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正文內(nèi)容

交通安全主題班隊活動(參考版)

2024-10-13 13:38本頁面
  

【正文】 愿你們今后能自覺維護交通安全,人人遵守交通規(guī)則,注意交通安全,珍愛生命,做一個遵守交通規(guī)則的小衛(wèi)士。學生表演:《紅綠燈下》(表演在音樂的伴奏下配音)。看小品表演《踢球》。(四)擦亮眼睛辨是非。請大家拿出自己準備的各種交通標志(照片或圖片),讓其他小隊的同學說說這是什么交通標志、有什么作用,并向大家簡單介紹一下。)?你們想說什么?(隊員們回答后再演一演)。,仔細地看著……(引出活動主題)(二)、游戲活動:在活動中體會交通規(guī)則的重要性。三、活動過程:宣布主題活動開始:(一)展開聯(lián)想,揭示活動主題?;顒佑镁撸旱缆方煌酥荆t綠燈)。二、活動準備:準備有關交通安全教育的錄像、課件等。愿你們今后能自覺維護交通安全,人人遵守交通規(guī)則,注意交通安全,珍愛生命,做一個遵守交通規(guī)則的小衛(wèi)士。愿我們每一個少先隊員都知交通法規(guī),守交通規(guī)則,愛惜生命,因為生命對于我們每個人只有一次。看圖片:在未畫人行橫道的馬路上,有人突然改變行走路線、猛跑、后退;有人坐在人行道、車行道護欄上休息;有人為了圖方便,從車行道的護欄上跨過去??纯茨男┬袨橛薪煌ò踩庾R? 哪些行為沒有交通安全意識?(全體隊員分為小隊,進行搶答。(四)擦亮眼睛辨是非。請大家拿出自己準備的各種交通標志(照片或圖片),讓其他小隊的同學說說這是什么交通標志、有什么作用,并向大家簡單介紹一下。誰來演警察?誰來演行人?(隊員們演一演。隊員4:黃燈亮了,人們要等一等。主持人2:當紅燈亮時?我們怎么做? 隊員2:紅燈亮了,車輛和行人就得停下來。可是表演之前得先回答出我的問題來。隊員2:我認為是因為沒有人指揮他們,如果有人指揮他們怎么走,一定不會發(fā)生堵車的事情。隊員3:我看見車子和行人擠在一起,誰也走不了,那樣一定很耽誤時間。)主持人2:剛才你們看到了什么?你們想說什么?隊員1:我看見走路的人和自行車撞在了一起,我想說:“如果大家慢一點就好了!”主持人2:你的建議挺不錯!隊員2:我看見自行車撞到了汽車,我想一定把他們碰疼了。(隊員到位)參加游戲活動的同學聽到我說完“開始”之后,立即向自己的對面出發(fā)。主持人2:十字路口的學問可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。(引出活動主題)(二)、游戲活動:在活動中體會交通規(guī)則的重要性。隊員3:我好像看到了一場車禍,人被壓死在汽車下面。學生認真地聽著,仔細地看著……主持人1:伙伴們,剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?隊員1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。四、唱隊歌。二、各小隊長向中隊長報告人數(shù),中隊長向中隊輔導員報告人數(shù)。隊員收集各種交通標志(照片或圖片)。排練小品等節(jié)目。第四篇:交通安全主題班隊活動方案(共)交通安全主題班隊活動方案二(2)中隊 活動目標:通過活動,使隊員認識一些常見的交通標志,增強交通安全意識,自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全,珍愛生命?!翊┰今R路應該注意什么?,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到 綠燈行,紅燈停,走人行橫道。,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。下面老師送給同學們幾條溫馨提示:●行走時怎樣注意交通安全?,要走人行道;沒有人行道的路,要靠路邊行走。下面我們進行一個交通知識搶答競賽,老師出一個問題,會的同學快速舉手,老師選舉手最快的同學來回答。同學們,一切事故的發(fā)生都不是偶然的,有的時候危險就潛伏在我們身邊。20xx年4月22日,深圳市某鎮(zhèn)發(fā)生一起嚴重交通事故 一輛校車與停在路邊的集裝箱車架發(fā)生碰撞,校車嚴重損毀,事發(fā)時校車內(nèi)約有113名學生,事故造成校車上學生一人死亡,三人受傷較重。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。d:哎,你開門呀!c2:(走到一邊)哼,肯定是個冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。d:是的。c2:戴眼鏡了嗎? d:戴了。d:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。c2:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀?d:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來東西的。小品表演:劇3c2:(讀白)多么快樂的星期天,我獨自一個人在家,所有作業(yè)已做完,這可真開心呀。c1:(大吃一驚)d:(拿出小刀,恐嚇道)不準喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。c1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!d:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話“120”(二).知識問答(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”(2)路口的交通指揮信號有哪些(3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風跑,還是逆風跑(4)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理(5)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什么(三)主持人:同學們都很聰明,面對危險的時候,懂得自救自護??捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑。(4)天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學發(fā)生中暑。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。(2)不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。(一)“自護”能力表演和知識競賽:1.舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍肥鹿剩盒в瓮局?,一位同學不小心擦傷了,怎么辦呢?——現(xiàn)場請同學提出解決辦法。(男、女):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。接下來我們來做一個模擬游戲《模擬路口》,請一班長當“交警”站在路口,請四組各選一個代表充當行人,分別站在“交警”的前后左右,由交警做出手勢,由代表作出相應的動作,比一比,哪組配合最默契。請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。1
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