【正文】 同時，通過分享，讓我們多一些可以交流的話題，讓我們逐漸走近彼此，成為真正意義上的好朋友。世界讀書日、深圳讀書月和三余讀書社1)世界讀書日是哪一天?2)深圳讀書月是從哪一年開始舉辦的?它的宗旨是什么?去年讀書月的主題是什么?今年讀書月的`主題是什么?3)三余讀書社是哪一年成立的?她的宗旨是什么?口號是什么?“三余”的含義是什么?三、分組討論：以四人或六人一組討論，每組派一個同學(xué)上臺匯報，分享自己和組員推薦的書。提升自身素養(yǎng)，實現(xiàn)人生價值。幸有微吟可相狎，不須檀板黃金樽。疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。良好的品格、優(yōu)良的習(xí)慣、堅強的意志是不會被假設(shè)所謂的命運擊敗的。本次活動旨在通過好書推薦和分享，讓大家在了解更多的優(yōu)秀圖書的同時，發(fā)現(xiàn)更多的共同話題，也為進一步的交流打下基礎(chǔ)。但也有不足之處，如有個別的人沒有過去，過程也有點混亂。整理：整理好教室衛(wèi)生、排好桌椅，并由團支書偒好怳結(jié)。第三階段——活動現(xiàn)場：各寑室推選出的優(yōu)秀代表依次上臺?紹自己所讀書本及其廃?，每個代表發(fā)言完畢后，下面的同學(xué)開始自由討論，并提出自己的觀點，可以乥辯論賽的形式進蠌。第二階段——寢室推優(yōu)：根據(jù)讀書筆記和讀書心得，篩選出寢室成員中的39。晚上和生活委員商量本次獎項，最后決定一等獎一本書《飛鳥集》，二等獎一個筆記本，三等獎一支筆。讀書交流會活動策劃11一、活動主題：讓書香飄進班級二、活動目的：激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的興趣，使同學(xué)們在活動中增長知識，提供一個同學(xué)們相互交流、同臺競技的平臺，促進同學(xué)感情，加強班級凝聚力。并由主持人介紹一些名家的讀書方法。好書推薦：自選一本書，假如你是書店的老板，你怎么向顧客推薦這本書？用情景劇表演的方式。好書共品讀：事先根據(jù)各班報名情況和選擇的書目，將讀相同類型的書的同學(xué)分為一組，在小組內(nèi)就讀書的感想，讀書方法，讀書過程中的問題進行討論。二、活動時間：12月10日（周五）晚三、活動對象：教育科學(xué)學(xué)院全體同學(xué)活動準備：提前一周下發(fā)通知到各班，讓各班確定要參加的人員，準備在交流會上要用的書目，以及自己讀書的感想，讀書的方法，讀書過程中遇到的的一些問題。做好交流會的后期總結(jié)工作。拍照留念（貫穿始終）。兩社長作交流會總結(jié)。各組派代表（自愿報名）上臺分享各自的讀書感受，每位演講者演講時間在3分鐘內(nèi)。九、活動流程：主持人宣布交流會開始。參與人員簽到、入座。由社長再次提醒各位與會人員準時出席活動。向各與會個人發(fā)出具體通知。編輯組撰寫活動策劃書，并于11月12號前上交審核。七、活動形式：視頻欣賞、分享讀書感受、知識競答游戲等。同時提供一個相互交流、分享讀書感受的平臺，促進社員感情，增強社團凝聚力。激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的39。還在等什么呢，來加入我們吧，獲得更多的39。如果你了解并且欣賞余秋雨，那么，歡迎到這里來交流你的看法；如果你對余秋雨有不一樣的見解，那么，歡迎到這里來分享你的觀點情結(jié)；如果你只看過他的一兩本作品，那么，歡迎到這里來擴大你的知識儲備。親愛的童鞋們：昔日頑石逗秋雨，今朝后學(xué)慕前賢。三、主持人概括整場活動的觀點意見并進行總結(jié)。二、自由交流——書友之間進行相互提問、交流，討論，加深對余秋雨文化散文的理解。其中可詳談一本，并結(jié)合親身經(jīng)歷談?wù)勈斋@，向大家展示文化散文在你眼中的別樣風(fēng)采。讓我們走進余秋雨，體味歷史之厚重，散文之優(yōu)美；讓我們解讀余秋雨，領(lǐng)悟文化之內(nèi)涵，責(zé)任之承擔(dān)。霜冷長河揚國學(xué)，千年一嘆余秋雨。教師向?qū)W生推介其他作品。）