【正文】 這么漂亮的圣誕樹，原來是孩子和爸爸媽媽一起制作的哦！讓我們的爸爸媽媽也回到了“童年”2022年兒童圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書10一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日二、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室三、活動(dòng)目的通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景，中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。（2）Christmas cards：老師做好賀卡給每個(gè)幼兒發(fā)一張，讓幼兒制作（涂色）圣誕賀卡，并寫上祝福語（大班以上適合，中班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可），然后送給伙伴。早上晨接的時(shí)候也可以請(qǐng)圣誕老人在幼兒園門口接待孩子，給孩子一個(gè)驚喜，孩子與圣誕老人互相祝福：Merry Christmas！或請(qǐng)KFC的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演并相互贈(zèng)送禮物。明亮的玻璃窗前，掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會(huì)特別的喜歡，孩子們很容易被環(huán)境所感染，所以學(xué)起英語來也是特別的感興趣。★教學(xué)卡片也可把我們的教學(xué)卡片剪下來掛在樹上，然后請(qǐng)幼兒點(diǎn)讀，既有趣又起到了復(fù)習(xí)的作用。對(duì)了，就是潔白的雪花片（可用塑料泡沫代替）?！锊寂荚谘b扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶，會(huì)讓孩子們愛不釋手。★樹頂星樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會(huì)頗具幾分仙氣。（2）給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，讓幼兒來制作Christmas star，Christmas cards等活動(dòng)來體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。園長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言，活動(dòng)結(jié)束，各班老師收拾整理。以桌為單位，用提供的食物制作圣誕樹。最先從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)的一組獲勝，領(lǐng)取獎(jiǎng)品?！毙∨⒑湍棠桃黄鹞璧负笮腋５匾蕾嗽趬?。”小女孩：“親愛的奶奶，請(qǐng)把我?guī)ё甙?！”奶奶把小女孩摟在懷里：“我可憐的孩子，我的好孩子，奶奶不會(huì)扔下你。小女孩驚醒：“火爐呢？溫暖的火爐哪里去了？不，我的烤鵝，快點(diǎn)回來！”她虛弱地喊著，這時(shí)奶奶上場(chǎng)。一位慈祥的阿姨推著香噴噴的烤鵝上場(chǎng)，大家一起吃著圣誕晚餐。第二幕：小女孩來到一個(gè)溫暖漂亮的房間，中間有一個(gè)大火爐，她連忙上前暖手和腳。小女孩害怕地躲閃：“啊？我的拖鞋！”小女孩哭著撿起掉在地上的火柴，用嘴哈著熱氣溫暖小手：“太冷了，爸爸，請(qǐng)?jiān)徫遥灰蛭?，我太冷了。”穿過馬路時(shí)突然兩輛馬車飛快地向她沖過來嚇得她把鞋子跑掉了。小女孩：先生，您要買火柴嗎？先生：不需要小女孩：好心的先生，求您買些火柴吧！先生：走開，別擋著我的路。字卡設(shè)計(jì)要貼近幼兒，如：車、水果、衣服等。乞丐脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。并踢了乞丐一腳。他來到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人和一位窮人（兩名幼兒出場(chǎng)）。活動(dòng)過程家長(zhǎng)幼兒簽到，老師安排家長(zhǎng)按桌入座，主持人開場(chǎng)，送出圣誕祝福，活動(dòng)開始。了解并體驗(yàn)西方的話劇文化。2022年兒童圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書8活動(dòng)目的通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)、老師、孩子們歡聚一堂，傳播積極向上的生活態(tài)度。人員安排：（1）工作人員：陳穎、劉杰組織實(shí)施流程：按照已定活動(dòng)安排及各組工作人員安排表，各司其職，如遇突發(fā)狀況，負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)組織工作人員將設(shè)施整理并搬移。如有其它意外事故發(fā)生則根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重性采取相應(yīng)措施，要求盡全力確保師生的生命健康安全。五、活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案（一）在突發(fā)性事件發(fā)生時(shí)，需要快速撤離現(xiàn)場(chǎng)的情況，所有工作人員應(yīng)快速組織現(xiàn)場(chǎng)人員逃生，并及時(shí)報(bào)警。時(shí)間上的安排可能跟不上實(shí)際情況，各部門除了上述的安排之外，以后額外增加其他任務(wù)都要認(rèn)真完成?；顒?dòng)的相關(guān)負(fù)責(zé)人要提前半小時(shí)到場(chǎng)，核對(duì)場(chǎng)地，及設(shè)備使用情況。四、注意事項(xiàng)：策劃時(shí)間較短，如有紕漏請(qǐng)及時(shí)提出。5=120元獎(jiǎng)品合計(jì)：320元三、活動(dòng)后期：1） 搞好現(xiàn)場(chǎng)的清潔，收拾好東西；（2） 活動(dòng)負(fù)責(zé)人集合隊(duì)員清點(diǎn)人數(shù)，并讓參加活動(dòng)的志愿者寫好活動(dòng)感想交到社工之家的郵箱中。（2）和小朋友說明注意事項(xiàng)。責(zé)任人：劉超二、活動(dòng)展開階段：活動(dòng)于20xx年12月24日下午14：00準(zhǔn)時(shí)展開；具體活動(dòng)內(nèi)容如下：13：20—13：30完成集合，用10分鐘的`時(shí)間說明活動(dòng)流程；13：50活動(dòng)開始：此階段活動(dòng)為多點(diǎn)同時(shí)展開。在活動(dòng)之前召集參加活動(dòng)的全體志愿者，做動(dòng)員工作和介紹活動(dòng)具體操作程序及注意事項(xiàng)。活動(dòng)場(chǎng)地協(xié)調(diào)：此活動(dòng)在新天地兒童活動(dòng)中心舉行，場(chǎng)地由活動(dòng)中心相關(guān)人員負(fù)責(zé)安排。