久而久之，在我的影響下，孩子們的愛心大發(fā)光芒，每天上學、放學都會有同學爭著給他背書包、扶著他并護送他回家，上下課也會有同學搶著去扶他上廁所于是，每堂課上，我總是抽出一點時間帶孩子去上廁所，早上在操場上接孩子，放學后把孩子送到學校門口我原以為他們是來找人的，一問才知道是咱們班的孩子，望著母親無奈、乞求的眼神和孩子期待的眼神，我馬上叫門口第一排的孩子給他讓了座位。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。在學校領導的指引下，我積極投身于學校教科研。教師的從教之日，正是重新學習之時。自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！認真學習和領會黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。當我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題，使他們得到進步，能茁壯成長，我總有一種農民面對五谷豐登好年景，工人交出合格產品時那種樂滋滋、甜絲絲的感覺。當了十幾年的“孩子王”，這種感受也越來越深刻。2011年取得?？莆膽{。因此,必須充分發(fā)揮全體員工的積極性和創(chuàng)造力,使企業(yè)的目標、信念等深深扎根于每個員工的心目中,形成他們的共識,變成他們的共同信仰,使他們產生強烈的使命感、榮譽感和責任感,從而自覺地把自身利益、工作職責和企業(yè)的整體利益聯(lián)系在一起,盡心盡力地做好本職工作。企業(yè)組織成員的自我價值的實現(xiàn),都有賴于組織成員之間的相互協(xié)作,有賴于企業(yè)的發(fā)展。企業(yè)文化建設的內涵就是切實做好企業(yè)員工的相互了解和溝通,強調協(xié)作與團隊精神。理念一旦確立,企業(yè)的一切行為都必須遵循其核心價值,并有能力在關鍵時刻為核心價值觀賦予新的意義。它不僅指導企業(yè)在優(yōu)勢條件下取得輝煌經營成果,更重要的是在劣勢條件下能夠幫助企業(yè)取得最終成功。要堅決貫徹執(zhí)行國家頒布的《勞動法》等，不做違法的事，使企業(yè)員工能心情舒暢、和諧相處，安居樂業(yè)，進而促進和諧社會的建設。要強化和諧的理念，樹立以崇尚和諧、追求和諧為取向的文化精神和價值理念，以和諧的思想認識問題，以和諧的態(tài)度對待問題，以和諧的方式處理問題。和諧的理念是中國五千年傳統(tǒng)文化的精髓，孔子曾提出以仁德治理天下，期望人們靠思想道德來約束自己，幫助別人，勤勞生產，共創(chuàng)一個富足和諧美好的社會。企業(yè)和諧文化是創(chuàng)建和諧社會的助推器。根據(jù)這種口號去從事工作，在全體員工同心同德的努力和支持下，企業(yè)自然就會興旺發(fā)達。公司有總口號，各事業(yè)部、分廠有各自獨特的口號。第三，注重經營性的、豐富的企業(yè)文化建設，使員工有新鮮感，這樣更易于職工自覺接受公司的文化。松下幸之助的遠見認識，正是現(xiàn)代企業(yè)文化的體現(xiàn)，給員工提供發(fā)展的機會，留住人才，是人本思想在經營中的運用，也符合現(xiàn)代人的價值觀。也就是說，如果不培養(yǎng)人才，就不能有成功的事業(yè)。第二，在進行總體企業(yè)文化培育的前提下，更注重對人的培養(yǎng)。它突出表現(xiàn)在三個方面：第一，每天早上8點鐘，公司所有的員工朗誦本公司的“綱領、信條、七大精神”，并在一起唱公司歌曲。美國學者約翰科特和詹姆斯赫斯克特經過11年艱苦研究，總結了200多家企業(yè)績效情況，最后集中到10家典型公司的企業(yè)文化和經營關系上，證明了企業(yè)文化是對企業(yè)經營效益的提升有很大的促進作用。企業(yè)文化可促進企業(yè)經濟效益的提升。企業(yè)文化在一定程度上潛移默化地影響著企業(yè)員工的思維模式和行為模式，引導和牽引著企業(yè)員工保持健康的心態(tài)，追求精神的富足，樹正氣、防腐倡廉、潔身自愛、做堂堂正正的人。企業(yè)文化是和社會道德一樣，都是一種內在價值理念，都是一種內在約束，即人們在思想理念上的自我約束，因而都是對外在約束的一種補充。