三、“推而廣之”（推介篇）我想讀書帶給我們的收獲是很多很多的，我們應(yīng)該共享，所以下面我們進入最后一個環(huán)節(jié)“推而廣之”。學(xué)生自由選擇自己認為最精彩的段落和著音樂讀給大家聽，并適時說說自己的閱讀感受。（二）精彩回放（朗讀篇）大家的感悟是非常多的。學(xué)生把自己的感悟濃縮成一句話寫下來。二、明確交流的方法，匯報讀書心得（一）“真情告白”（感悟篇）我想讀完這本書后，我們每個人在心中都有或多或少的`感悟，對你今后的道路、對你們現(xiàn)在有著一些啟示。今天閱讀課，我們開個《智慧背囊》讀書交流會，大家相互交流，共享讀書的快樂。音樂伴奏［ 活動過程］一、明確交流目的，提升交流情感．一位哲人說過：你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換以后還是一個蘋果。［活動準備］學(xué)生閱讀圖書，完成讀書筆記。采用“班級讀書會”的形式，促使個性化閱讀于合作性閱讀的融合。活動時間：20xx年4月23日活動地點：圖書館一樓中文書庫一。四、溫馨提示語評選在征集日期結(jié)束后，針對所有的評語進行評選，從中選出優(yōu)秀提示語若干五、獎勵方法被圖書館選中提示語的同學(xué)可獲得圖書館提供的39。(不喧嘩、不在閱覽場所打電話等)。溫馨提示語要求語言生動活潑、言簡意賅，易于上口。讀書交流會活動策劃6一、活動意義圖書館面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語，以讀者教育讀者的方式，為廣大讀者創(chuàng)建一個溫馨、和諧的借閱環(huán)境，引導(dǎo)讀者愛館護館，構(gòu)建和諧的校園文化。總結(jié)：這個活動的優(yōu)點是同學(xué)們積極活躍，比賽形式較為新穎，豐富了同學(xué)的第二課堂的氛圍，加強宿舍之?的交流，內(nèi)容也很豐富。第四階段——結(jié)果評定：根據(jù)公正人員的評定結(jié)果選出一二三等獎，并依次頒發(fā)獎品。第二階段——寢室推優(yōu)：根據(jù)讀書筆記和讀書心得，篩選出寢室成員中的優(yōu)秀代表；以個人或者團隊形式寫好演講稿，統(tǒng)計各寢室的優(yōu)秀代表，召集所有發(fā)言同學(xué)集體討論深化主題和形式。晚上和生活委員商量本次獎項，最后決定一等獎一本書《飛鳥集》，二等獎一個筆記本，三等獎一支筆。讀書交流會活動策劃5一、活動主題：讓書香飄進班級二、活動目的：激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的興趣，使同學(xué)們在活動中增長知識，提供一個同學(xué)們相互交流、同臺競技的平臺，促進同學(xué)感情，加強班級凝聚力。九、活動總結(jié)：這個活動的優(yōu)點是同學(xué)們積極活躍，比賽形式較為新穎，豐富了同學(xué)的第二課堂的氛圍，加強宿舍之?的交流，內(nèi)容也很豐富。第三階段——活動現(xiàn)場：各寑室推選出的優(yōu)秀代表依次上臺?紹自己所讀書本及其廃?，每個代表發(fā)言完畢后，下面的同學(xué)開始自由討論，并提出自己的觀點，可以乥辯論賽的形式進蠌。八、活動流程：第一階段積極動員：將相關(guān)通知發(fā)給各寢室，積極動員班上同學(xué)報名參與此次活動，并且每個寢室選出兩名公證人員參與評定一、二、三、等獎。比賽流程。策劃書教科院學(xué)生會學(xué)習(xí)部讀書交流會活動策劃4一、活動主題：讓書香飄進班級二、活動目的：激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的興趣，使同學(xué)們在活動中增長知識，提供一個同學(xué)們相互交流、同臺競技的平臺，促進同學(xué)感情，加強班級凝聚力。并由主持人介紹一些名家的讀書方法。3,好書推薦： 自選一本書，假如你是書店的老板，你怎么向顧客推薦這本書？用情景劇表演的方式。2,好書共品讀：事先根據(jù)各班報名情況和選擇的書目，將讀相同類型的書的同學(xué)分為一組，在小組內(nèi)就讀書的感想，讀書方法，讀書過程中的問題進行討論。