八年級下數(shù)學科教學工作計劃(參考版)
2024-10-13 13:13本頁面
【正文】 上課時，應(yīng)該強調(diào)學生注意課室衛(wèi)生，畫紙不能亂掉，削鉛筆時注意地面衛(wèi)生。七、教學要注意的問題：注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。根據(jù)學生的個性特點進行隨堂輔導(dǎo)，要充分調(diào)動學生的積極性啟發(fā)學生的積極性，啟發(fā)學生創(chuàng)造思維及想象力。教學內(nèi)容的選擇要少而精，并注意學科之間的聯(lián)系。在教學環(huán)節(jié)和活動方式布局上，注意開放性和立體性，真正做到以人為本。建立健全成績評定登記與激勵的制度。具體措施如下：加強美術(shù)新課程標準和業(yè)務(wù)培訓，深化教學觀念和理念。六、具體措施與要求：課堂上努力給學生創(chuàng)設(shè)一個寬松開闊的空間，鼓勵學生大膽發(fā)表自己的意見，改變課程評價過于強調(diào)甄別與選擇的功能，推行發(fā)展性評價，倡導(dǎo)學生主動參與，積極探究，保護和發(fā)展學生的個性。作簡單的練習。作靜物畫或風景畫練習。教學內(nèi)容和要求。通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習慣和觀察能力，陶冶學生情操，發(fā)展學生的感知能力和形象思維能力五、課程安排：講授美術(shù)基本知識，學習簡單素描的表現(xiàn)方法，學習色彩表現(xiàn)方法。提高學生對美術(shù)的興趣使它變?yōu)楸姸鄬W生的一門愛好，讓學生能夠自己獨立的、大膽的去完成各項學習任務(wù)。通過美術(shù)科的學習，提高學生合作學習的能力，和團隊合作精神。三、教學目標：本學期我擔任八年級的美術(shù)教學工作，我將根據(jù)以往的教學經(jīng)驗，針對于學生的心理特點和整體水平，通過階梯式的美術(shù)課教學，將欣賞、繪畫、工藝從易到難，循序前進。拋棄傳統(tǒng)中的美術(shù)的教學模式學生圍繞著教師學，轉(zhuǎn)為教師圍繞學生學。二、教材情況分析：面對農(nóng)村中學的實際情況，結(jié)合美術(shù)新課程標準，我將采取了一系列有利美術(shù)課程發(fā)展的措施。因而，美術(shù)地位更是變得可有可無，沒有足夠重視。農(nóng)村中學本身就地方偏遠，接觸到美術(shù)展覽的機會更少，幾乎是沒有。在美術(shù)學習領(lǐng)域上就相當于零。學生美術(shù)水平高低向來不被學校、學生及家長重視，處于次要的位置。二、本學期八年級共有25人左右。班主任教學工作計劃灤鎮(zhèn)街辦景民中學倪丹2010年3月5日八年級語文教學工作計劃灤鎮(zhèn)街辦景民中學倪丹2010年3月5日第五篇：八年級美術(shù)下教學工作計劃八年級第二學期美術(shù)教學工作計劃為了更好的完成本學期的美術(shù)教學工作，更好地完成教育教學任務(wù)，通過對階段的深入研究和分析，結(jié)合美術(shù)新課程標準，提高教育教學質(zhì)量。心理健康教育。班級特長活動小組開展活動 六月：結(jié)束工作后進生轉(zhuǎn)化工作交流會。讀書征文活動。運動會和班級特長活動小組開展活動 五月：學生風采展示月先進班級的班會的觀摩活動。期中考試評比、表彰。班級特長活動小組開展活動 四月：誠信教育月開展一次“文明禮儀在我心中”的演講比賽。舉辦一次法則及安全教育講座?！?五 具體工作安排如下三月：民族精神、愛國教育月召開以“愛自己、愛家、愛校、愛國”為主題的四愛教育活動，開展一次主題班會，一次主題征文、一期板報。10．紀律、衛(wèi)生工作要常抓，使之成為制度。并加強與科任教師的密切聯(lián)系和配合共同管理，結(jié)存在的總是及時處理。7． 組織學生開展文體活動，如籃球賽、拔河賽、書法賽等活動，促進學生團結(jié)合作。6． 組織學生探討各科的學習方法，談學習心得。4． 加強班風建設(shè)，利用班會及課余時間組織學生繼續(xù)學習《中學生守則》，強化中學生日常行為規(guī)范教育，貫徹“在家做好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民”的主題教育，多開展系列有益身心的活動，活躍學生的課余生活，促進班風的建設(shè)。2． 對學生進行前途理想教育，舉出身邊的實際事例結(jié)合當前社會發(fā)展形勢，激發(fā)學生學習的信心。根據(jù)這些情況在本期的工作中將以營造良好的學習氛圍為中心，培養(yǎng)得力的班干部，樹立模范，組織管理好班的工作。（4）培養(yǎng)學生的良好的學習方法和學習習慣。（2）建設(shè)一個良好的學習環(huán)境，使學生能有效率地進行學習，形成良好學風、班風。五、教學進度表第1周語文學習習慣養(yǎng)成教育（2）1.《藤野先生》（2）第2周2.《我的母親》（2）3.《我的第一本書》（2）4.《列夫托爾斯泰》（2）第3周5.《再塑生命》（1）綜合性活動寫作口語交際：獻給母親的歌（4）第4周21.《與朱元思書》（2）22.《五柳先生傳》（2）23.《馬說》（2）第5周24.《送東陽馬生序》（3）25.《詩詞曲五首》（2）綜合性學習寫作口語交際：古詩苑漫步（1）第6周6.《雪》（2）7.《雷電頌》（2）8.《短文兩篇》（2）第7周9.《海燕》（2）10.《組歌》（2）寫作口語交際綜合性學習：尋覓春天的蹤跡（2）第8周綜合性學習寫作口語交際：古詩苑漫步（2）11.《敬畏自然》（2）期中復(fù)習（2）第9周期中考試試卷分析期中總結(jié)第10周12.《羅布泊，消逝的仙湖》（2）13.《旅鼠之謎》（1）14.《大雁歸來》（1）15.《喂——出來》（2）第11周綜合性學習寫作口語交際：科海泛舟（4）16.《云南的歌會》（2）第12周17.《端午的鴨蛋》（2）18.《吆喝》（2）19.《春酒》（1）20.《俗世奇人》（1）第13周寫作口語交際綜合性學習：到民間采風去（6）第14周26.《小石潭記》（2）27.《岳陽樓記》（4）第15周 期末總復(fù)習第16周 考試班主任工作計劃一、目的要求班級是學校教育教學的基本單位，要充分發(fā)揮班的作用培養(yǎng)良好的班風班主任工作計劃，營造良好的學習環(huán)境促進學生全面健康發(fā)展。，培養(yǎng)學生自主學習，自
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