具體安排如下：總策劃人： 唐俊負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃書的制作和按計(jì)劃實(shí)施并監(jiān)督活動(dòng)所涉及到相關(guān)人員。開發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，促進(jìn)孩子們與人交流的能力。家長(zhǎng)帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號(hào)！注：為保證家長(zhǎng)帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺(tái)，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級(jí)，請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋?，謝謝！2022年兒童圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書7活動(dòng)主辦：盤龍區(qū)未成年人司法分流項(xiàng)目辦活動(dòng)承辦：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)社工之家活動(dòng)主題：大手牽小手 快樂過圣誕活動(dòng)背景：在圣誕節(jié)即將來臨之際，為了讓更多的孩子度過一個(gè)愉快的圣誕節(jié)，我們特舉辦本次特別活動(dòng)。家長(zhǎng)準(zhǔn)備：1）準(zhǔn)備化妝品（當(dāng)天幼兒都是由家長(zhǎng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝）；2）準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備；3）家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾。幼兒在集體生活中如何與人交流，例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏。分享美食活動(dòng)：11：00—11：30活動(dòng)內(nèi)容：各班家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子，以自助餐的形式分享美食，品嘗自己的勞動(dòng)成果分享圣誕禮物：活動(dòng)前每位幼兒收5元錢，集體購買圣誕禮物，每位幼兒一份，活動(dòng)結(jié)束時(shí)到本班老師處領(lǐng)取，讓幼兒體驗(yàn)到節(jié)日的快樂！2022年兒童圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書6一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日二、活動(dòng)地點(diǎn)：中班教室三、活動(dòng)目的通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。美食大賽包括：水果拼盤、餃子、豆沙包、糖包、包子、巧果將做好的食品送到伙房進(jìn)行加工。各班教室圣誕溫馨環(huán)境布置，體現(xiàn)處各班的特色每天早晨在傳達(dá)播放美語圣誕歌曲，讓幼兒感受節(jié)日前的氣氛?；顒?dòng)內(nèi)容：各班教師準(zhǔn)備好個(gè)班幼兒的禮物。各班教師和幼兒一起收集并相互交流相關(guān)圣誕節(jié)的各種資料：如故事、歌曲、兒歌等。2022年兒童圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書5活動(dòng)時(shí)間安排：12月10日—12月14日活動(dòng)內(nèi)容：各班學(xué)習(xí)過于圣誕節(jié)的美語歌曲，在美語聊天活動(dòng)中滲透圣誕節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，主題活動(dòng)：幼兒園圣誕活動(dòng)方案。請(qǐng)家長(zhǎng)在卡片上寫上祝福的話，說給孩子聽，然后將卡片掛在新年樹上。四、圣誕大派送圣誕老人進(jìn)班級(jí)派發(fā)糖果等禮物。先把孩子和家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去找孩子和家長(zhǎng)。親子游戲：搶椅子玩法：家長(zhǎng)和孩子手拉手圍成圓走，音樂停，搶不到椅子的家長(zhǎng)被淘汰。擊鼓傳花游戲方法：幼兒和家長(zhǎng)坐成圈，隨著鼓聲傳一樣?xùn)|西，鼓聲停，那樣?xùn)|西在誰手中，誰就站起來表演節(jié)目?！缎履旰谩贰ⅰ垛弮喉懚．?dāng)》等音樂。布置班級(jí)新年環(huán)境，準(zhǔn)備幼兒新年禮物?；顒?dòng)時(shí)間：xx年12月24日下午3點(diǎn)半活動(dòng)地點(diǎn)：xx活動(dòng)室活動(dòng)組織：xx班教師活動(dòng)準(zhǔn)備：每班糖果5斤。加深家園情、師生情、親子情。圣誕是分享快樂的節(jié)日，每天看到寶寶們可愛的笑臉，就是我們老師最想和大家分享的快樂！”我們xx班將邀請(qǐng)家長(zhǎng)到班級(jí)和孩子共同慶祝圣誕節(jié)。英語活動(dòng)：①游戲中進(jìn)行了問候語merry christmas的練習(xí)；②句子i want的練習(xí)；③還學(xué)唱了新歌：《happy new year》，活動(dòng)很自然也很有意義。學(xué)會(huì)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。2022年兒童圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書3活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。圣誕老人派發(fā)圣誕禮物。10：00—10：40圣誕舞蹈大狂歡。三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日四、活動(dòng)流程：9：00—9：30班級(jí)圣誕主題活動(dòng)，制作手工。教師：采取多種方式豐富幼兒前期經(jīng)驗(yàn)，了解自助餐進(jìn)餐規(guī)則和禮儀，教師們自備圣誕帽一頂，裝扮漂亮。各班家長(zhǎng)為圣誕自助餐活動(dòng)準(zhǔn)備一份食物（自愿為主）例如自制小點(diǎn)心、自制鹵水魚蛋、自制三文治等等，發(fā)揮自己的創(chuàng)意。在活動(dòng)中，讓孩子們感受不同的飲食文化，學(xué)習(xí)基本的自助餐禮儀，了解簡(jiǎn)單的膳食營養(yǎng)知識(shí)，在輕松愉快自主的環(huán)境下充分享受食物帶來的樂趣?