企業(yè)文化對員工起著內在的約束作用。企業(yè)內各種文娛活動的開展，活躍著員工的業(yè)余生活，加強了員工之間的團結友誼、溝通合作和團隊意識；企業(yè)的激勵機制，分別從物質、榮譽和個人價值三個方面對員工進行激勵，激勵著員工奮發(fā)向上、開拓創(chuàng)新、建功立業(yè)的信心和斗志；各種學習和培訓使員工豐富了知識，增長了才干，讓他們能更好的在企業(yè)里實現(xiàn)個人的價值。企業(yè)文化可增強企業(yè)的凝聚力、向心力，激勵員工開拓創(chuàng)新、建功立業(yè)的斗志。面對全球一體化進程加快的形勢，企業(yè)迫切需要提高自己的內部凝聚力和外部競爭力，從而謀求在新形勢下的發(fā)展。正觀世界上成功的企業(yè)必然都有先進的企業(yè)文化作支撐，沒有卓越的企業(yè)價值觀、企業(yè)精神和企業(yè)哲學信仰，再高明的企業(yè)經營目標也無法實現(xiàn)。企業(yè)也是一樣,沒有文化的企業(yè),是愚蠢的企業(yè),而愚蠢的企業(yè)是不能在競爭中取勝的。企業(yè)文化具有著鮮明的個性和時代特色，是企業(yè)的靈魂，它是構成企業(yè)核心競爭力的關鍵所在，是企業(yè)發(fā)展的原動力。企業(yè)文化具有企業(yè)經營的指導功能、企業(yè)發(fā)展的推動功能、企業(yè)管理的改善功能、企業(yè)意識的導向功能、企業(yè)主體的凝聚功能、員工士氣的激勵功能、思想行為的約束功能、人際關系的潤滑功能、兩個文明的促進功能、服務社會的感應功能。企業(yè)文化的作用和功能 企業(yè)文化代表著一個企業(yè)的素質，是一個企業(yè)發(fā)展的內在動力和精神支柱，是企業(yè)實現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略目標、進行科學管理、廣泛吸納人才、不斷創(chuàng)新進步的重要保證。完美的企業(yè)形象就是進行這些調節(jié)的結果。企業(yè)各部門之間、職工之間，由于各種原因難免會產生一些矛盾，解決這些矛盾需要各自進行自我調節(jié)；企業(yè)與環(huán)境、與顧客、與企業(yè)、與國家、與社會之間都會存在不協(xié)調、不適應之處，這也需要進行調整和適應。另外，企業(yè)精神和企業(yè)形象對企業(yè)職工有著極大的鼓舞作用，特別是企業(yè)文化建設取得成功，在社會上產生影響時，企業(yè)職工會產生強烈的榮譽感和自豪感，他們會加倍努力，用自己的實際行動去維護企業(yè)的榮譽和形象。在以人為本的企業(yè)文化氛圍中，領導與職工、職工與職工之間互相關心，互相支持。這時，“廠興我榮，廠衰我恥”成為職工發(fā)自內心的真摯感情，“愛廠如家”就會變成他們的實際行動?！救?、企業(yè)文化的凝聚功能】企業(yè)文化以人為本，尊重人的感情，從而在企業(yè)中造成了一種團結友愛、相互信任的和睦氣氛，強化了團體意識，使企業(yè)職工之間形成強大的凝聚力和向心力。如果人們違背了道德規(guī)范的要求，就會受到輿論的遣責，心理上會感到內疚。企業(yè)制度是企業(yè)內部的法規(guī)，企業(yè)的領導者和企業(yè)職工必須遵守和執(zhí)行，從而形成約束力?！径⑵髽I(yè)文化的約束功能】企業(yè)文化的約束功能主要是通過完善管理制度和道德規(guī)范來實現(xiàn)。完美的企業(yè)文化會從實際出發(fā)，以科學的態(tài)度去制立企業(yè)的發(fā)展目標，這種目標一定具有可行性和科學性。事實上，一個公司缺乏明確的價值準則或價值觀念不正確，我們則懷疑它是否有可能獲得經營上的成功。彼得斯和小羅伯特企業(yè)共同的價值觀念規(guī)定了企業(yè)的價值取向，使員工對事物的評判形成共識，有著共同的價值目標，企業(yè)的領導和員工為著他們所認定的價值目標去行動。企業(yè)文化的導向功能主要體現(xiàn)在以下二個方面。企業(yè)文化不是搞給外人看的，而是重在解決企業(yè)存在的問題 企業(yè)文化的功能研究企業(yè)文化，其目的是利用企業(yè)文化為企業(yè)的生存與