二、活動時間：12月10日（周五）晚三、活動對象：教育科學(xué)學(xué)院全體同學(xué)活動準備：提前一周下發(fā)通知到各班，讓各班確定要參加的人員，準備在交流會上要用的書目，以及自己讀書的`感想，讀書的方法，讀書過程中遇到的的一些問題。（三）活動結(jié)束：整理好教室衛(wèi)生，恢復(fù)課室原貌。6．主持人宣布讀書交流會結(jié)束。4．待前三個班級完成體會分享后插入讀書小游戲，由主持人念比賽規(guī)則并主持游戲，每位參與回答問題正確的同學(xué)獲得小禮品一份。2．主持人介紹本次讀書活動的目的和意義及讀書心得收集的情況。11月14號下午，安排同學(xué)提前到場布置會場。11月12號推選12名會議主持人，提醒主持人熟悉活動流程。（在系公告欄粘貼活動通知，互聯(lián)網(wǎng)宣傳）11月13號安排班干部邀請嘉賓出席，并向各與會個人和班級發(fā)出具體通知。11月12號由班長到系里面申請教室和獎狀（7張），并借系徽。組織委員撰寫活動策劃書，并于11月12號前上交審核。同時提供一個相互交流、分享讀書感受的平臺，促進同學(xué)感情，加強集體凝聚力,為建設(shè)班集體優(yōu)良求知學(xué)風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)。二、活動目的：本次讀書交流會,目的是讓同學(xué)們相互交流讀書心得和感受,陪養(yǎng)愛讀書,讀好書的好習(xí)慣。的確，閱讀是當代青年的要求，是我們大學(xué)生的必修課。如果想要有更多的空閑時間，不至于把備課當作單調(diào)乏味的死摳教科書，我們就必須不斷拓展自己的閱讀面。文明禮貌，愛護公物。備注：尊重紀律，不遲到早退，無特殊情況不能請假。最后對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)放小獎品以示鼓勵。演講完畢展示制作出的ppt。待演講過程中氣氛沉悶，此時可在活動中插入關(guān)于課外讀物的小 游戲。主持人說明此次讀書心得的收集情況。感悟和心得 為出發(fā)點，進行讀書筆記演講和讀書方法的探討、小游戲、ppt 演示。促進同學(xué)感情， 加強班級凝聚力，為建設(shè)班集體優(yōu)良求知學(xué)風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)?；匦：?，由指導(dǎo)人總結(jié)活動過程，內(nèi)部交流分享經(jīng)驗擴展資料：讀書交流會活動策劃讀書交流會活動策劃讀書交流會活動策劃1一、活動意義本次讀書交流活動，目的是讓同學(xué)們互相交流讀專業(yè)書的 心得與感受。隊員需將手機調(diào)成靜音或關(guān)機。：在比較輕松的氛圍中進行活動，讓大家都有所收獲，并且促進彼此的工作默契。（3）活動結(jié)束后，應(yīng)答謝對方學(xué)校全體師生對我們青年志愿者協(xié)會這次活動的大力支持，可適當和對方學(xué)校老師做簡短的交流和意見反饋。提問，要做到耐心、禮貌、認真的回答?；顒娱_展期間：(1)再次確定各項事宜，如資料是否已經(jīng)準備充足(2)按照活動進程單進行活動，以3人VS1班的形式進行活動，具體事項自由分配(3)活動舉行2小時，活動過程中，成員必須服從指導(dǎo)人員的安排之外，也要聽從和風(fēng)中學(xué)老師的安排，禮貌對待對方的師生。（暫定）（3）行程安排：5月8日14時，集體由學(xué)校出發(fā)，隊長需點清各自隊伍人數(shù)，注意路上安全。在活動隊伍中，大二的同學(xué)應(yīng)起到帶頭指導(dǎo)作用，面對問題時，應(yīng)細心、耐心得指導(dǎo)著低屆同學(xué)解決問題；大一同學(xué)應(yīng)服從大二師兄師姐的指導(dǎo)，切忌任性行動。第三環(huán)節(jié)：若個別同學(xué)還有疑問，還可以向?qū)W長學(xué)姐提出問題?；顒恿鞒蹋旱谝画h(huán)節(jié)：請大四考研考的好的，工作找的好的學(xué)長學(xué)姐給我們進行交流，經(jīng)驗傳授。三、活動