全國青少年校園足球培訓(xùn)心得體會[五篇范例](參考版)
2024-10-13 13:01本頁面
【正文】 。加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)傳接球的配合、呼應(yīng)、跑動時(shí)機(jī)、準(zhǔn)確性的施教。根據(jù)此次培訓(xùn)學(xué)到的知識，結(jié)合我們小學(xué)生的身體特點(diǎn)，在將來的教學(xué)訓(xùn)練中我會刻意注意一下幾點(diǎn)：認(rèn)真貫徹教案，有針對性的進(jìn)行訓(xùn)練。假如說每天只踢半小時(shí)，這半小時(shí)他得到身體鍛煉，精神上得到了調(diào)整，他會有更旺盛的精力去面對學(xué)習(xí)，老師們這樣才會歡迎，否則你長時(shí)間踢球會擔(dān)心影響學(xué)習(xí)，家長也會有這個(gè)疑問。聽了老師白天的講授和看著自己寫的教案，有一種茅塞頓開的感覺。為了寫好教案，晚上我上網(wǎng)查了些資料，我又和幾位同仁進(jìn)行了幾次交流，教案反復(fù)寫反復(fù)改了好幾遍，快12點(diǎn)時(shí)終于寫完了。如何把學(xué)到的足球知識正確有效的傳授給學(xué)生，這才是培訓(xùn)之最終目的。此次培訓(xùn)我最大的收獲是會寫足球課的教案了。每個(gè)人都有自己在團(tuán)隊(duì)中的角色，正如球員有的是前鋒，有的是中衛(wèi)，有的是后衛(wèi)，有的是守門員。另外，在培訓(xùn)期間我深深的感受到，足球精神不僅僅是將學(xué)到的技能用到實(shí)踐中，更是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和競爭意識，一個(gè)和諧的球隊(duì)，一個(gè)有活力的球隊(duì)，一個(gè)有默契的球隊(duì)才是綠茵場上的王者。聽了老師4天的課，使我受益匪淺，光培訓(xùn)筆記我就整理了滿滿一本子。第二紀(jì)律，一支球隊(duì)有組織紀(jì)律，每個(gè)學(xué)員必須嚴(yán)格遵守，違紀(jì)的隊(duì)員要有懲罰。老師非常敬業(yè)，為中國足球奉獻(xiàn)著自己的一切。針對訓(xùn)練方法以及訓(xùn)練手段，老師講解的清楚、簡練、實(shí)用。先是對足球理論知識進(jìn)行培訓(xùn)，然后就是到足球場上去實(shí)踐活動。老師授課語言幽默中帶著深厚，含蓄中透著干練，表情豐富，非常富有感染力，并且沉穩(wěn)干練，不茍言笑，看得出專業(yè)理論知識深厚?！笆炷苌伞痹谧闱蛘n上得到了充分證明。此次校園足球培訓(xùn)課程是非常愉快的，我本是足球愛好者，也曾在大學(xué)專修過足球課程，但時(shí)隔多年再次接觸足球頗有些生疏了。在這短短的4天時(shí)間里，我真真切切地感受到我們國家對青少年足球的開展工作的重視。2015年03月15日第五篇：校園足球培訓(xùn)心得體會校園足球培訓(xùn)心得體會韶關(guān)市曲江區(qū)九齡小學(xué) 張小榮4月12日學(xué)校派我參加了校園足球教師培訓(xùn)，我很高興參加這次在韶關(guān)學(xué)院進(jìn)行的為期4天的校園足球教師培訓(xùn)。假如說每天只踢半小時(shí)，這半小時(shí)他得到身體鍛煉，精神上得到了調(diào)整，他會有更旺盛的精力去面對學(xué)習(xí)，老師們這樣才會歡迎，否則你長時(shí)間踢球會擔(dān)心影響學(xué)習(xí)，家長也會有這個(gè)疑問。第三要結(jié)合足球規(guī)律學(xué)會創(chuàng)新，針對在比賽過程中發(fā)生的各種技術(shù)動作，真真正正地運(yùn)用在平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中，要有針對性，增加趣味性。