作文—我的理想(參考版)
2024-10-13 13:09本頁面
【正文】 不過我不僅要成為一名老師，還要成為一名好老師，讓家長放心，學(xué)生開心的好老師。我還曾幻想過，有一天，我會走上課堂的講臺，為孩子們教知識，孩子們都津津有味地聽著我的教導(dǎo)所以要讓理想成為現(xiàn)實，首先要實現(xiàn)，要有一名優(yōu)秀教師所具備的條件和豐富的知識，這樣才能讓孩子們上課津津有味。現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，困難是兩岸之間波濤洶涌的江河，而江河中顯得十分渺小的小船，便是實現(xiàn)。如果我當上了老師，我會為學(xué)生們打開知識的大門，帶他們?nèi)ュ塾?；如果我當上了老師，我會教他們怎么做個討大人喜歡懂禮貌的小孩；如果我當上了老師，我會讓他們學(xué)會互相關(guān)心，互相幫助，廣交朋友。從此我更加喜歡老師這個職業(yè)了。我也擁有一盞理想燈，我的理想是長大后當一名教師。只有穿上學(xué)校特制的衣服，才能進入花壇。學(xué)校里的花草樹木常常噴灑農(nóng)藥，一些小同學(xué)卻偏愛觸摸花草。這樣，同學(xué)們就不會一下課就把頭伸出窗外，避免發(fā)生危險。到了晚上，教室里依舊亮堂堂，因為玻璃把太陽光儲藏起來了。如果你沒穿鞋，或穿著拖鞋，便會走一步滑一步，這可以制止同學(xué)赤腳或穿拖鞋。如果你想干壞事，圓牌就越來越大，甚至?xí)f話，阻止你干壞事。走進校門之前，你必須到一臺機器旁邊，這機器會測出你有沒有想干壞事的念頭。我的理想的作文 篇5上個學(xué)期，班中的一位同學(xué)玩耍時不小心手骨折了；前幾天，幾個同學(xué)打架，聽說一個同學(xué)拿出剪刀刺傷了對方；昨天早晨，一個小同學(xué)下樓梯時跑得太快，摔倒在地，臉上立刻變得又紅又腫……一起起事故接連不斷，防不勝防。冬天，我們可以在雪地里打雪仗。秋天是收獲的季節(jié)，到處洋溢著收獲的喜悅，甚至空氣中也充滿了笑聲和歡笑。白天，它們吸收太陽能，然后將其轉(zhuǎn)化為電能，供工廠、。但是所有的工作都有條不紊的進行著。下班后，人們可以在樹下乘涼。我們是快樂的蝴蝶。紅色的像火，白色的像雪，給春天增添了不少生活情趣，各種鳥兒在花叢中自由飛翔。我理想中的美好家園是每個孩子都能健康快樂的成長，每個成年人都能找到工作，每個老人都能擁有幸福的晚年。還有寫花壇里的山茶花、小徑、廣玉蘭，文字都非常優(yōu)美，讀后讓人覺得耳目一新。語言優(yōu)美是本文的又一特色。滿分解密：小作者從三個方面來暢想初中的美好生活，表達對初中生活的美好期待。在你不經(jīng)意間，香氣神奇地來了，可當你使勁嗅，它又遮遮掩掩地隱在花叢中，一點兒也不纏人。最愛雨后廣玉蘭的潔白，微微泛著粉、泛著綠。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花，在蓮裙中搖擺。那里有整個學(xué)校中最平和舒適的空氣，讓我不由自主平靜下來。我希望在煩心時，能在學(xué)校的花壇邊小憩一會兒。即使在家中，我也會在素描本上畫上一幅速寫，在白紙上將某本書的插圖臨摹幾頁。不知道今天會染成什么顏色?我讓畫筆在手中輕輕旋轉(zhuǎn)，一張張白紙就在一分一秒間被涂上了幾抹淡青、幾筆金黃，描上幾道幽藍。老師一定還在講臺上關(guān)注著同學(xué)們，有時會提起畫筆畫上幾幅畫。就算你成了大家調(diào)侃的對象，我想你還是會欣然接受，然后和大家一起快樂地交談。這，也許是壓力后的一種釋然吧。就像在小學(xué)一樣，每到下課，大家便會三五成群聚成一團，談?wù)摳髯愿信d趣的事。初中將是什么樣子呢?我希望應(yīng)該是下面這樣的。如果你喜歡海洋那清純的蔚藍，它可以滿足你的愿望；如果你羨慕天邊五彩的晚霞，它可以實現(xiàn)的夢想；如果你渴望擁有生機盎然的綠色，它也可以提供這個服務(wù)。其實顏色是可以變化的。街上擺著兩種垃圾桶，一種是可回收垃圾桶，一種是不可回收垃圾桶，只要你把垃圾丟進這兩個垃圾桶里，這些垃圾立刻要桶里被處理掉，不會再有刺鼻的味道，因為這個垃圾桶有特殊的工能，不會讓這些垃圾破壞人類的生態(tài)環(huán)境。在這一座森林城市里，汽車排出來的不是嗆人的濃煙，而是新鮮的氧氣。這里的山坡上有一潭清澈見底的池水，碧綠的水中，游著歡樂的小鴨子?？傇谙耄且黄瑥V闊的大草原，那一片晴朗的天空，那找不到邊際的大海，可
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