；顒?dòng)四：請(qǐng)“圣誕老人”給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結(jié)束2022年兒童圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書2一、活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)讓幼兒初步了解了解圣誕節(jié)的來歷，西方的節(jié)日和西方文化。區(qū)域六：排圖講故事（1）通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。區(qū)域四：繪畫（1）畫畫心目中的圣誕節(jié)。自選區(qū)域活動(dòng)區(qū)域一：美工（1）用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹區(qū)域二：手工（1）做馴鹿拉的圣誕老人。（1）老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹？圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比。播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說說為什么喜歡圣誕節(jié)?；顒?dòng)過程活動(dòng)一：復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來。鈴兒響叮當(dāng)VCD碟片、多媒體課件。活動(dòng)準(zhǔn)備收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂配器。（六）自助餐幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長(zhǎng)、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂！擴(kuò)展資料：兒童圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書2022年兒童圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書2022年兒童圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書1活動(dòng)目標(biāo)讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。圣誕老人：孩子們，提示大家要說出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后，將會(huì)得到一份心愛的圣誕禮物。來，孩子們，我們?cè)S完愿，一起吹滅蠟燭。（五）圣誕老人送禮物教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿。乞丐（脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人）：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。乞丐（對(duì)著富人）說：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧？富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋并踢了乞丐一腳?！捌蜇ぶ埔隆⒐照瘸鰣?chǎng)”。（四）欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的？圣誕老人是怎么來的嗎？下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。根據(jù)題卡內(nèi)容（如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……）來表演，做對(duì)了，教師扮演）會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。（三）智多星游戲教師出示智力錦盒。（二）圣誕舞會(huì)——圣誕快樂（互動(dòng)舞蹈）幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。大家快來聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。四、活動(dòng)過程（一）活動(dòng)導(dǎo)入教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長(zhǎng)一起來慶祝圣誕節(jié)好不好？今天，小丑姐姐（另一名教師扮演）還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長(zhǎng)每人一套。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片。大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。緊急預(yù)案：如果有家長(zhǎng)缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。（六）、活動(dòng)結(jié)束 安全事項(xiàng)：注意孩子們的安全問題。（中班距離為2米，小班距離為5米，托班距離為1米）。（二）、各班才藝展示，順序：禮儀班、忠孝班、仁愛班（三）、親子游戲；擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師敲鼓，（張雪莉）由爸爸媽媽傳花，鼓停，花落到哪位家長(zhǎng)的手里，就從我們事先準(zhǔn)備的百寶箱中抽出問題，由寶寶把問題回答出來，爸爸媽媽不能提醒，否則視為犯規(guī)、灌籃大比拼游戲規(guī)則：幼兒站在指定地點(diǎn)，手拿海洋球投向爸爸媽媽拿著的球框里，時(shí)間為2分鐘，投的個(gè)數(shù)最多者獲勝。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：當(dāng)天午點(diǎn)取消。（四）家長(zhǎng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在20xx年12月24日上午：9：00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)?；顒?dòng)前播放音樂《鈴兒響叮當(dāng)》。（四）體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情。（二）懂得團(tuán)結(jié)合作，感受成功的喜悅。注意兒童衣著保暖。家長(zhǎng)需提前為孩子準(zhǔn)備分享的小禮品，如糖果、小掛件等等。分享活動(dòng)結(jié)束后集合，進(jìn)行簡(jiǎn)單教育總結(jié)后就地解散。培養(yǎng)兒童大膽、外向的性格和與人溝通的能力。乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老