【正文】 甲乙：同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧！甲：這次班會(huì)課到此結(jié)束，謝謝！。主持人：明日復(fù)明日，明日何其多。朝看水東流，暮看日西墜。節(jié)目九：集體朗誦：明日歌（明）文嘉明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。節(jié)目七討論：組織全班同學(xué)討論珍惜時(shí)間的意義，使學(xué)生認(rèn)識(shí)辦任何事都要只爭(zhēng)朝夕，不要養(yǎng)成拖拉的作風(fēng)，當(dāng)天的事當(dāng)天完成，絕不放到明天。接下來我們欣賞歌曲《隱形的翅膀》節(jié)目六：歌曲《隱形的翅膀》 甲：伴隨著優(yōu)美的歌聲，我們這次主題班會(huì)也接近了尾聲，我想同學(xué)們?cè)谶@次班會(huì)中應(yīng)該學(xué)到了不少。乙：他們說的真好，你還知道什么？甲：我只知道一點(diǎn)，還是問問同學(xué)們知道什么吧。乙：對(duì)！甲：浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過。合：就看我們自己。甲：珍惜不珍惜它。節(jié)目四：談感受過渡：甲：同學(xué)們，時(shí)間賦予我們每個(gè)人是非常公平的。到時(shí)實(shí)在逃不了，幫忙!一天一天又一天，時(shí)間就快打發(fā)光。休息看書寫作業(yè)，笨蛋!下午上課沒精神，課桌正好來做床。伸伸胳膊踢踢腿，好玩!課間就是我地盤，追打嬉鬧疊羅漢。偷偷看看班主任，好慘!英語就像聽天書，干脆來把游戲玩。有鑼沒鼓三句半，添亂!清早雞鳴喇叭叫，不去做操睡懶覺。乙：在這大好的時(shí)光中，我們應(yīng)該珍惜每分每秒，努力學(xué)習(xí)，而不是把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在一些不必要的事上，下面請(qǐng)欣賞相聲《三句半》反思自己一些浪費(fèi)時(shí)間的不良習(xí)慣。希望同學(xué)們 聽了這個(gè)故事以后開始學(xué)會(huì)提醒自己：珍惜時(shí)間。那我們有沒有在日常生活中浪費(fèi)時(shí)間的故事呢？故事2講述《浪費(fèi)時(shí)間的故事》乙：恩，這個(gè)例子的確非常典型。主持人：現(xiàn)在請(qǐng)有收集關(guān)于《珍惜時(shí)間》故事的同學(xué)為我們講述一下他們所收集的故事。女：無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢(shì)而變，因人而異。女：時(shí)間是不等人的。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書遲！時(shí)間是摸不到，看得到的東西。我們可以回首過去，但不能回到過去！珍惜所擁有的時(shí)間吧！等你走完了人生之路，在熄滅你人生之火時(shí)，你就會(huì)明白時(shí)間的短暫。但對(duì)于一個(gè)人來說也是這樣的嗎？如果你能長(zhǎng)生不老，可以去做一切的事，但是有這種人嗎？曾今一昧責(zé)怪“度日如年”的我，如今也明白了“光陰似箭”。“時(shí)間就像海綿里的水，只要你去擠，總還是有的。沒有了時(shí)間，就沒有了一切！時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的?！弊鳛橐幻麑W(xué)生，頭等大事就是學(xué)習(xí)。但是，如果你有上億的資產(chǎn)，你能用它換來一秒鐘的時(shí)間嗎？不能。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。節(jié)目一：朗誦詩歌《時(shí)間》珍惜所擁有的時(shí)間，花有重開日，人無再少年。男：時(shí)間能讓所有不平凡的人和事永垂青史。男：沒有時(shí)間，什么事情都做不成。男：它可以無窮無盡地?cái)U(kuò)展，也可以無限的分割。男：對(duì)于在等待的人，時(shí)間最慢。合：它就是——齊（時(shí)間）男：最長(zhǎng)的莫過于時(shí)間，因?yàn)樗肋h(yuǎn)無窮無盡。乙：它是組成生命的材料。甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。乙：桃花謝了，：燕子飛了，有再來的時(shí)候。培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的好習(xí)慣認(rèn)識(shí)珍惜時(shí)間的重要性，能好好抓住機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。*班主任講話，送學(xué)生歌曲《童年》，引導(dǎo)學(xué)生珍惜時(shí)間的方法的掌握。六．班主任講話，明白珍惜時(shí)間的方法。*朗誦：《明日歌》（下面有一位同學(xué)站起來說：“朗誦有什么了不起，我們還會(huì)唱快板呢？ A那好，你們就給我們表演一個(gè)吧！*快板：《一日歌》B我們同學(xué)真的很厲害呀?。幢恚r(shí)間總是這樣快，我們的班會(huì)已接近了尾聲了。A這有什么？我們同學(xué)還能朗誦詩歌呢！B真的？快讓我們聽聽?！盇對(duì)，“時(shí)間就是生命”“浪費(fèi)時(shí)間是一種罪過”所說的也是這個(gè)意思。B這個(gè)我知道。A是呀。交流一分鐘的收獲。我也經(jīng)常這樣，瞧…… *小品表演：《***的一天》A你行??？學(xué)校里你看見了，可你怎么知道我在家的表現(xiàn)呢？ B什么？小品中的那個(gè)人是我?。ㄏ旅嫱瑢W(xué)都笑，都說是在演自己）*同學(xué)談自己的表現(xiàn)和看了小品的感受 四．測(cè)試檢查，明白珍惜時(shí)間的重要性A剛才同學(xué)自我解剖，太嚴(yán)肅了。有時(shí)自己也經(jīng)常在浪費(fèi)時(shí)間，真是不應(yīng)該。可是我們現(xiàn)代卻有許多人在浪費(fèi)時(shí)間，有的人還因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而丟了工作呢！B（搶白）有這回事？這我倒要聽聽，快講給大家聽吧！*學(xué)生講故事：《考試早在兩個(gè)小時(shí)前開始》 三．自我解剖，明白浪費(fèi)時(shí)間的可惜。二．感受實(shí)例，珍惜和浪費(fèi)時(shí)間的故事。A那是自然。就告訴大家吧！*出示圖片（1）沙漏（2）日晷介紹計(jì)時(shí)方法B真不可思議。對(duì)了，用香，不是說一柱香的時(shí)間嗎？ A什么亂七八糟的。我每天都靠它幫忙掌握時(shí)間。時(shí)間安排： 一課時(shí) 教育過程：一．追溯歷史，了解古代計(jì)時(shí)工具及用法?？墒?，在學(xué)生中間浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象卻很嚴(yán)重。第四篇：“做時(shí)間的主人”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案（模版）“做時(shí)間的主人”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案教育背景：時(shí)間一去不復(fù)返。無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢(shì)而變，因人而異。時(shí)間是不等人的。時(shí)間和生命一樣重要，所以我們要珍惜時(shí)間。時(shí)間就像水中的魚兒，游得極快，一不小心就溜走了。死我，明日。風(fēng)。日子一天一天的流逝，寒號(hào)鳥始終沒有履行自己的諾言，仍然撲打著翅膀在寒風(fēng)中念叨著“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”?！碧炝亮?，看著暖暖的陽光，還是先享受，明日再開始?jí)靖C吧。倘若無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的?！该绹?guó)人說，時(shí)間就是金錢。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。他說過：「時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。車胤不斷苦讀，終于成為著名的學(xué)者，后來還成了一名深得人心的官員；那時(shí)候，每逢舉行甚么集會(huì)或慶?；顒?dòng)