他交給我們是培訓(xùn)學(xué)生的方法，我總結(jié)了幾點(diǎn)，第一基本功必須練，要結(jié)合游戲，針對孩子的身心特點(diǎn)。從形式上來講，學(xué)員們的積極性非常高，效果也很明顯。實(shí)踐課重點(diǎn)學(xué)習(xí)了準(zhǔn)備活動、運(yùn)球、突破、傳球、接應(yīng)、控球、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練以及比賽指導(dǎo)，非常實(shí)用。這次培訓(xùn)活動是理論和實(shí)踐相結(jié)合的形式。鄧?yán)蠋煶錆M自信，語言幽默、含蓄、大方。在這短短的2天時(shí)間里，我真真切切地感受到我們國家對青少年足球的開展工作的重視。非常感謝西大為我們提供了這次學(xué)習(xí)機(jī)會，同時(shí)相信全國校園足球一定會蓬勃發(fā)展，騰飛高躍!第四篇：校園足球培訓(xùn)心得體會黃陂區(qū)校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)心得 陳 熙2015年3月14日到3月15日學(xué)校派我參加了校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)，我很高興參加這次足球協(xié)會和教育局針對黃陂區(qū)中小學(xué)校園足球活動指導(dǎo)員培訓(xùn)班。除此之外還有很多專家教練的課也很精彩，如余飛教練、馬渝昌教授、廖魏教練、羅林教練、周偉教授、陳家偉教授等等專家。講解的清楚、簡練、實(shí)用。在技術(shù)訓(xùn)練中增大1對1的對抗。如何接球：腳內(nèi)側(cè)接球（地滾、反彈、空中）、腳背外側(cè)（地滾、反彈）、胸部接球（挺胸式）。外教分別從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面，為我們講授了運(yùn)球、突破、傳球、接應(yīng)、控球及比賽指導(dǎo)。我將梳理一下自己思路，從我們學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，制定出適合我們自己的訓(xùn)練計(jì)劃，將校園足球活動好好的發(fā)展開來，讓孩子們一起陽光燦爛，快樂足球。如何看待校園足球？李教授也給我們作了解釋，校園足球應(yīng)該重點(diǎn)面對小學(xué)和初中這個(gè)年齡段的孩子們，在這個(gè)年齡段的孩子們更多是培養(yǎng)興趣，讓他能夠通過踢足球，在游戲當(dāng)中體會快樂，實(shí)際上在游戲當(dāng)中健身。第二是紀(jì)律，一支球隊(duì)有組織紀(jì)律，每個(gè)學(xué)員必須嚴(yán)格遵守，違紀(jì)的隊(duì)員要有懲罰。來自北京體育大學(xué)的著名教練員李春滿教授，跟我們帶來的是“足球訓(xùn)練課組織與指導(dǎo)的基本技能”，李教授已經(jīng)是50多歲了，依然非常敬業(yè)，為中國足球奉獻(xiàn)著自己的一切。首先為我講課的是中國教科院體育衛(wèi)生藝術(shù)教育研究所主任吳鍵教授，他講授了“校園足球的教育理念和頂層設(shè)計(jì)兼論體育教育基本理念的變革”，概述了我國現(xiàn)階段足球的現(xiàn)況和開展校園足球的必要性，強(qiáng)調(diào)我們必須體育強(qiáng)國，從生理心理上培育健全的體育人才。此次培訓(xùn)院領(lǐng)導(dǎo)邀請了來自全國各地知名專家、教練、還有外籍教練團(tuán)隊(duì)。走入西大，優(yōu)美的綠化處處都是樹蔭，校園干凈、整潔，寬大的草坪足球場更是讓我們羨慕不已。最后，王
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